305_p188_c9_1877

20.Золотая империя - государственный аппарат, административнотерриториальное деление, система налогообложения, армия, причины образования и гибели,

21.Монгольское нашествие в судьбе народов и государств Сибири.

22.Распад централизованного монгольского государства, образование “Белой”, ”Золотой”, и “Синей орды”.

23.Образование Сибирского татарского ханства

24.Этнический состав населения Сибири XV - XVI веков

25.Экономические и политические предпосылки русской колонизации Сибири.

26.Походы Ермака и московских воевод. Присоединение Западной

Сибири.

27.Создание Тобольской церковной епархии. Ее роль в освоении

края.

28.Присоединение Восточной Сибири.

29.Миссионерская деятельность русской Православной Церкви в Сибири и сопредельных странах.

30.Характер хозяйственного освоения Сибири в XVII в. Специфика землепользования.

31.Первые города Сибири. Их хозяйственное, политическое и военное значение.

32.Военные столкновения в Южной Сибири и установление русскокитайской границы в конце XVII века.

33.Организация управления Сибирью в XVII– начале XVIII века.

34.Торговые отношения Сибири с Европейской Россией и соседними государствами.

35.Административное управление Сибирью в XVIII веке.

36.Территориальные приобретения России в Сибири в конце XVIII в. (Южные степи, Чукотка, Аляска, острова)

37.Экономика Сибири в XVIII – начале XIX вв.

38.Деятельность Российско-Американской Компании.

39.Ревизия Сперанского, административные реформы. Задачи и

результаты.

40.Деятельность декабристов в Сибири, их роль в жизни края.

41.Присоединение Амурского края. Территориальные договоренности с Китаем и Японией.

42.Экономическое развитие Сибири в предреформенный период

43.Реформы Александра II, местные особенности.

44.Транссибирская магистраль. История строительства, значение

для Сибири

45.Промышленный переворот и его последствия для Сибири начала

ХХвека.

46.Итоги русско-японской войны.

47.Столыпинская аграрная реформа. Задачи, пути решения,

результаты

122

48.Революция 1905 года в Сибири

49.Экономика Сибири накануне и во время I мировой войны - основные отрасли.

50.Двоевластие и политическая борьба в Сибири в конце 1917 – начале 18 года

51.Гражданская война в Восточной Сибири.

52.Иностранная интервенция на Дальнем Востоке, война в

Приморье.

53.Дальневосточная республика.

54.Революция и гражданская война в национальных регионах.

55.Переход от военного коммунизма к НЭПу.

56.Особенность осуществления НЭП в регионах Сибири и Дальнего

Востока

57.Административно-территориальное деление национальных районов в Сибири.

58.Коллективизация в Сибири

59.Военные столкновения на советско-китайской границе и в Монголии в 20-30 ее годы.

60.Сибирь во вторую мировую войну.

61.Промышленное развитие Сибири и Дальнего Востока в 50-70-е гг. ХХ века.

62.Создание Сибирских научных центров во второй половине ХХ

века.

123

ЭТНОЛОГИЯ СИБИРИ

Автор (составитель): старший преподаватель Максимова В.М.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины - ознакомление с общими проблемами и задачами этнологии, современными этногенетическими и этнокультурными процессами в Сибирском регионе, современным этническим составом населения. Познание общего и специфического в этнических процессах, культуре, быте конкретных этносоциальных общностей обширнейшего региона России.

