Утевская Н.Л. - English Grammar Book - 2011
.pdf:L
с
о
~
с.:
<
~
;:;.
<
с.:
r.;
Vl
....;
v
z
.....
Exercise Vlll
Fill in the Ьlanks with adjectives in the correct form and make up sentences usiпg
the word-comЬinatioпs.
а) Take adjectives from the followiпg list: fine, successful, unp/easant, simple, hard, coumgeous, easy, useful, bad, amusing, curious.
As ... as 1had expected, ... thaп 1had expected, ... 1lшd ever expected, not so ...
as you imagine, ... than one can imagine, ... thaп before, ... as before, ... of all done before, ... than ever, ... as always, ... in the world.
Ь) Use апу adjective you like:
not so ... as it used to Ье; ... than at any other time; ... man ever Ьош; ... of the children; ... than anywhere else; as ... as the rest ofthem; ... роет ever written; ... of all the things t\1at happened; nothiпg ... than this; aпything as ... as that.
Exercise IX
Make up senteпces using the following phrases to emphasize
а) the adjective in tl1e positive degree:
that bad, so interesting, only too glad, this hard;
Ь) the adjective in the comparative degree:
а great deal faster, still easier, far better, no better, tl1e steeper ... the more difficult, stronger and stronger, more and more interesting;
с) the adjectives in the superlative degree:
Ьу farthe easiest, the nearest ... possiЬ\e, the cheapest ... to Ье found, the smallest
... imaginaЬ\e, the freshest ... possiЬ\e.
Exercise Х
Give the English equivalents of:
а) более трудный; гораздо более трудный; еше более трудный; самый трудный;
Ь) большее число; гораздо большее число; еще большее число; самое большое число;
с) более трудная задача; гораздо более трудная задача; еше более трудная
задача; самая трудная задача; самая трудная задача, какая только воз
можна.
Exercise Xl
Translate into English.
1. Я слышал оба доклада. Первый был значительно интереснее второго. 2. Этот текст еще более трудный, чем тот, который мы nереводили на
60
днях. 3. Это крайне важный вопрос. 4. С каждым днем погода ухудша
лась. 5. Сегодня жарче, чем вчера. 6. Я не думал, что моя новая работа
окажется настолько трудной. 7. Эта проблема не так серьезна, как вам кажется. 8. Язык этой статьи полегче. Начните с нее. 9. Нам нужен шкаф поменьше, так как комната небольшая. 10. Ваш брат очень способный
человек; он самый способный из наших молодых ученых. 11. Советую пойти этой дорогой, так как это самый короткий путь. 12. Пальто ни
чуть не хуже после чистки. 13. Чем больше вы будете находиться на от крытом воздухе, тем лучше у вас будет здоровье. 14. Кто лучший спорт смен в команде? 15. На этот раз у меня меньше ошибок, чем было в
последнем сочинении.
Exercise Xll
Trans1ate into Eпglish.
1. Ваш брат намного старше вас? - Нет, он моложе меня. 2. После
днее издание этой книги уже распродано. 3. Мы вынуждены были
отложить поездку за город, так как погода становилась все хуже и
хуже. 4. Она была гораздо моложе сноей сестры и менее веселая.
5.Последние известия по телевидению начинаются в девять часов.
6.Чем быстрее вы пойдете к врачу, тем легче будет вылечить вашу
болезнь. 7. Чем больше вы будете читать, тем скорее расширите свой словарь. 8. Он сильный, он может поднять ящик и в три раза тяже
лей. 9. Сегодня вдное холодней, чем нчера. 10. Я нашел его в самом дальнем углу парка. 11. Скажите, пожалуйста, где ближайшая бу лочная? 12. Джейн была на год старше Марии. 13. Он чувствовал себя все лучше и лучше. 14. Москва зимой для него была всегда привлекательнее, чем летом. 15. Ваша память нисколько не лучше моей. 16. Какие из всех этих книг вам больше всего нравятся? 17. Ты можешь положиться на него. Он сделает эту работу так же
быстро, как и я.
