книги / Страноведение

Модуль 3. Современная Россия

ТЕМА 14. НАУКА В РОССИИ

Прочитайте тексты и выполните задания после них.

Актуальная лексика:

наука, учёный, исследователь, изобретатель, цензура, контроль, попытка, финансирование, публиковать/ опубликовать (что?), люстра, прибор, кислород, скафандр, люк, приземление, целебные свойства, научный потенциал, Нобелевская премия.

После распада Советского государства в начале 90-х годов жизнь российской науки очень изменилась. Прежде всего произошли радикальные перемены во взаимоотношениях деятелей науки с властью. Исчезли такие явления, как цензура и государственный контроль. Теперь каждый учёный мог свободно публиковать

результаты своих работ и высказывать любые мнения. Открылись границы страны, и специалисты получили возможность свободно общаться с зарубежными коллегами. Вместе с тем переход экономики на рыночные отношения ограничил возможности государства по финансированию науки. Из-за недостатка средств были остановлены или сокращены крупнейшие научные программы, десятилетиями являвшиеся гордостью страны. Вот один из примеров.

В 80-х годах на создание космического корабля многоразового использования «Буран» выделялась в год сумма, равная 0,6–0,7 млрд долларов США. Эта уникальная машина, полностью управляемая компьютерами, совершила полёт в космос и вернулась на землю, после чего её превратили в аттракцион в Парке культуры и отдыха в Москве.

81

Страноведение

Сокращение финансирования (с 1992 года в 20 раз) привело к тому, что из вузов ушёл каждый десятый, из академической науки – каждый четвёртый учёный. Примерно 50 тысяч учёных уехали за рубеж. Подобная «утечка мозгов» происходила в России лишь после революции 1917 года.

Тем не менее потенциал у российской науки есть. В июле 2001 года Россия стала третьей в мире страной (после США и Японии), разработавшей суперкомпьютер, выполняющий 1 триллион операций в секунду. Это открывает перспективы для разработки новейших информационных технологий и средств коммуникаций. В 2001 году Нобелевская премия в области физики была присуждена русскому учёному Жоресу Алфёрову, а в 2003 году – Виталию Гинзбургу. В своей книге «Физика и жизнь» Ж. Алфёров пишет: «Всё, что создано человечеством, создано благодаря науке. И если уж суждено нашей стране быть великой державой, то она ею будет не благодаря ядерному оружию или западным инвестициям, не благодаря вере в Бога или Президента, а благодаря труду её народа, вере в знание, в науку, благодаря сохранению и развитию научного потенциала и образования».

Прочитайте несколько историй из жизни советских учёных, исследователей и изобретателей.

Выход в открытый космос

18 марта 1965 года космонавты Павел Беляев и Алексей Леонов на корабле «Восток – 2» отправились в космический полёт. Перед ними стояла важная научная задача – выйти в открытый космос. И вот Алексей Леонов уже «плывёт» в безвоздушном пространстве. Он удалился от корабля примерно на метр и видел, как под ним проплывали моря, океаны, страны. Пришло время возвращаться в космический корабль, но космонавту не удавалось это сделать. Он повторял попытки раз за разом, но всё напрасно. Борьба за жизнь длилась уже 12 минут,

82

Модуль 3. Современная Россия

а запас кислорода рассчитан только на 20. Вы догадались,

вчём дело? Пока космонавт находился в открытом космосе, его скафандр (одежда космонавта в космосе) потерял гибкость и не входил в люк корабля.

Тогда Леонов принял смелое решение – войти в люк головой вперёд. Попытка удалась, и космонавт был спасён.

Через некоторое время космический корабль приземлился

вглухом лесу Пермского края. Охотники на лыжах по глубокому снегу пробирались к месту посадки космического корабля. В Перми помнят этот исторический день, и в честь космонавтов назвали несколько улиц города: Шоссе космонавтов, улицу Леонова и улицу Беляева.