Задачи дисциплины:

•знакомство студентов с понятийно-терминологическим аппаратом дисциплины “Этнология”;

•сформировать представление о теоретических и практических проблемах региональной этнологии;

•наиболее распространенными методами сбора материала, систематизации и интерпретации знаний;

•изучение проблем этногенеза народов региона и национального состава населения;

•познакомить студентов с влиянием глобальных социальнокультурных процессов на развитие титульных и малых народов региона;

•позволить решать современные проблемы национальных и этнических отношений;

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студент, изучивший дисциплину, должен:

•ознакомиться с работами отечественных и зарубежных этнологов

икультурных антропологов;

•иметь представление об основных теоретических направлениях

этнологии;

•овладеть методами и навыками проведения этнологического исследования;

•уметь выявлять и анализировать механизмы этнических процессов и изменений;

•обладать знаниями о первичных формах социальных общностей в регионе, системах родства, народных традициях, культах, обрядах и верованиях народов региона;

124

историко-диффузионные исследования. Метод пережитков. Метод пространственного определения, статистико-математический, структурнотипологический методы, структурно-функциональный, компонентный анализ. Методика полевых исследований. Дисциплины смежные с этнологией. Этнологические субдисциплины.

РАЗДЕЛ 2. ОСНОВНЫЕ ШКОЛЫ И НАПРАВЛЕНИЯ В ЭТНОЛОГИИ

Тема 3. Становление науки. Классическое эволюционистское направление.

Древнейшие этнографические свидетельства. Значение Великих географических открытий в исследовании этнографии народов мира.

Основные теоретические школы в этнографии. Эволюционная школа. (Тэйлор, Лебокк, Баховен, Фрезер и др.) Значение трудов Ч.Дарвина в развитии эволюционной школы в этнографии. Основная концепция эволюционизма и ее критика. Исследования Г.Л.Моргана и их значение. Периодизация истории первобытного общества Моргана, описание родовой организации . Эпоха антиэволюционизма.

Тема 4. Школы и направления в этнологии конца XIX - начала XX вв. Ревизия итогов эволюционизма. Диффузионизм.

Критика анимистической теории. Преанимизм и прамонотеизм. Теория развития хозяйства Э.Хана. Диффузионизм. Основная идея диффузионизма и его критика. “Антропогеография” Ф.Ратцеля. Основная концепция антропогеографии. “Культурная морфология” Л.Фробениуса. Теория культурных кругов Ф.Гребнера. Культурно-историческая школа В.Шмидта. Теория “прамонотеизма”. Диффузионизм У.Риверса. “Гипердиффузионизм” Г.Эллиот-Смит и У.Перри.

Тема 5. Этнологические школы ХХ века. Французская социологическая школа. Американская школа Франца Боаса.

“Американская школа исторической этнологии”. Работы Ф.Боаса. Основная концепция и ее критика. Значение комплексного метода исследования в работах Ф.Боаса. Функциональная школа. (Б.К.Малиновский, Редклифф-Браун). “Психологическая школа” (Э.Сэпир, Лантон, Рут Бенедикт, Маргарет Мид, Кора Дюбуа и др.). Основная концепция и ее критика. Психорасизм в этнологии США. Новейшие течения в американской этнографии. Культурный релятивизм и теория ценностей М.Херсковица. “Культурная экология” Л.Уайта. Теория многолинейной эволюции. Неоэволюционизм (Д.Стюард, Д.Мердок). Структурализм (ЛевиСтросс). Основные концепции и критика этих течений.

126

Тема 6. Развитие этнографии в России в XIX - первой половине XX

вв.

Деятельность Русского Географического общества после 1845 г. Исследование Океании. Путешествия Н.Н.Миклухо-Маклая на Новую Гвинею. Исследования Центральной Азии - завершающий этап эпохи Великих географических открытий (Н.М.Пржевальский, Г.Н.Потанин, П.К.Козлов и др.). Советская школа в этнографии. Особенности “русского эволюционизма”. Комплексный подход как основной метод этногенетических исследований. Современные этнические процессы.

РАЗДЕЛ 3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ЭТНОСА

Тема 7. Примордиалистский и релятивистский подход к исследованию этноса и этничности

Основные признаки этноса. Вопрос о выделении главных и второстепенных признаков этноса. Проблема типологизации этноса, этнизации социума. Этничность и этнос две парадигмы изучения феномена. Примордиализм в этнической проблематике: социо-исторический и расовобиологическое направления. Концепции инструментализма и конструктивизма: причины существования этничности, этноцентризма и этнических конфликтов в социально-психологической сфере. Этничность как средство достижения групповых интересов. Постмодернистские интерпретации этничности и этнических общностей.