Exercise Xlll
Translate into English
1. Тема, над которой вы работаете, более сложная, чем моя. 2. Мои туф ли хуже ваших. Ваши более модные и более удобные. 3. Самое худшее время года н Индиипериод дождей. 4. Мой отец был старшим сыном
в семье. 5. Знаете ли вы последние новости о вашем друге? 6. После
дняя глава в этом романе самая интересная. 7. В воскресенье я встала
позже, чем обычно. 8. Самый интересный вопрос на повестке дня был о
работе студенческого научного обшества. 9. Большую часть своего сво бодного времени он проводит в библиотеке. 10. Сегодня у нас меньше
u.:;
>
i-
u
ш
.....
с
<
ш
!-
61
::L |
работы, чем вчера. 11. Они шли так же медленно, как и мы. 12. Сейчас |
с |
вы учитесь лучше, чем в прошлом году. 13. Сколько лет вашей младшей |
с |
~сестре? 14. Моя комната не такая светлая, как ваша. 15. Чем дольше я
с::
<
~
~
<
с::
~
смотрю на эту картину, тем больше она мне нравится. 16. Чем меньше
ты будешь говорить, тем лучше. 17. Чем скорее ты сделаешь это, тем
лучше.
Exercise XIV
{"Г.
.....J
~·
1'-
t;.i.;
Trans1ate into English
1. Эта книга самая интересная в его библиотеке. 2. Это самый краси вый дом в этом районе. 3. Этот мальчик выше всех других мальчиков в классе. 4. Аэропланы :могут летать быстрее, чем птицы, не правда
ли? 5. Он так же способен, как и его братья. 6. Вы гораздо умнее
своих братьев. 7. Второй текст гораздо труднее первого, а третий еще более трудный. 8. Это самое лучшее решение, какое только можно
себе представить. 9. Какой город Англии дальше всего от берега моря? 10. Чем короче ваше сочинение, тем лучше. 11. Чем внимательнее вы будете, тем меньше ошибок вы сделаете. 12. Вы не слышали после дние известия? 13. Сегодня у нас больше работы, чем вчера. 14. Она переводит медленнее, чем ты. 15. Ты самый лучший ученик нашего класса, не правда ли? 16. Где здесь ближайшая станция метро? 17. Я прочитал столько же книг, сколько и ты. 18. Кто прыгает выше и бегает быстрее?
Exercise XV
Trans1ate into English
1.Самые красивые ткани на выставке были отмечены премиями.
2.Самый маленький радиоприемник помещается в спичечной короб
ке. 3. Величайшие достижения науки должны служить людям. 4. Самое сложное задание поручили лучшему ученику. 5. Я хочу купить туфли с
более длинным носком и с более высокими каблуками. 6. В зале Петер
бургской филармонии выступают самые знаменитые артисты мира.
7. Большинство моих друзей живет в Москве. 8. Музыкант исполнил
свое последнее произведение. 9. Я нашел его в самой дальней комнате квартиры. 1О. Этот самолет последней конструкции. 11. Наш тренер старейший член нашего спортивного клуба. 12. Чем интереснее книга, тем быстрее она читается. 13. Ему бы хотелось работать над более слож ной темой. 14. Купите обои пасветлее для вашей комнаты. Она тогда не
будет выглядеть такой мрачной, как сейчас. 15. Эта комната еще свет
лей. Она лучше подойдет для студии.
62
Exercise XVI
Translate into English
1. Многие считают, что самое красивое горное озеро - это озеро Севан в Армении. 2. Из всех живых существ самый сложный организм- у чело века. 3. Большую часть своего свободного времени он проводит в биб лиотеке. 4. Она надела нарядную коричневую юбку и белую блузку, что делало ее намного моложе, чем она была. 5. Этот перевод вдвое легче. Вы
сним справитесь. 6. Новый стадион в несколько ра.з больше старого.
7.Хотя эта комната в два ра.за меньше, она мне больше нравится. 8. Вам
следует помнить, что Петр на десять лет моложе Тома. 9. Вам нравится этот костюм?- Да. Но он в полтора раза дороже. 10. Сегодня вдвое хо
лодней, чем вчера. 11. Все его приятели в два ра.за старше его. 12. Пруд
немного больше в длину, чем в ширину. 13. Он был самый добрый и са мый приятный человек, которого я когда-либо знала. 14. Ее назвали Еле
ной, так как это было самое модное имя для девочек в то время.
The Adverb
The adverb is а word that serves to denote verbs, adjectives and other adverbs:
1study seriously. She is coming here.
Тот knows him verywe/1.
The Formation of Adverbs
Adverbs are often formed Ьу adding the suffix -/yto an adjective: lately, slowly, pure/y, immediately.
