- •Модуль і. Вступ до психології
- •Тема 1. Предмет, завдання, структура психології
- •Тема 2. Методи сучасної психології
- •Тема 3. Біологічні основи психіки. Розвиток психіки людини і тварин
- •Тема 4. Свідомість людини
- •Модуль 2. Психологія пізнавальних процесів
- •Тема 5. Відчуття
- •Тема 6. Сприймання
- •Тема 7. Пам’ять
- •Тема 8. Мислення
- •Тема 9. Уява
- •Модуль 3. Особистість у діяльності і спілкуванні
- •Тема 10. Увага
- •Тема 11. Особистість
- •Тема 12. Діяльність
- •Тема 13. Спілкування
- •Тема 14. Психологія міжособистісного спілкування. Особистість у групі
- •Модуль 4. Емоційно-вольова сфера та індивідуально-психологічні властивості особистості
- •Тема 15. Емоції і почуття
- •Тема 16. Воля
- •Тема 17. Темперамент
- •Тема 18. Характер
- •Тема 19. Здібності
Модуль 4. Емоційно-вольова сфера та індивідуально-психологічні властивості особистості
Тема 15. Емоції і почуття
В чому виявляється взаємозв’язок емоцій та почуттів? |
*емоції є необхідною умовою виникнення почуттів, а почуття виявляються в емоційних реакціях людини; |
почуття впливають на емоційний стан людини, підвищують енергію людини, надають сили; |
впливають на перебіг і продуктивність діяльності; |
почуття сприяють стійкому прагненню до об’єкта діяльності. |
Визначте, що означає «виразність, сила прояву почуттів і переживань»? |
*експресія |
емоція |
фрустрація |
афект |
Визначте, що означає «готовність реагувати певним чином на конкретні впливи»? |
рефлексія |
*установка |
переживання |
реакція |
Визначте, що означає поняття: «Переживання, які виникають на основі потреби у співчутті й допомозі іншим людям»? |
*альтруїстичні емоції |
реагування |
переживання |
реакції |
Вкажіть найбільш точне визначення емоцій. |
стійке емоційне ставлення людини до явищ дійсності, яке відображає значення цих явищ відповідно до її потреб і мотивів; |
особливий клас психічних процесів і станів, що відображають у формі безпосереднього тимчасового переживання значущість діючих на індивіда явищ і ситуацій для його життєдіяльності; |
форма організації психічної діяльності людини; |
*особливий стан людини, загальна активна форма переживання організмом своєї життєдіяльності. |
У якому з рядків перелічено тільки інтелектуальні почуття? |
*любов до знань, почуття нового, радість пізнання; |
здивування, сумнів, любов до прекрасного; |
почуття сумніву і упевненості, почуття потворного; |
совість, біль, незадоволення, презирство. |
У якому рядку перелічено тільки почуття? |
гнів, страх, радість, почуття власної гідності, спрага; |
*любов, симпатія, сором, ненависть, гордість; |
гнів, спрага, радість; |
совість, біль, незадоволення, презирство. |
Чи згодні ви з твердженням, що вищі почуття людини формуються і розвиваються лише у соціальному середовищі? |
*так; |
ні; |
ніколи; |
інколи. |
Чи згодні ви з твердженням, що вищі почуття людини формуються і розвиваються лише у соціальному середовищі? |
*так; |
ні; |
ніколи; |
інколи. |
Що означає «функція емоцій, яка вказує на те, як іде задоволення потреби»? |
автоматична функція |
позитивна функція |
*сигнальна функція |
заборонна функція |
Яке з поданих нижче визначень почуттів є найточнішим? |
форма організації психічної діяльності людини; |
реакція людини на все навколишнє; |
переживання, в яких виявляється ставлення людини до навколишнього та самого себе; |
*своєрідне суб’єктивне ставлення людини до того, що вона сприймає. |