Люстра Чижевского

Вы слышали о приборе для лечения электричеством разных болезней? Он называется «люстра Чижевского». Биофизик Александр Чижевский ещё в 20-е годы ХХ века обратил внимание на целебные свойства аэронов (отрицательно заряженных частиц воздуха), которые положительно влияют на всё живое. Почему в горах так много долгожителей? Потому что в горном воздухе много аэронов. Почему после грозы воздух свежее? Потому что в нём много аэронов. И вот Чижевский изобрёл прибор, похожий на люстру, в котором действует принцип грозы, но без молнии и грома. Этот прибор очищает воздух комнаты за 10–15 минут и наполняет его целебными аэронами. А это повышает работоспособность, нормализует дыхание, улучшает усвоение кислорода, снижает риск распространения инфекционных заболеваний (гриппа, простуды), снижает риски развития сердечно-сосудистых заболеваний (инсультов, инфарктов). Кроме этого, ионизированный воздух хорошо успокаивает и поднимает настроение, создавая иллюзию нахождения рядом с фонтанами, водопадами, морем.

83

Страноведение

Не все учёные признавали открытия Чижевского, его даже называли лжеучёным и 1942 году арестовали и посадили в тюрьму. Хотя лампа Чижевского и обеспечивает эффективную очистку воздуха и последующий за этим психологический комфорт, стать полноценной заменой прогулкам на свежем воздухе или поездкам за город она не сможет. Она поможет лишь поддерживать тонус организма горожанина в то время, когда выбраться на природу ему не удаётся.

Подведём итог. Учёные России изобрели электрическую лампочку, телевизор, электронный микроскоп, вертолёт, бомбардировщик, видеомагнитофон, гусеничный трактор, цветную фотографию, бензиновый двигатель, электрическую сварку, радио, турбобур, прожектор, автоматическую телефонную станцию, периодическую систему химических элементов, электрическую подводную лодку, тепловой двигатель, синтетические моющие средства, угольный комбайн, создали электродвигатель, ранцевый парашют, аппарат искусственного кровообращения, модель искусственного сердца и ещё множество полезных вещей.

Учёные – это труженики науки. Они не знают ни выходных, ни праздников. Как писал Ларошфуко, «наш разум, по своей лености и косности, занят обычно тем, что ему легко и приятно; эта привычка ограничивает наши познания». Учёные – это люди, которые обогащают и расширяют свой разум до беспредельности.

Кто есть кто?

Жорес АлфЁров – советский учёный-физик. Виталий ГИнзбург – советский физик-теоретик. Павел БелЯев – советский космонавт. Алексей ЛеОнов – советский космонавт.

Александр ЧижЕвский – русский учёный-биофизик. Франсуа ЛарошфукО – французский писатель.

84

Модуль 3. Современная Россия

Задание 1. Ответьте на вопросы.

1.Как кризис 80–90-х годов затронул российскую науку?

_______________________________________________________

2.Почему многие российские учёные уехали работать за границу? _______________________________________________

_______________________________________________________

3.Что значит «утечка мозгов»? ______________________

4.Имена каких российских Нобелевских лауреатов в об-

ласти физики вы знаете?__________________________________

_______________________________________________________

5.Как назывался космический корабль многоразового использования, созданный в 80-х годах? ______________________

6.Как назывался космический корабль, на котором отправились в космический полёт Беляев и Леонов? _______________

7.Почему Алексей Леонов не смог сразу вернуться в кос-

мический корабль? ______________________________________

8. Какое решение принял космонавт, чтобы вернуться

вкорабль? ______________________________________________

9.Как вы думаете, космонавты – это учёные, исследовате-

ли или изобретатели? ____________________________________

10.Как называется прибор для лечения электричеством?

_______________________________________________________

11.Почему после грозы воздух свежее? ________________

12.Какие изобретения учёных России вам известны?

_______________________________________________________

13.Как вы думаете, какими качествами должен обладать ученый? _______________________________________________

_______________________________________________________

Задание 2. Расскажите о любом известном вам научном открытии или изобретении. Как повлияло это открытие на дальнейшее развитие науки?

85

Страноведение

Задание 3. Прочитайте высказывания и скажите, как вы понимаете эти слова. Ответ аргументируйте.

