26. Загальна характеристика мовлення. Основні види та функції мовлення.

Вещание – это процесс использования языка в общении. Другими словами, это – язык в действии

Остановимся на понятии "речь". Ее единицей является слово, имеющее две стороны:

Язык - это специфически человеческое средство общения, которое представляет собой систему знаков, имеющую социальную природу и созданную и закрепленную в процессе исторического развития деятельности членов общества

Каждое наше слово – это особый знак (любой материальный элемент действительности, используемый в определенном смысле для сохранения и передачи информации). В слове сливаются функции символа и значения. Последнее исторически развивалось, сужалось, обобщалось, переносилось на новые объекты. В современной психологии различают речь внешнюю и внутреннюю. Внешнее в свою очередь имеет две формы: устную речь и письменную. Кроме того, устная речь бывает диалогической и монологической.

Внутренняя речь выступает механизмом речевого мышления человека, поэтому не случайно известен психолог Л.С. Выготский писал, что "внутренняя речь - это живой процесс рождения мысли в слове". В настоящее время в психологии внутреннее мышление рассматривают как языковую деятельность, организованную по принципам других видов деятельности. Она связана с развитием такой отрасли, как психолингвистика, которая пытается соединить методов и понятий в психологии с приобретением изучения языка как общественного явления

Устная речь может протекать в трех основных формах: восклицание, диалогическое (ответы на вопросы) и монологическое (самостоятельно развернутое высказывание) речи.

Первую форму – возглас нельзя считать истинной речью: она не является передачей какого-либо сообщения о событии или отношении с помощью кодов речи. Речевые возгласы чаще всего выступают аффективными реакциями, которые самопроизвольно возникают в ответ на определенное неожиданное явление (восклицания типа "ой", "ах", "ух", "ого" и т.д.).

Остановимся более подробно на двух основных формах развернутой устной речи — диалогической и монологической. Устная диалогическая речь может осуществляться либо в форме ответов на вопросы, либо в форме разговора, тогда как устная монологическая речь может быть только посредством рассказа, пересказа, рассказа.

В обычном разговоре диалогическая речь не носит специального умышленного характера и заранее заданного подготовленного плана. Как правило, содержание, характер диалогической речи определяется непосредственными условиями разговора и его конкретным содержанием.

Диалогическая речь характеризуется большей свободой в построении связной и развернутой речи, чем монологическая, а особенно письменная. Это объясняется непосредственностью условий разговора, а также одинаковыми обстоятельствами, фактами, явлениями, эмоциями и, как следствие, легкого понимания друг друга без пользования своими мыслями в развернутой речевой форме.

Большое место в практике общения людей имеет монологическая речь, которая проявляется в разных устных и письменных выступлениях. Монологические формы речи – это лекции, доклады, выступления на собраниях, объявления, приказы, разные устные и письменные сообщения.

Монологическая речь является более сложной формой речи по сравнению с диалогической. Монологические выступления требуют предварительного продумывания и планирования. Будучи относительно развернутым, монологическая речь по своему содержанию и грамматической форме во многом совпадает с письменной.

Письменная речь, как и устная, также является широкой формой общения. Но обмен мнениями, знаниями в устной и письменной речи происходит неодинаково. Устная речь базируется на членораздельных звуках. Письменная речь - графические изображения, выраженные с помощью письменных знаков (букв), каждый из которых определяет конкретный звук устной речи.

Особенностью письменной речи является то, что она в историческом плане развития, в жизни конкретного человека возникает позже устной речи и возникает на ее базе. К письменной речи относится составление, переписка и изложение различных текстов, а также их чтение вслух и о себе.

Спецификой письменной речи является то, что она направлена ​​на отсутствующего читателя. Из-за этого отсутствует непосредственный контакт между пишущим и читающим и потому письменная речь более развернутая, связная по сравнению с устным.

Роль письменной речи значительно повышается в связи с тем, что она значительно развертывает границы общения между людьми и расширяет возможности познания действительности. Благодаря письменной речи человек узнает исторический опыт развития человечества. В письменной речи зафиксированы исторические достижения в области науки, искусства, всей культуры человечества.

Внутренней речью называется речь "о себе", им человек пользуется в процессе мышления. Эта разновидность речи позволяет людям мыслить, думать. Часто внутренняя речь предшествует такому же по содержанию письменно или устно высказанному мнению. Причем мнение, недостаточно оформленное во внутренней речи, также несовершенно выражается и во внешней (письменной или устной) речи.

Большое значение для характеристики культурного уровня человека имеет стиль речи, в котором отражаются особенности умственного и общего развития человека, специфика его профессионального действия ности, жизненный опыт общения с людьми и т.д. Различают следующие стили речи: разговорный, художественный, официально-деловой, научный. Часто эти стили речи комбинируются.

+Кроме того, каждый человек имеет свой, присущий только ему стиль речи, отличающийся от стиля других людей. Этот личный стиль относительно постоянен, устоявшийся относительно данного конкретного человека. Поэтому нередко по стилю можно догадаться, кто произнес речь. На индивидуальный стиль речи влияет ряд факторов – объем словарного запаса, длина предложений, выражаемая общим количеством слогов в них, а также количеством длинных слов, личных местоимений и т.д.