книги / Учебно-методический комплекс развития компетенций лидеров по управлению инновационными проектами в рамках проектно-ориентированных программ подготовки

№

Модули и дисциплины

Количество часов

Форма

п/п

итогово-

Всего

Само-

Ауди-

В том числе

го кон-

часов

стоят.

торных

троля

труд-

работа

Лек-

Практич.

ти

ций

занятий

с разде-

лением

на груп-

пы и

инд.

1

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГО-

230

130

100

46

54

ТОВКА

Экономическая теория

72

40

32

14

18

экзамен

Экономика предприятия

62

30

32

14

18

экзамен

Теория финансов

60

30

30

12

18

экзамен

Управление изменениями в орга-

36

30

6

6

-

зачет

низации

2

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

377

227

150

77

73

ПОДГОТОВКА

2.1.

Модуль «Менеджмент в орга-

низации»

Менеджмент

22

12

10

6

4

экзамен

Маркетинг

29

15

14

6

8

зачет

Системные модели менеджмента

19

15

4

4

-

зачет

2.2.

Модуль «Стратегический ме-

неджмент»

Лидерство в современном ме-

16

10

6

2

4

-

неджменте

Стратегический менеджмент

50

30

20

12

8

экзамен

2.3.

Модуль «Управление проекта-

ми»

Управление проектом

31

15

16

8

8

экзамен

Проектный менеджмент в компа-

25

15

10

6

4

зачет

нии

2.4.

Модуль «Управление человече-

скими ресурсами»

Управление человеческими ре-

25

15

10

6

4

экзамен

сурсами.

Организационное поведение.

14

10

4

2

2

зачет

Тренинг: по отработке лидерских

20

10

10

0

10

-

и коммуникационных навыков.

2.5.

Модуль «Управление стоимо-

стью»

Основы финансового менедж-

20

10

10

5

5

экзамен

мента

Управление стоимостью бизнеса

20

15

5

3

2

экзамен

Инвестиционный менеджмент

20

15

5

3

2

зачет

Управление рисками

16

10

6

2

4

зачет

2.6.

Модуль «Управление процес-

сами»

Процессный подход к управле-

25

15

10

6

4

экзамен

нию

Операционный менеджмент и

25

15

10

6

4

экзамен

логистика

3

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

540

360

180

0

180

экзамен

4

РАБОТА С ПРОЕКТОМ

300

180

120

-

120

ПСвводнаяпоорганизацииработ,

26

10

16

-

12

-

разработкаиндивидуальногоплана

профессиональногоразвития

ПС по организации и проведению

-

12

предпроектных исследований:

аттеста-

применение системных моделей

48

30

18

ция 1

менеджмента в работе с проекта-

ми, маркетинговый анализ

ПС по разработке концепции

-

10

аттеста-

проекта, разработка стратегии

36

20

16

ция 2

проекта

ПС по разработке проекта, при-

62

30

32

-

22

-

менение ИТ технологий в управ-

лении проектами

ПС по отработке проектных ре-

шений: управление стоимостью и

рисками проекта, проектирова-

62

40

22

-

18

-

нию процесса создаваемого в

проекте, подготовка презентации

проекта

ПС по внедрению и завершению

46

50

16

-

6

-

проекта

Сопровождение аттестационной

итоговая

работы

40

-

40

40

аттеста-

ция

ВСЕГО:

1447

897

550

123

427

№

Название проекта,

Цель проекта

Каче-

Фаза

Показатели (SMART)

Уровень

(руководитель/куратор)

(инвестиции,

ство

риска

руб.)

разра-

(расчет-

ботки

ный)

(вуз)

Инвестиции

Факт выполне-

CF

Эффек-

осуществлены

ния плана

тивность

Исследовательские

проекты

1

Разработка концепции

Vn 0

0,8

завер.

0

100 %

0

100 %

0,1

строительства логистиче-

Открытие

ского центра класса «А»

10.2008

(Паклин А.Н. / Солдатен-

Закрытие

ко Н.А.)**

05.2009

In 0

Новые рынки и услуги

2

Круглосуточный травма-

Vn 847107,

1

внедр.

