- •Языкознание как наука о языке. Основные разделы лингвистики.
- •Язык. Речь. Речевая деятельность
- •3. Язык и общество
- •Язык и мышление
- •Функции языка
- •6. Понятие о семиотике. Знак. Типы знаков. Языковой знак, его свойства
- •7. План выражения и план содержания языкового знака
- •8. Система языка и её свойства. Элементарные языка, их функции, языковые уровни
- •9. Типы отношений между языковыми единицами
- •10. Фонетика языка. Акустический аспект звуков речи. Акустические классификации звуков
- •11. Артикуляционный аспект звуков речи. Артикуляционные классификации звуков
- •12. Функциональный аспект звуков речи. Фонология. Звук речи и фонема. Критерии фонематичности.
- •13. Дифференциальные и интегральные признаки фонемы. Сильные и слабые позиции фонемы.
- •14. Фонологические оппозиции, их типы. Системы фонем в разных языках.
- •15. Изменения звуков речи
- •16. Фонетическое членение речи
- •17. Интонация, её элементы и функции
- •18. Словесное ударение, его типы и функции
- •Главное
- •Второстепенное
- •Подвижное
- •19. Морфема, проблема её определения. Исторические изменения морфемного состава
- •20. Классификация морфем
- •21. Лексика языка. Слово, проблема его определения
- •22. Лексическое значение, его структура
- •23. Причины и типы изменения лексического значения. Полисемия.
- •По соотнесении с обозначаемым объектом:
- •По степени зависимости от контекста:
- •24. Омонимия, её отличия от полисемии. Пути образования и типы омонимов
- •25. Мотивированность и немотивированность названий. Причина утраты мотивированности. Этимология как наука. Народная этимология
- •26. Лексико-семантическая система языка. Семантические поля
- •27. Синонимия, типы синонимов. Антонимия, типы антонимов
- •28. Социально-территориальная классификация лексики. Табу и эвфемизмы.
- •29. Классификация лексики по происхождению. Причины. Пути и способы заимствований. Пуризм.
- •30. Классификация лексики на хронологическом основании. Неологизмы. Устаревшие слова (историзмы и архаизмы).
- •31. Фразеологизмы и их классификация
- •32. Лексикографии как наука, ее связь с лексикологией. Проблемы лексикографии
- •33. Грамматика, морфология и синтаксис как части грамматики. Грамматическое значение, его отличие от лексического значения.
- •34. Способы выражения грамматического значения
- •35. Грамматическая форма слова. Синтетические и аналитические формы слова. Понятие о парадигме, типы парадигм.
- •36. Грамматическая категория, типы категорий
- •37. Грамматические классы слов и части речи
- •38. Типы синтаксических связей и способы их выражения
- •39. Предложение и свободное словосочетание как единицы синтаксиса. Свойства предложения,
- •40. Различные подходы к структуре предложения. Синтаксическая структура. Актуальное членение.
- •41. Принципы классификации языков
- •42. Сравнительно-исторический метод изучения языков. Генеалогическая классификация языков
- •43. Типологические классификации языков
- •44. Письмо, этапы его развития
- •45. Алфавит. Наиболее распространенный алфавиты, их истории
- •46. Графика. Орфография, её принципы. Специальные виды письма (транскрипция, транслитерация)
10. Фонетика языка. Акустический аспект звуков речи. Акустические классификации звуков
Фонетика – звуковая сторона языка. Фонетика обеспечивает материальную сторону общения.
Аспекты звуков речи:
Акустический (физический) – звук — результат работы органов речи к / колебательное движение воздушной среды
Артикуляционный (физиологический) – звук – продукт работы органов речи (артикуляционного аппарата)
Функциональный (собственно лингвистический) – звук – речевой вариант фонемы, выполняющий смыслоразличительную и строительную функцию.
Четыре основных акустических параметра звука: 1) Высота — зависит от частоты колебаний. Единица частоты колебаний – Герц (одно колебание в секунду). Человеческое ухо различает высоту звуков в пределах от 16 до 20 000 герц. 2) Сила — зависит от амплитуды колебаний и от напряжения органов речи. Измеряется в децибелах. Чем больше амплитуда колебаний, тем сильнее звук. 3) Долгота (длительность) — зависит от того, как долго работают органы речи. 4) Тембр — создает индивидуальную окраску звука: тоны и шумы. Тоны – результат периодических колебаний (голосовых связок и воздуха, заполняющих полости рта и носа). Шумы – результат непериодических колебаний (колебания губ, языка).
Соотношение колебаний: Тон+обертоны+шум+собств. Резонатор, тоны=ТЕМБР
По соотношению голоса (тона) и шума звуки делятся на:
1) Гласные (в их образовании участвует голос)
2) Согласные (в их образовании участвуют голос и шум):
сонорные (звучные) – при произнесении голос преобладает над шумом
шумные – при произнесении шум преобладает над голосом:
звонкие (с участием голоса)
глухие (без участия голоса, только при помощи шума).
Акустическая классификация звуков: 1) По высоте резонаторного тона (высокие («и»), средние(а), низкие («у»); 2) по длительности (долгие / краткие); 3) по силе (сильные, или фортисные, и слабые, или ленисные; напряжённые и ненапряжённые).
11. Артикуляционный аспект звуков речи. Артикуляционные классификации звуков
Артикуляционный аспект, или физиологический, имеет дело с физиологической характеристикой звуков.
Артикуляция – это работа органов речевого аппарата, направленная на производство конкретных звуков. Есть активные (голосовые связки, язык, губы, мягкое нёбо, язычок, задняя часть глотки, нижняя челюсть) и пассивные (зубы, альвеолы, твёрдое нёбо, верхняя челюсть) органы речи.
Каждый звук имеет три фазы:
Экскурсия – органы речи переходят в положение, нужное для произнесения звука;
Выдержка - органы речи задерживаются в этом положении;
Рекурсия – органы речи возвращаются в состояние покоя или занимают положение, необходимое для произнесения следующего звука.
Артикуляционные классификации звуков:
Артикуляционные классификации гласных строятся на степени подъёма языка по вертикали (подъём-верхн,средн,нижн), степени его продвинутости вперёд или назад по горизонтали (ряд- передн.,средн,задн), на участии или неучастии губ (наличие или отсутствие лабиализации).
Основанием классификации согласных служат следующие артикуляционные признаки:
Активный орган, образующий преграду
Место образования преграды (губные,язычны)
Способ образования преграды (щелевые,смычные)
Работа голосовых связок
Положение мягкого нёба. Веляризация – подъём задней части спинки языка к мягкому нёбу (отвердевание), палатализация (смягчение).