♦Альберт Эйнштейн, немецкий физик, лауреат Нобелевской премии: «Стремитесь не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл».

♦Блез Паскаль, французский учёный и философ: «Случайные открытия совершают только подготовленные умы».

♦Дмитрий Менделеев, русский учёный-химик: «Истина открывается в тиши тем, кто её разыскивает».

Задание 4. Определите значение следующих слов по словарю:

Электрическая лампочка ____________________________

Электронный микроскоп ____________________________

Вертолёт __________________________________________

Бомбардировщик ___________________________________

Видеомагнитофон __________________________________

Гусеничный трактор ________________________________

Бензиновый двигатель ______________________________

Электрическая сварка _______________________________

Турбобур _________________________________________

Прожектор ________________________________________

Автоматическая телефонная станция __________________

Периодическая система химических элементов _________

Электрическая подводная лодка_______________________

Тепловой двигатель_________________________________

Синтетические моющие средства _____________________

Угольный комбайн _________________________________

Аппарат искусственного кровообращения ______________

Модель искусственного сердца _______________________

Электродвигатель __________________________________

Ранцевый парашют _________________________________

86

Модуль 3. Современная Россия

Задание 5. Грамматический диктант.

Уч__ный, и__ледователь, из__бр__татель, ц__нзура, к__нтроль, п__пытка, ф__нансирование, л__стра, пр__бор, к__слород, ск__фандр, пр__з__мление, ц__лебные свой__ва, публик__вать, нау__ный п__тенциал.

ТЕМА 15. КУЛЬТУРА СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

Прочитайте тексты и выполните задания после них.

Актуальная лексика:

искусство, Третьяковская галерея, Эрмитаж, Мариинский театр, публицистические передачи, информация, программа, драматург, режиссёр, кинокритик, архитектурный ансамбль, скульптура, фестиваль.

Колоссальные (очень большие) трудности переживала и переживает отечественная культура на рубеже ХХ и ХХI веков. В 90-е годы произошло ухудшение материальнотехнического состояния театров, музеев, библиотек, сокращение учреждений культуры и уход уникальных специалистов из профес-

сии. Но, несмотря на все сложности и проблемы, в эти же 90-е годы в России открылись свыше 400 музеев, и сейчас их

встране больше двух тысяч. Первыми музеями России считают Третьяковскую галерею, открытую ещё в XIX веке в Москве,

иЭрмитаж в Санкт-Петербурге. В последние годы удвоилось количество театров. Сейчас их насчитывается около семисот. Но пальма первенства, конечно, принадлежит двум столичным театрам – это Большой театр в Москве и Мариинский театр

вСанкт-Петербурге.

87

Страноведение

В 1990 году был принят Закон РФ о печати, который провозгласил свободу средств массовой информации (СМИ). В стране в больших количествах стали издаваться газеты и журналы разных политических направлений, на телевидении появились новые публицистические передачи.

Лидером в распространении культурной информации является телеканал «Культура», знаменитый такими авторскими программами, как, например, «Главная роль» (автор и ведущий Юлиан Макаров). Ведущий беседует с известными людьми – писателями, учёными, музыкантами, актёрами и режиссёрами, видными деятелями науки. Макаров задаёт гостям всегда интересные вопросы, тем самым располагая к себе любого собеседника. У современного зрителя есть широкий выбор программ: «Кто мы?» (автор и ведущий Феликс Разумовский), «Эрмитаж» (Михаил Пиотровский), «Культурная революция» (Михаил Швыдкой) и многие другие. Авторы и ведущие этих циклов передач не только приглашают в эфир интересных деятелей культуры, но и обсуждают с ними актуальные проблемы современной культуры и искусства. Можно также посмотреть интереснейшую авторскую программу Александра Гордона «Закрытый показ», в которой приглашённые Гордоном гости сначала смотрят какой-либо авторский фильм, а затем высказывают свои мнения по поводу просмотра. Часто в обсуждении участвует две стороны: одна – «за», другая – «против» фильма. В дискуссии принимают участие как создатели фильма (режиссёр, оператор, исполнители главных ролей), так и зрители «Закрытого показа», непосредственно присутствующие на передаче.

