Добавил:
God of MedBioHem Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Самостоятельная работа по ОБЖ (МПГУ).doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
05.11.2023
Размер:
249.86 Кб
Скачать

10. Назовите наиболее эффективные меры воздействия на различные формы экстремизма.

Например, «Деятельность правоохранительных органов по предупреждению, пресечению преступлений экстремистского толка». Заполните ответ в таблице.

1

Привлечение к уголовной ответственности правонарушителей, их организаторов и пособников.

2

Реформы в обществе, устраняющие социальную дезорганизацию, генерирующую экстремизм.

3

Уменьшение социальной базы экстремизма (направление активности людей в социально полезное русло, раскол экстремистских движений, обострение противоречий внутри движений, поддержка альтернативных лидеров). Идеологическая работа, контрпропаганда (критика и развенчание идеологии, лежащей в основе экстремистского движения).

4

Блокирование лидеров экстремистских организаций и движений.

5

Пресечение преступных действия

6

Улучшение идеологической, воспитательной работы среди молодежи. Устранение духовно-нравственной пустоты как символа нашего времени.

7

Профилактика психических заболеваний, государственная забота о здоровье нации.

11. Дайте определение понятию.

Терроризм – это насилие или угроза его применения в отношении физических лиц или организаций, а также уничтожение (повреждение) или угроза уничтожения (повреждения) имущества и других материальных объектов, создающие опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных общественно опасных последствий, осуществляемые в целях нарушения общественной безопасности, устрашения населения, или оказания воздействия на принятие органами власти решений, выгодных террористам, или удовлетворения их неправомерных имущественных и (или) иных интересов; посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля, совершенное в целях прекращения его государственной или иной политической деятельности либо из мести за такую деятельность

Назовите причины терроризма:

1. Обострение противоречий в политической, экономической, социальной, идеологической, этнонациональной и правовой сферах;

2. Нежелание отдельных лиц, групп и организаций пользоваться принятой для большинства общества системой уклада общественной жизни и стремление в получений преимуществ путем насилия;

3. Использование террористических методов отдельными лицами, организациями, государствами для достижения политических, экономических и социальных целей.

12. Перечислите виды возможных террористических угроз в образовательных учреждениях.

  1. взрыв, поджог, применение или угрозы применения ядерных взрывных устройств, радиоактивных, химических, биологических, взрывчатых, токсических, отравляющих, сильнодействующих, ядовитых веществ;

  2. захват заложников, похищения человека;

  3. создание опасности, причинения вреда жизни, здоровью или имуществу неопределенного круга лиц путем создания условий для аварий и катастроф техногенного характера либо реальной угрозы создания такой опасности;

  4. распространения угроз в любой форме и любыми средствами;

  5. иных действий, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных общественно опасных последствий;

13. Причинами и условиями совершения ложных звонков об угрозе террористического акта явля­ются:

  1. желание прославиться (дети/подростки предпринимают попытки самоутверждения или завоевания признания среди сверстников. Например, ребенок мог поспорить с кем-либо из сверстников, что учинит настоящий переполох.)

  2. нарушить графики работы предприятий или организаций, в том числе и особо важных – аэропортов, железнодорожных вокзалов, школ, больниц и др. 3) отвлечь спецслужбы от реальных заданий

  3. Одним детям интересно посмотреть, как быстро на телефонный звонок отреагируют специ-альные службы, другим – хочется сорвать урок, к которому они не подготовились.

  4. у подростков сложились сложные взаимоотношения с родителями, возникли конфликт-ные ситуации с педагогами и они хотят привлечь внимание к собственной персоне.

Какие меры борьбы с «телефонным» терроризмом наиболее эффективны?

Правовые. В Уголовном кодексе Российской Федерации существует статья 207 «Заведомо ложное сообщение об акте терроризма» (далее – УК РФ). Заведомо ложное сообщение о готовящихся взрыве, поджоге или иных действиях, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных общественно опасных последствий, наказывается штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо ограничением свободы на срок до трех лет, либо принудительными работами на срок до трех лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет.

То же деяние, повлекшее причинение крупного ущерба либо наступление иных тяж-ких последствий, - наказывается штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от восемнадцати месяцев до трех лет либо лишением свободы на срок до пяти лет (Крупным ущербом в настоящей статье признается ущерб, сумма которого превышает один миллион рублей).

Уголовная ответственность за заведомо ложное сообщение об акте терроризма наступает в отношении вменяемого лица, достигшего ко времени совершения преступления 14 лет. Вместе с тем, в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации независимо от возраста подростка, на его законных представителей возлагается ответственность за материальный ущерб, причиненный несовершеннолетним. Следовательно, такой звонок может вылиться для них и их семьи в кругленькую сумму.)