Adjectives ending in -/е drop -/е and add -/у to form their adverbs: terriЬ/e - terriЬ/y. Adjectives ending in consonant -ydrop -уand add -i/yto form their adverbs: happyhappily. Adjectives ending in -/у (friendly, lovely, fatherly, motherly, silly, lively, ugly etc.) form their adverbs with in а ... way: in а friendlyway.
Adjectives ending in -е form their adverbs adding -/ywithout dropping -е: rarerarely.
Exceptions /
wholewholly, truetruly.
::х:
ш
>
:::;
<
ш
:r:
[-.
63
~
.~
'-'
о
;:.::;
"'
<
2:
~
<
с::
о
The less common suffixes are the following:
-wise |
clockwise, crabwise |
-ward{s) |
backward(s), eastward(s) |
-fold |
twofold, manifold |
-most |
innermost, outermost |
-way{s) |
longways, sideways |
:::Compound adverbs are formed of two stems: soтewhere, soтetiтes,
~л
......:)
Z.J
z
~
downstairs etc.
Phrasal adverbs consist of two or more word-form, as а great dea/, а little Ьit, now and then, а lot of, froт tiтe to tiтe, а great deal of, far enough, kind of etc.
Some adverbs are the same as their adjectives (daily, early, fast, hard, late,
тonthly, best, easy, /ow, high, near, тuch, little). Не works hard. This is а hard job.
lt's а high тountain. The Ьird flew high. This is а fast train. She drives fast.
The adverbs in -/yformed from the same root have different meaning. Thus we find in English pairs of parallel adverbs formed from the same root, one with the suffix -/у, the otherwithout it. As а rule, the derived form has а more abstract meaning.
She has а lot of near relatives.
Не сате home near/y in the тorning.
How to Form Opposites
Dis-, ип-, in-, il- (before /), iт- (before т or р), ir- (before r), та/- are negative prefixes which are used to make opposites of certain adverbs:
legallyillegally; grateful/y- ungratefully.
Adverbs with Two Forms and Differences in Meaning
deep =а long way down |
full = exactly, very |
deeply = greatly |
fully = completely |
direct =bythe shortest route |
hard = with effort |
directly = immediately |
hardly = scarcely |
easy = gently and slowly |
high = tojat а high level |
easily = without payment |
highly = very much |
freely = willingly |
last = after all others |
64
lastly = finally |
shortly = soon |
late = not early |
sure = certainly |
lately = recently |
surely = without doubl |
near=close |
wide = far away from the right point |
nearly = almost |
widely = to а large extent |
pretty = fairly |
wrong = incorrectly |
prettily = in а prettyway |
wrongly = incorrectly, unjustly |
short = suddenly |
|
С<:
u.J
>
С;
-<!!
щ
.....
l-
Kinds of Adverbs
According to their meaning adverbs сап Ье divided into
1)adverbs of time
а) definite- today, yesterday, now, tomorrow, immediatelyetc:
Не p/ayed footba/1 yesterday.
Now he is busy with his research work.
Ь) indefinite- before, soon, late, ever, afterwards, seldom, a/waysetc: They wi/1 Ье here soon.
Не is a/ways late.
2)adverbs of place or direction: here, there, above, under, near, outside, to and fro, backwards etc:
Outside the factory there is а lot of flower-beds.
3)adverbs of frequency: опсе, twice, a/ways, se/dom, four times, again, monthly, firstly, often, usual/y, never, ever, regu/ar/y, rarely, sometimes etc:
Не is twice as c/ever as 1ат. The orchestra plays monthly.
4)adverbs of manner: we/1, badly, hard, easi/y, fast, s/ow/yetc: Study we/1 in school and work hard in life.
Не won the competition easily.
5)adverbs of degree: very, too, enough, quite, quick/y, scarce/y, almost, little, оп/у, absolute/y,just, complete/y, extremely, very, awfully, rather, slightly, fairlyetc:
Не ran quick/y half the way across the field.
Не is scarcely аЬ/е to finish his report in а week.
|
б) sentence adverbs: certainly, surely, рrоЬаЬ/у, possiЬ/y, perhaps, maybe, |
|
|
clearly, lucki/yetc: |
|
|
Не wi/1 certainly соте today. |
|
|
She did not соте, possiЬ/y she is i/1. |
|
1 |
.!11\1 |
65 |
|
|
;:<:
с
о
~
::.:
<
:.:1:
:?.
