Словарь по этике
.pdfОбязанность
О. п. является важным средоточием и источником изучения общественных нравов.
ОБЯЗАННОСТЬ (моральная) - нравственное требование, когда оно выступает как долг человека, как возлагаемая на него задач-а. В отличие от категориидолга, понятие О. имеет, с однойстороны, более общий характер, поскольку в нем формулируются требования, равно относящиеся ко множеству людей., а ст др.-- более конкретный характер, т. к. оно раскрывает содержание предписываемых человеку поступков (что именно он должен делать). Долг человека состоит в том, чтобы выполнять определенные О. Последние предусматривают самые различные действия в зависимости от той сферы человеческой жизнедеятельности (Отношения моральные), к к-рой они относятся (семейные, общественные, трудовые 0.); их выполнение. становится
долгом в |
определенных ситуациях, |
|
в к-рые |
человек попадает. |
Лишь |
на основе |
выполнения всеми |
людь- |
ми лежащих. на них моральных О. создается возможность согласованного. действия всех звеньев общественного организма, поддержания определенной общественной дисциплины. И наоборот, пренебр.е- жение своими. О. ведет к подрыву этой дисциплины, тк падению. автори-
тета нравственных требований,
способствует развитию атмосферы попустительства злу и безнаказанности, взаимного недоверия между
людьми. Поэтому моральный долг
каждого отдельного человека состо-
230._
ит не только в том, чтобы выполї нять нравственные требования, коп; да= общественно полезные последстд вия этого очевидны, но и способствовать строгому исполнениюле- жащих на нем О., утверждению и укреплению тех моральных _принципов, к-рые он исповедует. В реальной жизни различные О. могут не согласовываться и даже противоречить друг другу, ставя человека в ситуацию морального выбора.
ОБЯ-ЗАТЕЛЬСТВ0 - добровольное возложение человеком на сегбя обязанности перед об-вом или отдельными людьми. Практика взаимных О. (обещаний) играет большую. роль в жизни об-ва, начни-.
,ная от ,личных взаимоотношений
и кончая отношениями государств.
Данное человеком О. позволяет
всем др. заранее рассчитывать на определенное с его стороны поведение в дальнейшем. О. является, т. обр., одним из способов взаимной координации действий людей., Мн. виды О. (договоры, контракты). закрепляются с помощью правовых санкций. В морали же практика взаимных О. выступает в виде требования сохранять верность дан-
ным обещаниям, |
выполнять |
их.. |
|
В |
нек-рых этических концепциях |
||
О. |
трактуется как |
источник |
всех |
др. моральных требовани-й. Согласно теории общественного= договора. моральный долг человека перед обвом проистекает из его добровольного соглашения --со всеми остальными людьми выполнять определенные правила совместной жизни.
О. является лишь одним из случа-
23!
св морального долга, а именно: индивидуально и ситуативно определенным. В отличие от морального долга, универсально 'значимого, О. определено »конкретными обстоятельствами 'и с.ложи~вши=мися отношениями данного человека с др. людьми. Со.б.гиодение' любых обязательств есть безусловный долг человека. При кардинальной смене обстоятельств и изменении характера отношений с людь-ми, -перед к-рыми взято О., возможно -сложе- ние человеком с себя О., к-рое, однако, должно быть совершено открыто, честно и в согласи-и с др. заинтересованными людьми. Тайное нарушение О. или односторонний произвольный отказ от О. есть подлость, вероломство.
0д0БРЕНИЕ (моральное) --см.
