Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

qSV1eADeIc

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
15.04.2023
Размер:
1.35 Mб
Скачать

Сергеева И.С.

К проблеме психологической готовности первоклассников к школьному обучению в условиях Кольского Севера……………………………………………… 88

Сергеева Н.С.

Особенности формирования произвольного поведения старших дошкольников….. 93

Светлова Е.Н.

Взаимодействие специалистов ДОО в условиях реализации адаптированной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья………………………………………………………………………………….. 99

Таран А.А.

Организация психологического сопровождения младших школьников с задержкой психического развития на этапе адаптации к школьному обучению…... 103

Тышкевич О.М.

К проблеме изучения инклюзивной компетентности педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья………………………………….. 108

Черновская Т.В.

Эмоционально-личностное развитие детей третьего года жизни на основе театрализованных игр и игропластики………………………………………………... 114

Шемякина И.Н.

Технология социально-коммуникативного развития дошкольников с нарушениями зрения в условиях дошкольной образовательной организации……... 120

Яковлева Т.М.

Особенности проявления саморегуляции в познавательной деятельности у старших дошкольников с общим недоразвитием речи………………………………. 124

131

 

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ

Александрова

студентка 5 курса очной формы обучения, группа СП-5,

Елена Александровна

ППИ, ФГБОУ ВО МГГУ

Анисимова

старший преподаватель кафедры специальной педагогики и

Яна Александровна

специальной психологии ФГБОУ ВО МГГУ

Афонькина

к.псх.н., доцент, заведующая кафедрой специальной педа-

Юлия Александровна

гогики и специальной психологии ФГБОУ ВО МГГУ

Белотелова

педагог-психолог МБДОУ г. Мурманска д/с № 93

Татьяна Эдгардовна

 

Борисова

заведующая МБДОУ г. Мурманска д/с № 121

Ольга Егоровна

 

Болдырева

учитель-логопед МБДОУ г. Мурманска д/с № 97

Алла Петровна

 

Бушлякова

учитель-логопед МБОУ г. Мурманска СОШ №28

Рита Григорьевна

 

Васильева

старший воспитатель МАДОУ г. Мурманска д/с № 133

Наталья Борисовна

 

Кострикина

логопед отделения специализированной помощи детям

Татьяна Николаевна

ГОБУЗ «АКЦГБ»

Кочугова

учитель-логопед МАДОУ г. Мурманска д/с № 133

Наталья Александровна

 

Кузьмичева

– к.п.н., доцент кафедра специальной педагогики и специаль-

Татьяна Викторовна

ной психологии, директор ППИ ФГБОУ ВО МГГУ

Лебедева

к.псх.н., доцент кафедры специальной психологии и кор-

Анна Васильевна

рекционной педагогики ГАОУ ВПО МИОО

Омельченко

старший преподаватель кафедры специальной педагогики и

Елена Михайловна

специальной психологии ФГБОУ ВО МГГУ

Погуц

учитель начальных классов МБОУ для детей дошкольного

Марина Валентиновна

и младшего школьного возраста г. Мурманск, прогимназия

 

№ 61

Прялухина Алла Вадимовна

Себрукович Зинаида Филипповна

Сергеева Ирина Сергеевна

Сергеева Нина Сергеевна

Светлова Екатерина Николаевна

Таран Алиса Александровна

Тышкевич Ольга Михайловна

д.псх.н., доцент, заведующая кафедрой социальной работы, психологии и социального права Российского государственного социального университета (филиал в г. Мурманске)

старший воспитатель МБДОУ г. Мурманск д/с №122

педагог-психолог МБОУ г. Мурманск СОШ №49

студентка 5 курса очной формы обучения, группы СПДСП-5, ППИ, ФГБОУ ВО МГГУ

учитель-логопед МБДОУ г. Мурманск д/с № 122

студентка 5 курса очной формы обучения, группа СП-5, ППИ, ФГБОУ ВО МГГУ

старший преподаватель кафедры специальной педагогики и специальной психологии ФГБОУ ВО МГГУ

132

Черновская

воспитатель ДОУ № 2 «Звездочка» при воинской части

Тамара Владимировна

16605 МО РФ, г. Оленегорск-1

Шемякина

педагог-психолог МБДОУ г. Мурманск д/с № 122

Илона Николаевна

 