<
::.:
:;.:;
:::;
!./)
.....)
v z
7} relative adverbs: where, why, when.
lt is the place where we used to play in our childhood. lt was the year when the war broke out.
Relative adverbs introduce attributive clauses.
Comparison of Adverbs
Certain adjectives form their comparative and superlative degrees in both ways, either Ьу adding -erj-est to the positive form or taking morejmost. Some of these
~are: c/ever, common, crue/, friendly, gentle, narrow, pleasant, polite, quiet, simple, stupidetc.
clever |
cleverer |
the cleverest |
alsoclever |
moreclever |
the most clever. |
Adverbs having the same forms as adjectives add -erj-est fast faster the fastest.
Two syllaЫeorcompound adverbs compare Ьуadding тогеand most (/essand /east)
brightly |
more brightly |
the most brightly |
loudly |
less loudly |
the least loudly |
А few adverbs have irregular degrees of comparison: |
||
well |
better |
the best |
badly |
worse |
the worst |
much |
more |
the most |
little |
less |
the least |
near |
nearer |
the nearest, the next |
far |
farther, further |
the farthest, the furthest |
late |
later |
the latest, the last |
Word Order of Adverbs in the Sentence
Adverbs can go in front, mid or end position in а sentence. Front position is at the beginning of the sentence. Mid position is before the main verb or after the auxiliary. End position is at the end of the sentence.
front |
mid |
end |
Final/y, he wi/1 рrоЬаЬ/уstart working here next week.
Adverbs of frequency (often, usually, never, ever, regular/y, barely, se/dom, scarce/y, rarely, sometimes etc.) normally go before main verbs but after auxiliary verbs (mid position). However, in short answers they go before the auxiliary verb.
66
Не ofteп wгites те letteгs.
"Не is a/ways te/liпg the tгuth, isп'the?" "Yes, he always is." Used to апd have to take the adverb of frequeпcy before them:
Уои always used to go fог wa/ks.
Frequeпcy adverbs сап go at the begiппiпg or the епd of the sепtепсе: Soтetiтes 1woke up late.
1go оп excuгsioпs гаге/у.
Adverbs of time usually go at the епd of the sепtепсе:
She left Moscow yesteгday.
or at the begiппiпg of the sепtепсе:
Yesteгday they left Lопdоп.
Such adverbs as sооп, поw, sti/1, theп etc. сап go iп the mid positioп:
She is поw wгitiпg а test.
The adverbs alгeady, по /опgег, haгdly, погта//у, пеаг/у, alтostusual/y go iп mid positioп:
Не is по /опgег woгkiпg hеге.
Sепtепсе adverbs (ргоЬаЬ/у, certaiпly, possiЬ/y, cleaгly, fortuпately, luckily, maybe, peгhaps, of couгse etc.} go iп апу positioп, froпt, mid or епd; the froпt
positioп is the most usual:
РгоЬаЬ/у t1e is late. Не рrоЬаЬ/у is /ate. Не is /ate ргоЬаЬ/у. ln пegatioпs certaiпly, probaЬiy, possiьtygo before the auxiliary:
Не ргоЬаЬ/у doesп't kпow the ги/е.
Adverbs of degree (absolutely, just, coтpletely, ехtгете/у, а lot, very, геа//у, tеггiЬ/у, тисh, awfully, гаthег, quite, pгetty, а little, а Ьit, slight/y, eпough, too etc.)
сап go before the adverb they deпote:
с/еаг.
The adverbsa lot, тuch, а /ittle, а Ьit, awful/y, tеггiЬ/у, absolutely, coтpletelyaпd
totally go iп mid or епd positioп:
The stогт coтpletely destгoyed the агеа. or The stогт destгoyed the агеа coтpletely.
Adverbs of mаппеr (beautifully, bad/y, eageг/yetc.} апd place (hеге, theгe etc.)
go after the verb or the object of the verb if there is опе:
She looked at те aпgгily.
Adverbs of mаппеr сап also go iп mid positioп:
She looked aпgгilyat те.
Wheпthere is morethaп опеadverb iп аsепtепсе, their order is mаппеr-place- time. movemeпt (go, гип, /eave etc.) the place adverb
goes пехt to the verb of movemeпt:
manner |
place |
time |
Не spoke we/1 at the тeetiпg yesteгday.
place manner time
She goes to woгk оп foot every day.
