- •Модуль і. Вступ до психології
- •Тема 1. Предмет, завдання, структура психології
- •Тема 2. Методи сучасної психології
- •Тема 3. Біологічні основи психіки. Розвиток психіки людини і тварин
- •Тема 4. Свідомість людини
- •Модуль 2. Психологія пізнавальних процесів
- •Тема 5. Відчуття
- •Тема 6. Сприймання
- •Тема 7. Пам’ять
- •Тема 8. Мислення
- •Тема 9. Уява
- •Модуль 3. Особистість у діяльності і спілкуванні
- •Тема 10. Увага
- •Тема 11. Особистість
- •Тема 12. Діяльність
- •Тема 13. Спілкування
- •Тема 14. Психологія міжособистісного спілкування. Особистість у групі
- •Модуль 4. Емоційно-вольова сфера та індивідуально-психологічні властивості особистості
- •Тема 15. Емоції і почуття
- •Тема 16. Воля
- •Тема 17. Темперамент
- •Тема 18. Характер
- •Тема 19. Здібності
Тема 9. Уява
Вкажіть основні відмінності образів уяви від уявлень пам’яті. |
*образи уяви людина ніколи раніше не сприймала, а уявлення пам’яті - це образи об’єктів, які людина раніше сприймала і закріпила у пам'яті; |
уявлення пам'яті є продуктом рефлекторної роботи мозку, а образи уяви - це психічне явище; |
*образи уяви виникають у особистості мимовільно, а уявлення пам’яті – довільно; |
немає правильної відповіді. |
Вкажіть правильне визначення мрії. |
немає правильної відповіді; |
відтворююча уява, звернена в далеке минуле і майбутнє; |
форма творчої уяви, скерованої на близьке майбутнє; |
*творча уява, що створює образи бажаного майбутнього. |
Вкажіть приклади, де йдеться про уяву? |
„Я виразно уявив собі школу, вчителів, учнів, з якими вчився понад десять років тому." |
“Підійшовши до троянди, я милуюсь її красою, малюю в своїй голові її образ." |
*„Читаючи книгу, я, наче живих, бачу усіх дійових осіб оповідання”; |
немає правильної відповіді. |
Вкажіть тільки функції уяви. |
планування і програмування діяльності людини, регуляція психічних станів, формування спрямованості особистості; |
створення програми поведінки у проблемній ситуації, розв'язування мислительних задач, формування понять, суджень та умовисновків; |
*створення образів, які не програмують діяльність, а підміняють її; |
усі відповіді правильні. |
До якого рівня відображення належить уява як психічний процес? |
раціонального; |
чуттєвого; |
*пізнавального; |
актуального. |
До якого рівня належить уява як психічний процес відображення? |
раціонального; |
чуттєвого; |
*пізнавального; |
актуального. |
За яких умов виникає мимовільна уява? |
у процесі створення образів предметів |
*у процесі повсякденного мовного спілкування |
у процесі створення образів, що відповідають описові об’єкта |
у процесі засвоєння результатів діяльності |
Наведіть приклади, де йдеться тільки про уяву. |
„Я виразно уявив собі школу, вчителів, учнів, з якими вчився понад десять років тому." |
“Підійшовши до троянди, я милуюсь її красою, малюю в своїй голові її образ." |
*„Читаючи книгу, я, наче живих, бачу усіх дійових осіб оповідання”; |
немає правильної відповіді. |
Назвіть здатність передбачати розвиток подій чи результати дій. |
уява |
мислення |
*антиципація |
активація |
У чому полягає специфічність відображення дійсності у процесах уяви? |
*здатності на основі попереднього досвіду створювати образи предметів і явищ, які людина ніколи не сприймала і не сприймає; |
здатності відтворювати образи предметів і явищ, які людина сприймала у минулому; |
здатності відображати елементи дійсності адекватно, з притаманними їм властивостями та особливостями; |
немає правильної відповіді. |
Чи правильним є твердження про те, що без уяви неможлива будь-яка діяльність людини? |
*так; |
ні; |
інколи; |
ніколи. |
Що означає мрія як характеристика уяви? |
вид; |
*форма; |
спосіб; |
механізм. |
Що означає психічний процес створення людиною на основі її попереднього досвіду об’єктів, які вона не сприймала? |
*уява |
увага |
памʼять |
мислення |
Як зветься специфічна реальність, у формах якої відображається вплив зовнішнього світу? |
*психологічна реальність |
зовнішня реальність |
внутрішня реальність |
немає правильної відповіді |
Яка уява є репродуктивною? |
*створення в голові людини нових образів на підставі їх усного опису або графічного зображення; |
створення в голові людини картин далекого майбутнього; |
психічна діяльність, в результаті якої відбувається створення в голові людини нових думок; |
немає правильної відповіді. |