Яковлева

студентка 5 курса очной формы обучения, группа СП-5,

Татьяна Михайловна

ППИ, ФГБОУ ВО МГГУ

133

 

ABOUT THE AUTHORS

Alexandrova Elena

5th year student of full-time training, specialty “Special psychology”

 

Psychology and Pedagogy Institute, FSBEI HE “Murmansk State

 

Humanities University

Anisimova Jana

senior teacher of the Department of Special Education and Special

 

Psychology, Psychology and Pedagogy Institute, FSBEЕ HE “Mur-

 

mansk State Humanities University

Afonkina Julia

PhD in psychology, Associate Professor, Head of the Department of

 

Special Education and Special Psychology, Psychology and Peda-

 

gogy Institute, FSBEЕ HE “Murmansk State Humanities University

Belotelova Tatiana

educational psychologist MB PEE kindergarten 93, Murmansk

Borisova Olga

Head of the MB PEE kindergarten 121, Murmansk

Boldyreva Alla

logopedist of the MB PEE kindergarten 97, Murmansk

Bushlyakova Rita

logopedist of the MB EE school 28, Murmansk

Vasilyeva Natalia

kindergarten teacher of the MB PEE kindergarten 133, Murmansk

Kostrikina Tatiana

speech therapist of the branch of specialized help for children

Kochugova Natalia

logopedist of the MB PEE Kindergarten 133, Murmansk

Kuzmicheva Tatiana

PhD in pedagogy, Associate Professor, Director of the Psychology and

 

Pedagogy Institute, FSBEЕ HE “Murmansk State Humanities Uni-

 

versity”

Lebedeva Anna

PhD in psychology, Associate Professor, psychology and special

 

correctional pedagogy SAEE HPE Moscow Institute of Education

Omelchenko Elena

senior teacher of the Department of Special Education and Special

 

Psychology, Psychology and Pedagogy Institute, FSBEЕ HE “Mur-

 

mansk State Humanities University

Pogutse Marina

teacher of primary school MBEE for children of preschool and pri-

 

mary school age, progymnasium 61, Murmansk

Pryaluhina Alla

Doctor of Psychology, Associate Professor, Head of the Department

 

of Social Work, Psychology and Social Law of the Russian State So-

 

cial University (branch in Murmansk)

Sebrukovich Zinaida

kindergarten teacher of the MB PEE Kindergarten 133, Murmansk

Sergeeva Irina

educational psychologist MBЕЕ secondary school №49, Murmansk

Sergeeva Nina

5th year student of full-time training, specialty “Special preschool

 

pedagogy and psychology” with additional specialty “Special psy-

 

chology”, Psychology and Pedagogy Institute, FSBEI HE “Mur-

 

mansk State Humanities University”

Svetlova Ekaterina

logopedist of the MB PEE kindergarten 122, Murmansk

Taran Alica

5th year student of full-time training, specialty “Special psychology”

 

Psychology and Pedagogy Institute, FSBEЕ HE “Murmansk State

 

Humanities University”

Tyshkevich Olga

senior teacher of the Department of Special Education and Special

 

Psychology, Psychology and Pedagogy Institute, FSBEЕ HE “Mur-

 

mansk State Humanities University”

Chernovskaya

kindergarten teacher of the PEE Kindergarten 2 “Аsterisk” of the

Tamara

subordination of the military unit 16605 Murmansk region, Russian

 

Federation, Olenegorsk-1

Shemyakina Ilona

educational psychologist MB PEE Kindergarten 122, Murmansk

Yakovleva Tatiana

5th year student of full-time training, specialty “Special psychology”

 

Psychology and Pedagogy Institute, FSBEЕ HE “Murmansk State

 

Humanities University”

134

Коллектив авторов

ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В XXI ВЕКЕ: ВЫЗОВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ

Материалы Виртуальной межвузовской научно-практической конференции

1–30 ноября 2014 года

Отв. ред. Ю. А. Афонькина

Подписано в печать 02.04.2015 г. Формат 60×90/16. Усл. печ. л. 8,4. Тираж 100 экз.

Отпечатано в редакционно-издательском отделе (РИО) МГГУ.

Мурманский государственный гуманитарный университет. 183720, г. Мурманск, ул. Капитана Егорова, 15.

135

136

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]