Тема 8. Этнические процессы

Этноэволюционные и этнодискретные процессы. Разъединительные процессы, этническая сегментация. Образование этносов - изоляторов и национальных меньшинств. Основные признаки разделения этноса. Объединительные процессы - этнические аккомодация, ассимиляция, интеграция и консолидация.

Основные признаки укрупнения этноса. Содержание понятия “аккультурация”. Процесс этногенеза как объект комплексного исследования.

Тема 9. Теория этногенеза Л.Н.Гумилева.

Этносы как форма существования вида Homo sapiens. Определение понятий “этнос” и “этногенез”. Степень зависимости человека от географической среды. Понятие “этносфера”. Признаки этноса. Свойства этноса. Этнос и этноним. Мозаичность как свойство этноса. Возникновение нового этноса. Этнический стереотип поведения. Этнос как система. Этническая иерархия. Структура этноса. Возрасты этноса. Динамичные этносы, персистентные этносы, этносы-изоляты. Признаки этногенеза.

127

РАЗДЕЛ 4. ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ НАРОДОВ СИБИРИ

Тема 10. Этнографическая классификация

Основные виды классификации народов, исходя из признаков этноса. Географическая классификация. Первоначальное заселение ойкумены.

Вторичное расселение. Формы расселения: миграции и эмиграции. Понятие историко-этнографической области в этнографии. Лингвистическая классификация. Теория праязыка. Морфологическая классификация. Генеалогическая или типологическая классификация. Основные языковые семьи. Изолированно стоящие языки. Антропологическая классификация. Теория полицентризма, моноцентризма и широкого моноцентризма. Основные факторы расообразования. Расы первого и второго порядка. Промежуточные расы. Понятие антропологического типа. Культурнохозяйственная классификация. Понятие культурно-хозяйственного типа в этнографии. Основные закономерности образования культурнохозяйственных типов.

Тема 11. Лингвистическая и антропологическая характеристики современного населения региона

Языковые семьи и группы преобладающие в Сибири. Этногенез народов Сибири по данным этнолингвистических исследований. Время и место сложения языковых семей, пути проникновения в Сибирь. Изолированно стоящие языки. Антропологическая неоднородность населения Сибири. Основные расовые компоненты, смешанные и переходные расовые типы. Палеоазиатский антропологический тип - представители древнейшей азиатской расы.

Тема 12. Хозяйственно-культурная специфика коренного населения Сибири

Современное расселение этнических групп на территории Сибири, историко-этнографические области Сибири. Ландшафтное и климатическое своеобразие географических регионов Сибири. Количественное соотношение коренного и пришлого населения. Основные хозяйственно-культурные типы народов Сибири - варианты второго и четвертого Х/К типа. Особая форма IV ХКТ - оленеводство. Приспособление скотоводства к конкретным условиям экологии.

Тема 13. Этногенез народов Сибири.

Заселение Сибири. Начальные этапы этногенеза Сибири. Антропологические и хозяйственные характеристики древнейшего населения Средней Сибири. Проблемы этнической идентификации носителей культур бронзового века. Первые этнические объединения в Сибири. Выделение этноса - элиты. Раннеклассовые государственные образования у скотоводческих народов. Их полиэтничность и недолговечность. Расселение

128

в Сибири протомонголов и прототюрков. Культурные и хозяйственные взаимовлияния аборигенного и пришлого населения. Этническая характеристика Сибири к началу русской колонизации.

Тема 14. Религиозные верования сибирских народов

Общая характеристика анимистического мировоззрения. Основные анимистические культы: культ родовых и семейных охранителей, промысловый культ, культ хозяев, культ инау у народов Амура и айнов и его значение. “Медвежий праздник” у народов Сибири, его объяснение и параллели у народов Америки. Шаманство как высшая степень концентрации анимистических представлений. Основные этапы развития шаманства. Другие проявления духовной культуры: пиктографическая письменность, наскальные изображения, изображения антропоморфных и зооморфных богов, космогонические представления народов Сибири, фольклор, героический эпос.