3000000

100 %

0

–

0,21

тологический центр

Pn 33,65 %

«REALMED»

Открытие

(Гибадуллин И.В., Голу-

01.2009

бев А.В./Комаров С.В.)

Закрытие

05.2010

In 9900000

Организационного

развития

45

46

3

Формирование и внедре-

Vn 100000

1

внедр.

0

80%

0

–

0,44

ние системы проектного

Открытие

управления на ОАО «Про-

07.2008

тон-ПМ». (Клещевни-

Закрытие

ков А.М./Акатов Н.Б.)

12.2009

In 0

Информационные

проекты

4

Внедрение и объединение

Снижение

0,8

разр.

0

0%

0

–

0,31

электронной базы норма-

оп. И упр.

тивных документов на

Затрат

предприятиях Пермского

на 15 %

моторостроительного ком-

Открытие

плекса (Смирнов

09.2009

Е.А./Попов В.Л.)

Закрытие

12.2010

In 1300000

Итого:

0,9

3000000

70 %

0

25 %

0,26

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Учебно-методическое обеспечение ППЛ

Основная

1.

Руководство PMBOK® Project Management Institute, Four Campus Boulevard, Newtown Square, USA /

литература:

США. – 2008.

2. ГейзлерП.С., ЗавьяловаО.В.Управлениепроектами: практ. пособие. – М.: КнижныйДом, 2005. – 386 с.

3.

Грей К.Ф., Ларсон Э.У. Управление проектами: пер. с англ. – М.: Дело и Сервис, 2007. – 324 с.

4.

Ершов В.Ф. Бизнес-проектирование. – СПб.: Питер, 2005. – 246 с.

5.

Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами: учеб. пособие для вузов. – М.:

Омега-Л, 2006. – 488с.

6.

Попов В.Л. Управление инновационными проектами. – М.: Инфра-М, 2011.

7.

Модель делового совершенства Европейского фонда управления качеством (The Excellence Model

EFQM).

8. Nuland Y., Broux G., CretsL. Excellent: A guide for the implementation of the EFQM Excellence model.

9.

Инструкция по применению RADAR.

Дополнительная

10.

Анисимов С. Управление проектами. – СПб.: Вектор, 2006. – 224 с.

литература:

11.

Грашина М., Дункан В. Основы управления проектами. – СПб.: Питер, 2006. – 256 с.

12.

Дитхелм Г. Управление проектами: в 2 т.: пер. с нем. – СПб.: Бизнес-пресса, 2003. – 386 с.

13.

Баркалов С.А., Воропаев В.И., Секлетова Г.И. Математические основы управления проектами. –

М.: Высшая школа, 2005. – 360 с.

14.

Пинто Дж. Управление проектами. – СПб.: Питер, 2004. – 184 с.

15. Разу М.Л. Управлениепроектом. Основыпроектногоуправления. – М.: КНОРУС, 2006. – 224 с.

16.

Товб А.С., Ципес Г.Л. Управление проектами: стандарты, методы, опыт. – М.: Олимп-Бизнес,

2005. – 240 с.

17.

О’Коннэл Ф. Как успешно руководить проектами. Серебряная пуля.: пер. с англ. – М.: КУДИЦ-

ОБРАЗ, 2005. – 194 с.

18. ФунтовВ.Н. Основыуправления проектамивкомпании: учеб. пособие. – СПб.: Питеp, 2006.– 224 с.

Периодическая

19.

Управление проектами

47

литература:

20.

Управление проектами и программами

48

21.

Менеджмент инноваций

22.

Креативный менеджмент

23.

Менеджмент сегодня

24.

Менеджмент в России и за рубежом

25.