Санкция_
ОПТИМИЗМ (лат. оріітиз - наилучший) _ воззрение, на общий
Ход исторических изменений, согласно к-рому всегда существует
возможность -приблизить действи-
тельность к идеалу добра; убеж-
дение в достижении в конце кон-
ЦОВ ЄГ0 торжества над злом, а
СПРЭР-Єдливости _ над несправедЁиёостью, в способности человека
ВНТЁЁ)граничному социальному раз.-
ванию Нгморальному совершенство-
му О- ротивоположен пессимизниё и. как общественное настрое-
Этическиїгк система философско-
С идеей со ВЗГ-ПЯд0в тесно связан
нравственнфёіндгнльно-исторического и
способом Практ прогресса. Будучи Человека О ическои ориентации
› . позволяет людям
Оптимизм
ожидать от будущего исполнения их желаний и достижения планируемых результатов действий. -Именно поэтому принцип считается плодотворной основой поведения индивида. Вера в лучшее будущее способствует разве-ртыванию деятельных, творческих способностей личности; помогает формиро- -вать у нее положительные -нрав-
СТВЄННЬІЄ КЗЧЕСТВЗ. В ИСТ0рИИ“-ЭТИ-
»ки О. обосновывали по-разному. Идеалист Платон, на-пр., признает существование абсолютной справедливости и добра, -но переносит их местопребывание-~ в-царство идей. В эмпирическом мире человек может быть добродетелен при условии, «есьли разум (через к-рый инди-
вид причастен к миру идей) 'подчи-
нит себе все стороны его -жизни. Более -реалистичен О. Демакрита, Аристотеля, Эпикура и д.р. мыслителей античности, к-рые видели основу добродетельной и счастливой жизни в разумном управлении че-
-ЛОВЄКОМ ЅСВОИ-МИ ЧУВСТВЄННЬІМИ ПО-
буждениями. -и деятельностью. Представители христианской морали и. средневековой философии, хотя и полагали, что зло-в конечном итоге преодолевается (Августин, Фома Аквинский и др.), ставили торжество ›добра в зависимость от воли бога, переносили его реализацию -в потусторонний мир. Земная же жизнь, по их мнению, полна горя и страданий, а грех и ви-на~--су-
Щественные изначальные свойства человеческой природы,
В-«новое время сторонником абсолютного 0. выступил Лейбниц.
Ответственность
0н считал, что мир населен несовершенными существами (бесконечен и совершенен только бог), поэтому зло в об-ве неизбежно; Но поскольку всеблагой бог не мог создать мир плохим, доброяревалирует в жизни над злом. Более того,
зло -+- это фон дляторжества добра, а. наш- мир-наилуч›ш;ии из всех
возможных миров. Мысль о том, что зло.- ступенька к добру. поддерживалась И. В. Гёте, Фихте и др. мыслителями;-. О-. Гегеля основан на его учении о прогрессе истории. Добро, по Гегелю,- это реализованная свобода, конечная цель мира. И хотя зло в- жизни необ-
ходимо, на |
нем, с т. |
з-р. |
Гегеля, |
не: -следует |
-застрев-ать, |
оно |
непре- |
менно «должно быть преодолено, как ничтожное». Из веры в социальный прогресс и революционное изменение об-ва, в победу правды и справедливости »вытекает О. революционных демократов (Герцена, Чернышевского и~--др.). В одну из самых мрачных эпох России Чернышевский призывал работать для будущего, приближать его. Марксистская социально-этическая мысль также стоите на т. зр. О. Признавая сложность совр. -мировой ситуации, связанной с трудностями решения глобальных, общечеловеческих -проблем: войны и мира, экологической, демографической, энергетической и др., она устанавливает связь отрицательных сторон действительности, нередко порождающих пессимистическое отношение к жизни, с конкретными, исторически преходящими условиями
|
2323 |
_; |
-. |
существования об-ва. Чтобы изба», витъся от этих условий и...поро›к- даемого ими зла, человек обязан активно и сознательно бороться с ними.
ОЄУЖДЕНИЕ (мораль-ное) --см. Санкция.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (нравстч венная) -категория этики и моральное понятие, характеризующие* личность с т. зр. выполнения ею нравственных требований, выражающие степень участия -личности и социальных групп как. в их собственном. нравственном совершенствовании, так и в совершенствовании. общественных отношений. Если долг человека состоит 'в том, чтобы осознать, применить к конкретному положению и практически осуществить моральные требова-=
ния, |
то |
вопрос о том, .в какой |
|
мере |
эта |
задача выполняется или |
|
в какой |
мере |
человек повинен. |
|
(Вина) |
вт ее |
невыполнени~и,- это |
вопрос о личной О. Т. обр., О.- это соответствие моральной деятель-
НОСТИ ЛИЧНОСТИ ЄЄ ДОЛГУ, РЗССМЗТ*
