- •Модуль і. Вступ до психології
- •Тема 1. Предмет, завдання, структура психології
- •Тема 2. Методи сучасної психології
- •Тема 3. Біологічні основи психіки. Розвиток психіки людини і тварин
- •Тема 4. Свідомість людини
- •Модуль 2. Психологія пізнавальних процесів
- •Тема 5. Відчуття
- •Тема 6. Сприймання
- •Тема 7. Пам’ять
- •Тема 8. Мислення
- •Тема 9. Уява
- •Модуль 3. Особистість у діяльності і спілкуванні
- •Тема 10. Увага
- •Тема 11. Особистість
- •Тема 12. Діяльність
- •Тема 13. Спілкування
- •Тема 14. Психологія міжособистісного спілкування. Особистість у групі
- •Модуль 4. Емоційно-вольова сфера та індивідуально-психологічні властивості особистості
- •Тема 15. Емоції і почуття
- •Тема 16. Воля
- •Тема 17. Темперамент
- •Тема 18. Характер
- •Тема 19. Здібності
Тема 8. Мислення
В чому полягає сутність наочно-образного мислення? |
*мислення, яке пов’язане зі сприйманням дійсності |
оперування поняттями |
оперування висновками |
доповнення практичними надбаннями |
Визначте вид контролю. Схильність людини приписувати відповідальність за результати своєї діяльності зовнішнім силам . |
*екстернальний контроль |
інтернальний контроль |
внутрішній контроль |
зовнішній контроль |
Визначте вид контролю. Схильність людини приписувати відповідальність за результати своєї діяльності здібностям і зусиллям. |
екстернальний контроль |
*інтернальний контроль |
внутрішній контроль |
зовнішній контроль |
Визначте поняття «уміння». |
*готовність людини успішно виконувати певну діяльність, яка ґрунтується на знаннях і навичках; |
вміння писати і читати; |
замовлення зміни психічних властивостей і поведінки людини. |
немає правильної відповіді. |
Вкажіть найбільш точне і повне визначення мислення. |
процес узагальненого відображення окремих конкретних предметів з їх істотними властивостями і якостями; |
відображення предметів і явищ в усій сукупності їх істотних властивостей і якостей; |
процес безпосереднього відображення предметів в їх істотних зв'язках, властивостях, відношеннях; |
*процес опосередкованого і узагальненого відображення предметів і явищ в їх істотних зв’язках, властивостях і відношеннях. |
Вкажіть правильну відповідь: Чи є соціальна природа мислення необхідною умовою його розвитку: |
*так; |
ні; |
інколи; |
ніколи. |
Дайте визначення поняття порівняння. |
*мислительна операція, що дає змогу встановити подібні і відмінні ознаки об’єктів |
дії з об’єктами |
об’єднання важливих властивостей об’єкта мислення |
перехід від загального уявлення до його конкретного образу |
Дайте визначення терміну «навички». |
вміння писати і читати; |
замовлення зміни психічних властивостей і поведінки людини. |
автоматизація елементів дії; |
*автоматизовані компоненти свідомої дії людини, які виробляються в процесі її виконання. |
Дайте визначення терміну «поняття». |
спрямованість на оволодіння навчальним матеріалом та розв’язання навчальних завдань; |
*одна з основних форм абстрактного мислення, що відображає загальні та істотні властивості, зв’язки та відношення предметів і явищ; |
сприяння засвоєнню загальних способів дій і наукових понять, що передує розв’язанню завдань; |
замовлення зміни психічних властивостей і поведінки людини. |
Доповніть. «Кожне поняття виступає у … з іншими» |
*звʼязку |
логіці |
мисленні |
понятті |
Знаряддям людського мислення є: |
відчуття і сприймання; |
*мова і мовлення; |
уявлення пам’яті; |
увага і уява. |
Індивідуальні особливості мислення виявляються у: |
реалістичності, продуктивності; |
репродуктивності, творчості; |
*глибині, широті, гнучкості, самостійності, швидкості, критичності; |
наочності, абстрактності, послідовності, правильності, чіткості. |