Вестник ПМСОФТ

Интернет-

26. http://www.sovnet.ru – российская ассоциация управления проектами «Совнет»

ресурсы:

27. http://www.pmi.ruМосковское отделение PMI

28. http://www.pmpractice.ru – проектная практика

29. www.projectmanagement.ru – управление проектами в России

30. http://www.aup.ru/books/i004.htmЭлектронные книги по составлению бизнес-плана и управлению

проектами

31. http://www.pmprofy.ru – профессионал управления проектами

32. http://www.pmsoft.ruсайт ведущей консалтинговой компании России ПМСОФТ

Программное

33. Project Expert

обеспечение:

34. Power Point

35.

Microsoft Project

36.

Outlook (TM)

37. EFQM (BAM)

Наименование

Обозна-

Единица

Определение и Модель

Частота

Ответственный

Нормативы,

год

показателя

чение

измерения

расчета показателя

В

СР

Н

Показатели качества

1. Реальность

R

%

Процент проектов в общем коли-

Полуго-

Руководители

проектов

честве проектов группы, которые

дие,

аттестационных

по заключению организации и

Год

работ

100

80

75

экспертной оценке преподавате-

ля являются реальными проекта-

ми

2. Удовлетворен-

Куд

%

Процент организаций, высказав-

Год

Руководители

ность организа-

ших свои официальные заявле-

аттестационных

ции (заказчика)

ния об удовлетворенности учеб-

работ

100

80

75

но-консультационной работой

преподавателя

3. Коэффициент

Кс

Значение

Отношение фактического значе-

По ито-

УМО ПГТУ

удовлетворенно-

в диапазоне

ния удовлетворенности к макси-

гам про-

Координатор

сти участника

0–1

мальному значению. Определя-

граммы

программы

0,9

ППЛ

ется на основании анкеты,

(Год)

0,94

0,9

имеющей структуру оценивае-

5

мых факторов по итогам про-

граммы (не менее 75 % от общей

численности учебной группы)

4. Коэффициент

Км

Значение

Экспертное значение роста каче-

Год

Совет препода-

качества ме-

в диапазоне:

ства менеджмента Программы

вателей Про-

20

15

10

неджмента Про-

(0–100)

(УМК ППЛ). Определяется по

граммы

49

граммы

матрице RADAR модели EFQM в

ходе самооценки

50

Показатели результата

5. Результативно

N

%

Процентное отношение количе-

Год

Руководители

завершенные

ства результативно завершенных

аттестационных

15

проекты

проектов за период к общему

работ

30

10

количеству проектов в портфеле

(реальных проектов)

6. Факт исполне-

n

Решение феде-

Принятие отчета федеральной

Проме-

Руководитель

ния квот (норма-

ральной комис-

комиссией по выполнению квот

жуточ-

программы

тивов) по обуче-

сии (%)

(нормативов) по численности

ные ат-

100

100

95

нию

аттестованных менеджеров по

теста-

итогам программы с учетом от-

ции,

числений и выбытия

Год

7. Факт исполне-

CF

План/факт

Фактическое исполнение плана

Год

Координатор

ния плана посту-

поступления средств и выполне-

программы

100

100

100

плений средств за

ние обязательств перед всеми

обучение

заинтересованными сторонами

8. Рост объема

I

%

Темпростаобъемаинвестиций,

Год

Руководители

инвестиций

управляемыхруководителями

аттестационных

30

результативнозавершенныхпро-

работ

50

20

ектов. Рассчитывается поитогам

годапопортфелю проектов

Показатели эффективности

9. Внутренняя

IRR

%

Уровеньэффективностиработы

Год

Координатор

30

25

20

норма рентабель-

инвестицийпопортфелюпроектов

программы

ности

10. Инновацион-

Inn

Значение

Взвешенное по относительным

Год

Координатор

ность портфеля

от 0 до 1

долям инвестиций отдельных

программы

0,6

0,55

0,5

проектов

проектов значение их сложности.

Сложность проекта определяется

по экспертной матрице LEVEL

11. Развитие и

Dev

%

Процент выпускников, реально

Год

Координатор

25

20

15

карьерный рост

развивших свой управленческий

программы

статус за прошедший период