Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
языкознание.docx
Скачиваний:
50
Добавлен:
04.01.2023
Размер:
5.68 Mб
Скачать
  1. Язык. Речь. Речевая деятельность

Фердинанд де Соссюр: «Язык одновременно и орудие, и продукт речи». (основоположник современного языкознания), щербо-развивал идеи.

Язык – система знаков или набор единиц для построения фраз.

Речь – конкретное высказывания конкретных говорящих.

Язык выступает как идеальная система, существует в сознании носителей. Речь является материальной стороной.

Отличия языка и речи:

Язык

Речь

Идеален (не воспринимается органами чувств)

Материальна – воспринимается органами чувств

Абстрактен (не зависит от ситуации и обстановки общения)

Конкретна (материально воспринимается органами чувств)

Социальный – отражает картинку мира всего народа

Индивидуален (принадлежит конкретному человеку и отражает его опыт)

Стабилен (изменяется через речь)

Изменчива - развивается

Нелинеен (имеет уровневую организацию)

Линейна (одна единица за другой)

Единицы языка и речи:

Язык речь

Фонема — фон(звук)

Морфема — морф

Слово (лексема) — словоформа (лекс)

Предложение — высказывание

Речевая деятельность – вид деятельности человека, направленный на производство и понимание текстов.

3. Язык и общество

Связь языка и общества:

  1. Связь отсутствует (или, во всяком случае, лингвисты ею не занимаются)

  2. Общество влияет на язык прямо, непосредственно. Например, двойственное число. Оно исчезло под влиянием цивилизации? Нет, оно осталось в некоторых современных языках.

  3. Общество влияет на язык, но не непосредственно. Язык возможен только в обществе, поэтому невозможно отрицать его влияние. Большинство современных лингвистов с этим согласны.

  1. Кроме социальных, на развитие языка влияют и другие факторы

Несоциальные факторы: физиологические, психологические, географические, собственно лингвистические

  1. Не все уровни, части языка одинаково изменяются под воздействием общества. Общество, в первую очередь, влияет на лексику.

  2. Что влияет? Социальные факторы: крупные социальные процессы, развитие духовной культуры, приход новой религии, контакт народов (заимствование, смешение языков), социальные структуры общества, условия общения

Языки в современном обществе:

  • Языки крупных народов вытесняют языки малых (например, ливы)

Влияние революции на языки:

Например, русский язык после 1991

  • Выход из употребления советизмов

  • Возвращение в употребление историзмов

Проникновение в общую речь жаргонизмов

  1. Язык и мышление

Мышление — высшая форма реакции живого организма на окружающую его действительность.

Виды мышления:

1) предметное (машинально запоминается)

2) образное (мышление художников)

3)абстрактно-логическое / словесное (обобщенное абстрагированное отражение явлений окружающей действительности, направленное на познание сущности. Обобщенность проявляется в том, что в мозге человека отражается каждое конкретное явление. Абстрагированность – человек может думать о том, что в данное время не воспринимается его органами чувств. Абстрактный предмет (набор признаков) представление хранится в сознании человека как совокупность признаков).

Соотношение языка и мышления:

  1. Отожествление языка и мышления

  2. Отрыв языка от мышления и мышления от языка

Теория лингвистической относительности:

Язык определяет мышление или язык влияет на мышление. То, какими воспринимает и осмысливает человек явления окр. действительность, зависит от родного языка.

В настоящее время язык и мышление неразрывно связаны, но не тождественны. Внутренняя речь: когда человек обдумывает решение какой-либо задачи, его речевой аппарат работает.

Связь языка и мышления

Язык неразрывно связан с работой мозга. Участки мозга, ответственные за речевую деятельность, - зона Брока.

Отличие языка от мышления:

  • Мышление и язык различают своим назначением (язык для обозначения и различения окружающих нас явлений действительности, а мышление направлено на познание сущности окружающих нас явлений действительности)

  • Различаются единицами (единицы мышления – понятие, суждение, умозаключение, единицы языка – слово, предложение, текст).

Понятие — форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений. 1) не всякое слово выражает понятия (междометия ох ах), 2) не всякое слово выражается одним словом или словосочетанием, 3) понятие и слово не всегда однозначно соответствуют друг другу.

Суждение – форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о связях между предметами, о самих предметах. Не явл суждениями вопросительнрые предложения.

Умозаключение – форма мышления, в котором из одного или нескольких истинных суждений на основании определенных правил вывода, получается новое суждение, вытекающее из них.

Соседние файлы в предмете Введение в языкознание