Раздел 5. ЭТНОГРАФИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ТРАДИЦИОННОГО ХОЗЯЙСТВА НАСЕЛЕНИЯ СИБИРСКОГО РЕГИОНА

Тема 15. Этнический состав населения Восточной Сибири.

Скотоводы Алтая и Саян - хакасы, тувинцы, алтайцы, шорцы. Охотники-оленеводы Саян - тофалары и с.-в.тувинцы Скотоводы и земледельцы Сибири - буряты, сибирские татары, якуты. Географическая характеристика. Языковая принадлежность. Время и место сложения этнической общности. Роль миграций. Интенсивность ассимилятивных процессов при контактах с иными народностями. Характеристика хозяйственного цикла. Духовная культура. Основные анимистические культы: культ родовых и семейных охранителей, промысловый культ.

Тема 16. Таежные охотники и оленеводы

Таежные охотники-оленеводы Восточной Сибири - долганы, северные селькупы, лесные ненцы, оленные кеты, эвены, эвенки. Оленеводы тундры - оленные чукчи, коряки, ненцы. Этнонимы, лингвистичекие и антропологические особенности. Территории расселения этносов. Оленеводческое хозяйство народов Сибири. Время и место доместикации оленя. Основные формы домашнего оленеводства. Влияние оленеводческого хозяйства на полуоседлых охотников и рыболовов Северной Азии. Приспособление всех элементов культуры народов к кочевым условиям быта, их традиционность. Значение охоты и охотничьих угодий. Значение исследования быта таежных охотников для палеоэтнографической реконструкции материальной и духовной культуры первобытнообщинных обществ эпохи неолита.

129

Тема 17. Полуоседлые охотники, рыболовы и арктические охотники на морского зверя

Народы Нижнего Амура и Сахалина - удэгейцы, нивхи, ульчи, нанайцы негидальцы, ороки и орочи. Оседлые рыболовы в низовьях больших рек селькупы, ханты и манси (обские угры), коряки и ительмены на Камчатке. Арктические охотники на морского зверя -эскимосы, оседлые чукчи, коряки. Основные виды и способы промысла. Пассивные и активные средства охоты. Подсобные формы занятий. Уровень развития техники. Жилище. Одежда, украшения. Орудия труда (промысла) и предметы вооружения. Пища и утварь. Средства транспорта (лодки, лыжи и их основные типы в Азии и Америке, нартенная собачья упряжка). Территория расселения и языковая принадлежность. Особенности развития родовой организации и порядка заключения брака у арктических охотников.

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ

1.Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А.. Этносоциология. М., 1998.

2.Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию. М., 1999.

3.Лебедева Н.М. Социальная психология этнических миграций. М.,

1993.

4.Межэтнические отношения и конфликты в пост советских государствах. М., 1999.

5.Миграционная ситуация в странах СНГ // Под. ред. Ж.А. Зайончковской. М., 1999.

6.Мнацаканян М.О. Этносоциология: нации, национальная психология и межнациональные конфликты. М., 1998.

7.Перепелкин Л.С., Соколовский С.В. Этносоциология. Новосибирск, 1995.

8.Татунц С.А. Этносоциология: Учеб. пособие. М., 1999.

9.Тишков В.А. Очерки теории и политики этничности в Российской Федерации. М., 1997.

10.Этнология: Учебник для высших учебных заведений. М., 1994.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1.Вайнштейн С.И. О некоторых закономерностях генезиса компонентов этнических культур// Генезис и эволюция этнических культур в Сибири. Новосибирск. 1986;

2.Вопросы этнокультурной истории Сибири. Сб.ст. . - Томск, 1980.

3.Геллнер Э. Нации и национализм. М., 1991.

4.Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. - Л., 1989.

130