На які види поділяють судження відповідно до їх звʼязків між предметами? |
*судження можливості |
*судження дійсності |
*судження необхідності |
судження нездійсненні |
На які три групи поділяють усі судження за значенням істинності? |
*тотожні істинні |
*тотожні хибні |
*здійсненні |
нездійсненні |
Назвіть одну з основних якостей мислення. |
*самостійність |
абстракція |
узагальнення |
синтез |
Назвіть форму мислення, в якій з одного або кількох суджень виводять нове судження |
судження можливості |
судження дійсності |
судження необхідності |
*умовивід |
У чому виявляється опосередкованість мислення? |
*у процесі мислення відбувається процес пошуку істотних ознак, властивостей предметів та явищ і зв’язків між ними; |
у процесі мислення ми відображаємо дійсність за допомогою мисленнєвих операцій; |
у процесі мислення відбувається усвідомлення способів і дій пізнання; |
усі відповіді правильні. |
У чому виявляється соціальна природа мислення? |
мислення дає можливість вийти за межі безпосереднього досвіду; |
актуалізується і спрямовується сутністю і значущістю для суб'єкта проблеми; |
*виникнення і розвиток мислення у філогенезі та онтогенезі зумовлені суспільними потребами; |
немає правильної відповіді. |
У чому виявляються індивідуальні особливості мислення? |
реалістичності, продуктивності; |
репродуктивності, творчості; |
*глибині, широті, гнучкості, самостійності, швидкості, критичності; |
наочності, абстрактності, послідовності, правильності, чіткості. |
Хто ввів поняття функціональної системи? |
*П.К.Анохін |
Л.С.Виготський |
П.П.Блонський |
С.Л.Рубінштейн |
Чи є соціальна природа мислення необхідною умовою його розвитку? |
*так; |
ні; |
інколи; |
ніколи. |
Що входить у зміст поняття «мислення». |
мислення, яке пов’язане зі сприйманням дійсності |
*оперування поняттями |
оперування висновками |
доповнення практичними надбаннями |
Що є джерелом мислення ? |
*миттєве пізнання світу |
кількість матеріалу |
тип запам’ятовування |
характер матеріалу |
Що є знаряддям людського мислення? |
відчуття і сприймання; |
*мова і мовлення; |
уявлення пам’яті; |
увага і уява. |
Що є механізмами формування вищих психічних функцій (за Л.С.Виготським)? |
навчання; |
виховання; |
предметна діяльність; |
*засвоєння культурних знаків. |
Що є характерними особливостями мислення? |
*узагальненість та опосередкованість; |
цілісність та структурність; |
предметність та константність; |
сенсибілізація, цілісність, предметність. |
Як називається властивість, що означає здатність відображати відображуване – міркувати над власними відчуттями, переживаннями, думками? |
рефлексацією; |
інтуїцією; |
увагою; |
*мисленням. |
Як називається думка про предмет, яка що-небудь стверджує чи заперечує? |
поняття; |
*судження; |
умовивід; |
ствердження. |
Як називається здатність передбачати розвиток подій чи результати дій? |
уява |
мислення |
*антиципація |
активація |
Як називається одиниця інтелектуальної активності людини, яка наділена значенням? |
стимул |
*слово |
процес |
результат |
Яка з форм поведінки тварин містить у собі діяльність мислення? |
інстинкти; |
навички; |
*інтелектуальна поведінка; |
інстинктивна поведінка |
Яке поняття називають одиничним? |
у якому всі поняття однакові |
*у якому відображаються ознаки якого-небудь одиничного предмета або явища |
у якому всі судження однакові |
у якому всі судження різні |
Які мислительні операції є основними в діяльності людини? |
раціоналізація |
*аналіз |
*синтез |
*узагальнення |
Які особливості є характерними особливостями мислення? |
*узагальненість та опосередкованість; |
цілісність та структурність; |
предметність та константність; |
сенсибілізація, цілісність, предметність. |