книги / Организация производства

Древний Вавилон - Кодекс царя Хаммурапи (1792-1750 гг. до н.э.), содержит свод законов об управлении государством, среди которых - использование свидетелей и письменных документов для контроля, установление минимальной заработной платы, признание недопустимости перекладывания ответственности. Вавилония - во многом благодаря высокому уровню организации труда достигла к середине I в. до н.э. наибольшего экономического и культурного расцвета. При правлении Навуходоносора П-го произошло слияние государственных методов управления с контрольными функциями управления в сфере производства и строительства.

Древняя Греция - ученый Ксенофонт (430 г. до н.э.) дал в своих трудах характеристику «образцового, хозяйства» и «образцового гражданина», «идеального правителя» и «идеального государства». Он изложил программу преобразования тирании «в правильную государственную форму с сильной личной властью». В его труде «О доходах» предпринимается попытка найти выход из экономических трудностей Афин.

Платон (примерно 400 лет до н.э.) в своих трактатах отразил целесообразность специализации трудовых процессов.

Сократ сформулировал принципы распределения функциональных обязанностей между исполнителями, подчеркивая необходимость контроля за исполнением указаний.

Древний Рим - Катон Старший (234 - 149 гг. до н.э.) ввел описание работ, планирование и отчетность.

Н. Макиавелли (1469 - 1527 гг.), его рекомендации (в современной интерпретации) сводятся к следующим принципам:

-обоснованный подбор кадров;

-мотивация персонала;

-стремление к достижению общей цели;

-высокий профессионализм руководителя.

Попытки обобщить опыт организации производства стали появляться по мере усложнения техники и технологии изготовления продукции и оказания услуг.

Рйчард Аркрайт (1732-1792). Крупный английский текстильный промышленник, изобретатель, владелец многочисленных патентов в области прядения.

«Фабричный кодекс» положил начало формированию науки об организации производства, явился первым теоретическим документом для регулирования общественного труда на предприятии: «Рабочие должны работать строго по расписанию, ...должны есть, жить и спать по команде. За каждое

отклонение от расписания - штраф». Размер штрафа зависел от того, насколько рабочий отклонялся от графика работы.

Первые теории: А. Смит (1723-1790) - учение о разделении труда. Выделил 3 способа производительности труда:

-за счет увеличения «новинки» и искусства рабочих;

-изобретения машин;

-экономия времени при переходе от одной технологической стадии к

другой.

Роберт Оуэн (1791-1858) социалист-утопист (облегчение труда). Провел социально-экономический эксперимент, суть которого заключалась в предоставлении рабочим благоустроенного жилья, улучшении условий труда, быта и отдыха. Агитировал в пользу фабричного законодательства, стараясь опереться на монархическую власть и земледельческую аристократию и борясь с теорией невмешательства государства.

Школы менеджмента 1. Научного управления ( 1885 - 1920).

Главная идея: управлять можно «научно», опираясь на экономический, технический и социальный эксперимент, а также на научный анализ явлений и фактов управленческого процесса и их обобщение.

Тейлор (Taylor) Фредерик Уинслоу (1856 - 1915 гг.)

Основные элементы концепции Ф. У. Тейлора

1)расчленение процесса организации работы предприятия на составные части;

2)рационализация;

3)создание планово-распределительного бюро;

4)формирование корпуса мастеров четырех категорий;

5)учет ухода производства;

6)повышение интенсивности труда.

Последователи концепции «научного менеджмента»

Генри Лоуренс Гантт (1861-1919 гг.). Идея Гантта состояла в том, что главным ресурсом планирования является время, а основой принятия управленческих решений — сравнение запланированного и фактического состояния работ. Гантт применил аналитические методы для исследования

отдельных производственных операций. Разработал методы планирования последовательности производственных операций. Эти методы не потеряли свое значение и в современных условиях. Исследование системы человекмашина позволило Гантту связать организационный и мотивационный аспекты производства. Графики Гантта нашли широкое применение в промышленности и других отраслях.

Супруги Гилбретт (Франк и Лилиан) (1868 - 1924 гг.). Они показали, что основные элементы производственных операций не зависят от содержания работы. Исследуя технологические операции, они разработали методику микроанализа движений, что положило начало научной организации рабочих мест.