риваем-ое с т. зр. возможностей. личности. В связи с этим проблема О. охватывает следующие вопросы: в состоянии ли человек вообще -выполнять предписываемые ему требования; в какой мере правильно он их понял и истолковал:4
КЗК ДЗЛЄКО ПРОСТИРЗЮТСЯ Гр8НИЦЬІ~
его. деятельных способностей; должен ли отвечать человек за достижение требуемого результата и --за те последствия своих действий", на к-рые оказывают влияние внешние обстоятельства, может ли он
ззз
предвидеть |
эти -последствия-; Все |
эти вопросы |
решались теоретиками |
морали в зависимости от того, как им представлялось действительное положение человека тв об-ве, тв к-ром они сами жили. 'В условиях. родового и общинного строя человек полностью зависел от «судьбы» п одновременно считался повинным за все последствия своих действий, к-рые он не мог предвидеть. В совр. об-ве положение человека остается противоречивым. Поэтому многие философы при решении -проблемы О. либо признают человека целиком повинным в -последствиях его поступков. не учитывая влияния внешних обстоятельств (экзистен-
циализм), либо объявляют человеКа практически невменяемым, полпостью оправдывая его в том,- что
он неправильно понимает свой долг,
"Є достигает тех результатов, к-рых
добивается (деонтологический ин-
Т!/Ытивизм). Марксистская этика ре---
шает вопрос об О. исторически
Конкретно. Личность -несет О. за Ёкбщественное содержание своей
Воїънёіеятельности в пределах тех ны налніостеи, к-рые предоставлешениямичньлми социальными отноже касаетси обстоятельствами. Что
ра, Отношёнсе нравственного выбоМу ПОЛОЖЄНДІЯ К своему реальновенных связеёо в системе общестте не ограничё то О. в этом аспек-
бованнй са |
ина |
ничем, кроме тре- |
||
Несет |
О |
МОН Морали. Так, раб не |
||
вполн |
е от' |
за |
Т0. |
Что он раб, но |
носится Ктётствен за то, как он от- |
||||
Мера |
|
всему |
положению раба. |
|
|
личнон |
О- |
Каждого находит- |
_ Отклоня-тощееся поведение
ся -в прямой связи с объективными ,возможностями и исторически достигнутым уровнем -ответст- венного поведения в об-ве. Она увеличивается соответственно развитию массовой общественной активности, -сознательности людей, самодеятельности и творчества трудя-
щихся во всех областях жизни и деятельности. К О. необходимо
подходить конкретно, исходя из органического единства прав и обязанностей, учитывая, -какое место занимают индивиды и группы людей в системе социальных. свя-
зей. Чем шире общественные полномочия и реальные возможности индивидов, темвыше мера их О. Проблема 0.- это в конечном счете вопрос о- реальной нравственной свободе -человека, к-рая зависит от свободы др. людей и в полной мере осуществляется лишь в контексте всестороннего развития каждой личности (Всестороннее, целостное-и гармоничное развитие человека).
ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ (или девиантное) ПОВЕДЕНИЕ (лат. деуіаііоуклонение, отклонение) - особый вид морального зла, выражающийся в негативных отступлениях от норм и образцов поведения. Некоторые теоретики неонозитивистских 'н-аправлений (Неопозитивизм) оценивают эти отступления с -анти-исторических -позиций, приравнивая действительно негативное поведение (скажем, преступность) к прояв-лениям исторически неизбежного преодоления массами господствующей (буржуазной) морали. Человеческое поведение под-
Отношение к женщине
лежит моральной оценке с т. зр. не только общеобязательной нормы, но и нравственного идеала.
Поэтому к О. п. можно отнести
далеко не все '~поступки, не ук.падывающиеся в рамки обыденной моральности, .а лишь те, =к-рые противоречат -идеалу. Такие же отступления от норм-ы, к-рые возвышаются над уровнем обыденности (почин, подвиг 'и т. д.), заключают -в себе положительный моральный смысл, нацелены на совершенствование существующих общественных и нравственных отношений, конечно, не являются О. п. Истоки О. п. коренятся в различной степени полноты -и глубины усвоения личностью принципов и норм социалистической морали, в неумении применять их в сложных жизненных ситуациях, в -неодинаковом уровне нравственной культуры людей. О. п. обуславливаетсямногозначностью последствий социальных процессов (урбанизация, рост потребления), к-рые, с одной стороны, цементнруют общественные нравы, но с др.- порождают специфические трудности воспитательного характера. Путипреодоления О. п. лежат в русле использования всех воз-
можностей системы общественного
воспитания, в укреплении единства идеологических, организационных, хозяйственных и культурных аспектов человеческой деятельно-
сти в об-ве.