""'
а:::
щ
>
с::
<
ш
::
~
67
;,..::
с
о
~
<::<:
..<,.
~
;.:
<
::::::
(..;)
:::;
V:.·
_..;
v z w
The Use of Adverbs
Adverbs have the function of an adverЬial modifier in the sentence. When they denote verbs, they сап serve as adverЬial modifiers of place, manner, time, degree etc.:
The сагstarted moving backwards. ( place) She spoke verydistinctly. (manner)
The children returned home late. (time)
Ву the end of the day she felt quite exhausted. ( degree)
Аfew adverbs which denote nouns сап have the function of an attribute: А teacher must Ье fully master of the classroom.
g'EXERCISES
Exercise 1
Foпn the adverbs from the following adjectives Ьу adding tl1e suffix -!у.
quiet |
woвderful |
late |
careful |
easy |
beautiful |
l!Sllal |
woвderful |
true |
slow |
brave |
нncomfortable |
excellent |
clear |
comparative |
cheerful |
safe |
shy |
entire |
enthusiastica1 |
noble |
complete |
curioнs |
entire |
happy |
nervoнs |
immediate |
immeвse |
heavy |
steady |
f'rightful |
dry |
angry |
absolute |
free |
greedy |
gay |
real |
poJite |
hasty |
Exercise 11
Give the degrees of comparison ofthe follo\ving adverbs:
heavily, hard, gaily, fast, cheerfully, politely, Iate, shyly, far, dryly, bravely, carefнlly, often, early, badly.
Exercise 111
Put tl1e adverbs from the Iist below into the correct colнmn.
why |
wl1ere |
hard |
нsнally |
badly |
near |
of'ten |
probably |
l1ere |
almost |
today |
carefнlly |
hardly |
quite |
slowly |
foolisl1ly |
soon |
well |
lately |
always |
clearly |
f'ast |
|
|
immediately occasionally absolutely
freqнently
suspiciosly
68
,.,..
о::
u..J
>
о
~
щ
=
1:-
Exercise IV
State whether the words in bold type are adjectives or adverbs.
l.а) The patient breathed hard. Ь) Не was а hard patient to cure; he would not оЬеу the doctor's orders.
2.а) I watched the fig\1ters at close quarters. Ь) Не kept close to the road.
3.а) She is as pretty as а picture. Ь) In а month's time the situation \vas pretty
much the same.
4. а) l'm afraid she might do it worse thaп you. Ь) То make thiпgs still worse, he had а leg broken.
5.а) This is the right way to do it. Ь) She lives right around the coгner.
6.а) Look straight al1ead! Ь) You can't expect а straight answer from him.
7.а) Не was too long in doing it. Ь) lt took him long to do it.
8.а) You Iook quite ill. Ь) You oughtn't to speak Ш ofpeop\e you don't know
|
well. |
9. а) It was still early w\1e11 we returned. Ь) We returned very early. |
|
1О. |
а) The sportsman dived deep and appeared at the other end of the pool. |
|
Ь) They had to dig а well some hundreds meters deep to get to the water. |
11. |
а) Не came close to his friend. Ь) Не was also his closest companion and |
|
his closest friend. |
12. |
а) His hair was straight and long. Ь) Не sat up straight in his chair. |
Exercise V
Choose the correct word and state whether it is an adjective or an adverЬ.
\. а) His head is full of ... |
ideas. Ь) They a\ways speak ... |
of him. с) |
We ... |
|||
|
appreciate your kiпdness. (high, high\y) |
|
|
|||
2. |
а) А\1 was settled ... |
between us. Ь) You doп't play .... |
с) Why are you |
|||
|
helping him? lt isn't |
.... |
(fair, fairly) |
|
|
|
3. |
а) She cut him ... sayiпg it was not to the point. Ь) Не came to live there ... |
|||||
|
after t\1e war. с) Speak .... |
(slюrt, shortly) |
|
|
||
4. |
а) They ... |
spoke during the walk. Ь) It was а pity he took life so ... |
с) Try |
|||
|
again, try |
.... (hard, hardly) |
|
|
5.а) Не tried to translate it as ... to the text as possiЬ\e. Ь) lt was ... in the room. с) Не felt he was being ... watched. (close, closely)
69