Гаррингтон Эмерсон (1853 - 1931 гг.). В исследованиях американского ученого Г. Эмерсона (1853-1931) были рассмотрены вопросы рациональной организации труда не только отдельного исполнителя, но и всякой целесообразной деятельности человека с точки зрения производительности и предложена методика достижения максимальной эффективности. Г. Эмерсон

выдвинул двенадцать принципов производительности:

Генри Форд (1863 - 1947) «фордизм». Главная заслуга - создание поточного производства, сборочных конвейерных линий.

Разработка вопросов организации массового поточного производства:

-использование ленточного конвейера (сокращение цикла сборки с полутора дней до девяносто трех минут);

-организация предметных участков и линий с прямоточным характером производства;

-стандартизация деталей;

-узкоспециализированные высокопроизводительные станки;

-высокая степень дифференциации операций (более 80 % рабочих могли иметь стаж от 1 до 8 дней);

-интеграция производства (к началу 20-х годов сформировалась целая автономная империя, состоявшая помимо автозавода в Детройте, из горнодобывающих и химических предприятий, электростанций, железных дорог и дочерних фирм, выпускающих тракторы, станки и самолеты);

-дилерская сеть;

-организация системы внутризаводского транспорта;

-внедрение инноваций (легкая и прочная ванадиевая сталь, съемная головка цилиндров, перемещение рулевого колеса справа налево, проект

первого мотора V8, пригодного для массового производства). Максимальное разделение труда, идея о разделении работы на самые

простые операции привела к созданию сборочного конвейера.

Первый конвейер Генри Форда в 1913 году. В 1914 году Форд ввел на своих заводах самую высокую заработную плату. Он считал, что одна из целей промышленности - не только снабжать потребителей, но и создавать их.

2. Школа классического менеджмента «Административное

управление» (1920-1950 гг.).

Целью классической школы было создание универсальных принципов управления. Представители классической школы занялись разработкой подходов к совершенствованию управления организацией в целом.

Анри Файоль (1841-1925 гг.). Вопрос о необходимости выделения управленческой деятельности как отдельный акцент для исследования. Выделил элементы управления:

Последователи

Макс Вебер (1864 — 1920 гг.). Предложил концепцию рациональной бюрократии. Дал характеристику идеальных типов господств:

1)рационально-правовая власть - основывается на законности введенных в

действие правил;

2)традиционная власть - на святости древних традиций;

3)харизматическая власть - на убеждениях последователей в том, что их

лидер обладает уникальными качествами. Принципы Макса Вебера:

-четкое разделение труда;

-иерархичность уровней управления;

-четкая система карьеры;

-система правил и норм, определяющих права и обязанности работника;

-осуществление найма на работу в строгом соответствии с квалификационными требованиями;

-отсутствие личностного начала в межличностных отношениях.

3.Школа «Человеческие отношения и наука о поведении» (1930-1950).

Главная идея: перенос центра тяжести в управлении с задач и административной деятельности на человека

Гуго Мюнстерберг (1863-1916 гг.). Создал школу промышленных

психологов. Считал, что наилучший способ повысить производительность

труда - подбирать работникам должности, которые соответствуют их индивидуально-психологическим особенностям, в частности характерологическим и интеллектуальным.

Мэри Паркер Фоллет (1868-1933 гг.). Эффективность труда тем выше, чем больше участие рядовых работников в его организации. «Закон ситуации»: применение того или иного управленческого знания может быть успешным только в определённой ситуации (организационной, социальной, культурной и т. д.). Наибольший вклад рабочих в достижение целей организации может быть обеспечен только при наличии атмосферы общности интересов всех работников предприятия, от простых рабочих до менеджеров.

Элтон Мэйо (1880-1949) - психолог. «Хоторнские эксперименты»: ключевым моментом в повышении производительности труда был сам факт

изменения условий труда, а не то, каким образом они менялись; изучение потребности рабочего приведет к устранению конфликтов в организации. В организации должно существовать сотрудничество, партнёрство между работниками разных уровней.

Так было открыто явление социальной ответственности бизнеса, хотя его детальное изучение пришлось только на 1980-е годы.

Современные теории

Современный этап ОП характеризуется использованием программного обеспечения, современных компьютерных средств, приборов автоматической передачи информации и другими.