Изменилась и литературная жизнь страны. В Россию вернулись многие деятели советской культуры, которые покинули Родину в 70-е годы. Среди них – Нобелевский лауреат в области литературы Александр Солженицын, автор книги о репрессиях в СССР «Архипелаг ГУЛаг». В 90-е годы издавалось много литературы, ранее не печатавшейся: стихи Марины Цветаевой и Анны Ахматовой, проза Владимира Набокова. Возможно, се-

88

Модуль 3. Современная Россия

годня Россию и нельзя назвать «самой читающей страной в мире», но произведения уральского писателя Алексея Иванова «Географ глобус пропил» (1995), «Сердце Пармы» (2003), «Ёбург» (2014) или книги Захара Прилепина знают, читают и переводят на многие языки мира. Роман Прилепина «Обитель» занял первую строчку в рейтинге самых продаваемых книг 2016 года (по данным сайта Pro-Books.ru). В 2015 году роман «Обитель» был самой читаемой книгой в библиотеках Москвы.

А что вы слышали о российском кинематографе? Российское кино не соперничает с Голливудом, но и в России есть очень известные режиссёры, например, Фёдор Бондарчук, фильм которого «Притяжение» (2017) является лидером по числу кассовых сборов. Или режиссёр Глеб Панфилов, поставивший фильм «Романовы. Венценосная семья» (2000). Или Андрей Звягинцев, фильм которого «Возвращение» (2003) получил 27 престижных премий и наград, в том числе главный приз Венецианского кинофестиваля. В 2017 году на этом же фестивале завоевал награду другой фильм Звягинцева – «Нелюбовь». Всё большую популярность завоёвывает документальное кино. С 1995 года в Перми ежегодно (за исключением нескольких лет) проводится фестиваль документального кино «Флаэртиана», названный по имени американского режиссёра Роберта Флаэрти.

Театральная жизнь России даже в годы перемен практически не затихала. «…Любите ли вы театр так, как я люблю его, то есть всеми силами души вашей, со всем энтузиазмом, со всем исступлением, к которому только способна пылкая молодость, жадная и страстная до впечатлений изящного?» – эти слова русского критика Белинского известны любому театралу. Отличительной чертой театральной жизни России является разнообразие репертуара. Всё также популярны Московский художественный театр им. Чехова (руководитель Олег Табаков), театр «Современник» (руководитель Галина Волчек), театр «Ленком» (руководитель Марк Захаров), Театр на Таганке. Не теряют своей популярности российская опера и балет. Наряду со всемирно

89

Страноведение

известным Большим и Мариинским театрами, особую известность в последние годы получили московская «Геликон-опера», Камерный театр под руководством Бориса Покровского. Начиная с 1993 года в Москве ежегодно проходит театральный фестиваль «Золотая маска», на котором вручается российская национальная театральная премия за лучшие работы сезона во всех видах театрального искусства.

Российская культура и искусство, несмотря на переживаемые трудности, всегда привлекали людей всего мира своими духовными ценностями, культурными богатствами и национальными традициями.

Почему один из крупнейших художественных музеев мира называется Третьяковская галерея?

Павел Третьяков – русский предприниматель и меценат – 36 лет собирал картины русских художников. Он вырос в купеческой семье, помогал отцу в торговле, вырастил шестерых детей, но всегда интересовался искусством. В 1874 году Третьяков построил для собранной коллекции здание – галерею, которая в 1881 году была открыта для всеобщего посещения. В 1892 году Третьяков передал свою коллекцию вместе со зданием галереи в собственность Москве. Год спустя это заведение получило название «Городская художественная галерея Павла и Сергея Михайловичей Третьяковых».

Почему театр оперы и балета

вМоскве называется Большой театр?

Апочему он «большой»? Разве это здание, расположенное на одной из центральных площадей Москвы – Театральной площади – выделяется своими размерами? Чем, прежде всего, приковывает он наше внимание? Почему, проходя мимо этого знакомого всем здания Большого театра, мы невольно замедляем шаг?

90