Часть III. Обобщение результатов учебной практики

Рекомендуемый объем – не более 4 тыс. знаков с пробелами.

Обучающемуся необходимо подготовить эссе, в котором следует отразить собственное мнение по следующим аспектам:

1. Что нового я узнал на практике?

2. Что полезного я почерпнул на практике?

3. По итогам прохождения практики я уяснил, какие знания необходимо получить в ходе дальнейшего обучения в Университете для успешной работы в качестве юриста? Раскрыть подробно, описать в связи с чем сделан такой вывод.

4. По итогам прохождения практики я уяснил, какие умения и навыки необходимо получить в ходе дальнейшего обучения в Университете для успешной работы в качестве юриста? Раскрыть подробно, описать в связи с чем сделан такой вывод.

5. Какие неюридические знания, умения, навыки, на Ваш взгляд, необходимы для будущей успешной профессиональной деятельности. Раскрыть подробно, описать в связи с чем сделан такой вывод.

6. Постройте для себя образовательную траекторию на период получения высшего юридического образования.

Приложение 1

Уважаемые коллеги!

Просим Вас принять участие в проводимом анкетировании. Исследовательская группа Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) изучает использование информационных технологий для проведения судебных заседаний при рассмотрении гражданских и административных дел. Опрос проводится анонимно. Сведения, полученные в результате анкетирования, будут использованы в научных и образовательных целях.

Благодарим Вас за сотрудничество!

1. Участвовали ли Вы в заседаниях с использованием технологий, обеспечивающих дистанционное участие сторон и других лиц?

• Да

• Нет

2. Как Вы считаете, в чем состоят преимущества использования технологий, обеспечивающих дистанционное участие сторон и других лиц в судебном заседании, в сравнении с обычным очным рассмотрением дела (можно выбрать несколько вариантов):

• сокращает время рассмотрения

• снижает риск эмоционального выгорания судьи

• облегчает судье выявление противоречий в объяснениях сторон

• облегчает судье выявление искажений в объяснениях сторон и третьих лиц

• облегчает судье выявление искажений в показаниях свидетелей

• позволяет судье доступно разъяснять процессуальные права и обязанности

• позволяет сторонам достичь одинакового понимания фактов и требований

• требует от участников большей подготовки к выступлению

• стороны выступают быстрее и говорят только по делу

• стороны говорят увереннее, менее скованно, чем в зале судебного заседания

• другое_____________________________________

3. Как Вы считаете, в чем состоят недостатки использования технологий, обеспечивающих дистанционное участие сторон и других лиц в судебном заседании, в сравнении с обычным очным рассмотрением дела (можно выбрать несколько вариантов):

• увеличивает время судебного заседания из-за технических сбоев

• увеличивает время судебного заседания из-за технической неграмотности участников процесса

• повышает риск выгорания из-за большей эмоциональной вовлеченности судьи

• усложняет судье выявление противоречий и искажений в объяснениях сторон-

• затрудняет исследование свидетельских показаний

• затрудняет исследование письменных доказательств

• затрудняет исследование вещественных доказательств

• затрудняет исследование заключений экспертов

• не позволяет судье доступно разъяснять процессуальные права и обязанности

• сложно понять отношение лица к сообщаемой им и другими лицами информации

• стороны сообщают больше лишней, не относящейся к делу информации

• стороны теряются из-за необычного формата общения

• другое__________________________________________

4. Имеет ли значение размер изображения участника процесса на экране:

• желательно видеть человека в полный рост

• достаточно видеть лицо

5. Для всестороннего и объективного рассмотрения дела с использованием технологий, обеспечивающих дистанционное участие сторон и других лиц в судебном заседании:

• необходимо изменить действующие правила представления и исследования доказательств

• достаточно имеющихся правил представления и исследования доказательств

6. Укажите, пожалуйста, Вашу должность:

• судья арбитражного суда

• федеральный судья суда общей юрисдикции

• мировой судья

• помощник судьи

7. Укажите, пожалуйста, стаж Вашей работы в должности:

• до 5 лет

• от 5 до 10 лет

• более 10 лет

Спасибо за участие в анкетировании!

Приложение 2

Уважаемые коллеги!

Просим Вас принять участие в проводимом анкетировании. Исследовательская группа Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) изучает использование непрофессиональными участниками письменной и устной форм представления информации в гражданском судопроизводстве. Опрос проводится анонимно. Сведения, полученные в результате анкетирования, будут использованы в научных и образовательных целях.

Благодарим Вас за сотрудничество!