Специфика:

-усиление роли информатизации;

-повышение интеллектуального потенциала специалистов предприятий;

-использование в качестве средств подсчета финансовые измерители;

-развитие концепций внутренних рынков корпорации.

Моменты роста производства

1.Увеличение разнообразия продуктов труда.

2.Сохранение жизненного цикла продукта.

3.Увеличение роли многосерийных производств по сравнению с массовыми.

4.Многовариантность технических процессов:

-усложнение производства;

-увеличение многодетальности изделий;

-совершенствование технологий;

-ужесточение требований к взаимозаменяемости узлов и деталей.

Развитие теории в России

Алексей Михайлович Гастев (1882 — 1941). Большой вклад в теорию и практику исследования производств внес российский ученый А.К. Гастев. Его исследования по научной организации труда («Трудовые установки» и «Как надо работать») не потеряли своей актуальности и в настоящее время. Гастев сформулировал ряд важных правил по организации труда, которые предполагают выполнение следующих действий и условий: планирование, заготовка, чистота, порядок, установка, вхождение в работу, режим, выдержка и еще раз чистота и порядок.

Александр Александрович Богданов (1873 — 1928). «Вопросы социализма», «Краткий курс экономической науки», 1924; «Всеобщая организационная наука» («Тектология»).

Переплетение закономерностей:

1)организация людей - экономика;

2)организация идей - политика;

3)организация предметов - технология.

О.А. Ерманский (1866 - 1941). Сформировал теорию рационального использования технологических операций («Научная организация труда и система Тейлора», «Легенда о Форде», «Теория и практика рационализации»).

В1932 г. на ткацкой фабрике в Ленинграде провел первую в мире деловую игру.

Послевоенные годы использование передовых технологий, рационализация.

В70-е годы кибернетика АСУП, в 80-е годы переход к рыночным отношениям, компьютерные процессы усиление роли информации.

Контрольные вопросы

1.Что явилось предпосылками создания научного подхода к организации производства?

2.Охарактеризуйте первые теории организации производства.

3.Назовите представителей различных школ.

4.Определите основные идеи создания различных направлений.

5.Дайте характеристику школы «Научного менеджмента», «Административного управления», «Человеческих отношений и науки о поведении».

6.Выделите основные черты и направления развития теории организации производства в России, назовите представителей.

ТЕМА 3. Производственные системы

Радиевский М.В. Организация производства: инновационная стратегия устойчивого развития предприятия: Учебник. - М.:ИНФРА-М, 2010. —377 с (с. 62-68).

Понятие производственной системы, ее состав и механизм функционирования

Система —целостность, состоящая из взаимосвязанных частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристику целого

Производственная система —совокупность взаимосвязанных элементов, созданная с целью производства продукции или оказания услуг.

Задача ПС —достижение цели (отличие от остальных систем). Каждая из частей системы имеет свои характеристики, свойства. Взаимодействуя с другими элементами системы эти свойства изменяются, приобретают новые свойства, которые вне системы не возникли бы.

Функции ПС:

-выпуск продукции;

-управление запасами;

-планирование производственных мощностей;

-контроль качества;

- диспетчеризация (англ, dispatch — быстро выполнять) — процесс централизованного оперативного контроля, управления, координации какого-либо процесса с использованием оперативной передачи информации между объектом диспетчеризации и пунктом управления.

В состав ПС любого уровня иерархии входят ресурсы (потенциальные возможности). В результате взаимодействия всех составляющих систему ресурсов появляются новые свойства которыми каждый в отдельности элемент не обладает, в этом заключается эффект целостности системы.

Механизм функционирования производственной системы

Помехи

Рис. 3.1. Механизм функционирования производственной системы

Виды и свойства производственных систем

Виды ПС:

-рабочее место - группа механизмов, обслуживаемая рабочим;

-производственный участок состоит из основного и вспомогательного оборудования основных и вспомогательных рабочих;

Данная схема раскрывает системность предприятия, при этом на предприятии предполагается наличие:

-социального единства;

-производственно технического единства;

-организационно-административного единства. Любому предприятию присущи признаки:

-организационное единство;

производственных подразделений прямо или косвенно участвующих в производственном процессе

Влияющие факторы:

-характер продукции;

-технология изготовления;

-масштаб производства;

-специализация производства внутри предприятия;

-степень специализации и кооперирования с другими предприятиями.