ОТ--І-ЮШ'ЕН'ИЕ К Ж*ЕНЩИНЕ---
одно 'из важнейших нравственных отношений. В отношении мужчины к женщине «обна-руживается, в ка-
234
кой мере естественное поведение че-
ловека стало человеческим... в~ какой мере сам он, в своем индиви-
дуальнейшем бытии, является вместе с темобщественным существом»
(Маркс К.. Энгельс Ф., т. 42;
с. 115--116). Это отношение, как
и реальные взаимоотношения *полов, является историческим, зависимым от способа производства и об-
щественного строя. В --большинстве древн. об-в половое разделение труда было одновременно половой стратификацией, т. е. иерархичетской системой, в к-рой мужская деятельность ставилась выше женской. Продолжая гуманистическую традицию, социализм всегда выступал под флагом женской эмансипации и равноправия женщин. '-с мужчинами. После победы социалистической революции ~в нашей стране этот лозунг стал законом. Однако вследствие материальных и иных трудностей социал-ьное равноправие мужчины и женщины оказалось в известной степени формальным: женщины получили до~ ступ к мн. традиционно мужским
видам трудовой и общественной
деятельности, но, поскольку их традиционная нагрузка в семье Не уменьшилась, эмансип~ация оберну*
лась двойной тяжестью, заставляя нек-рых из них 'чуть ли не мечтать о возврате к патриархаль-ному прог шлому. Кроме того, смысл социали ного равноправия был истолкован
столь буквально, что, без учетгї
антропологических и культурный различий, женщины стали привлг*
каться -также к несвойствен-,НЫМ
235 |
_ |
пм, даже вредным для их организма тяжелым вида-м~ т-руда. О. к ж. п социалистическом об-ве должно
строиться на принципах: 1. Жен-
щина является не объектом попечспия и власти со стороны мужчины, а равноправным субъектом общественной и личной -жизнеде- птсльности, партнером мужчины. 2. Это партнерство .распространяется на все сферы общественно-
производственной, политической,
культурной и семейно-бытовой деятельности, где женщины должны иметь равные с мужчинами возожности. 3. Равенство возможно-
стей не означает, однако, психоло-
гической и социальной одинаковости или тождества женщины и мужчины, т. к. женщина имеет чрезвычайно важные особенности, связанные с материнством и воспитанием детей. Это дает ей мо-
Ргільное право на особую заботу Н внимание со стороны об--ва в це-
~"°М И мужского населения в ча-
СТНОСТИ.
Одэїниощенив К пригоде-
нсдеятез Ьфер общественнои жизЩая Вльности человека., заключаю-
стное со Ёебе нравственно-ценно-
висит Отд ржание. О. к п. за-
ве способ Г0СП0дствующего в обствляется гнлроизводства, осуще-
ных связейа основе обществен-
между людьми В субъективном плане О к .п;
Своеоб
тедиевра?{"а:'Ще"Р0ЄКция тех кридяютс НОК. к-рые приме-
МЯ В Межличностном общении..
ОЖНО Вы
ческихт делить ТР" ОСН. истори-
ИП8 › 3 СООТВЄТСТВЄННО И ТРИ
_ |
Отношение кдрироде |
|
І |
ценностные модели О. к п. На начальной стадии развития, когда производство осуществлялось гл. обр. в форме охоты и собирательства, О. к п. носило по «преимуществу приспособительный характер. Объективнаязависимость от наличных богатств природной среды нашла» отражение в субъективном мироощущении древн. человека, в его О. к п. с суеверным страхом. Природа при таком подходе осмысливается как высшее начало, выступает объектом благоговения и религиозного поклонения. С ростом производительных сил человек постепенно подчиняет себе природные силы, приспосабливает их к своим потребностям, преобразует формы природного вещества по своему усмотрению. Господство человека над природой необычайно возрастает с переходом от ручного орудия к машинному производству (промышленная революция). Однако частнособственническая форма разви-тия производительных сил обусловливает превращение эксплуатации природы в ее хищническое ограбление. На этой основе складывается представление о природной среде лишь как о внешнем объекте пользования. Утилитарно-торгашеское сознание полностью лишает природу ценностного статуса, низводит ее до уровня средст-ва для достижения экономической выгоды. В совр.
период активизируется борьба ми-
ровой демократической -обществен- ности за сохранение средыобитания, в ходе к-рой утверждаются
Отношение к природе
новые нормы О. к п. Преодоление -трудностей во взаимодействии обва и природы, возникших с ростом масштабов и интенсивности хозяйственной деятельности человека в период научно-технической революции, наряду с новыми технологическими решениями, социально-эко- номическими преобразованиями требует также существенного изменения культурно-ценностных ориентаций. Богатство человеческой чувственной природы является выражением и многообразия природных связей, поэтому сохранение среды обитания в ее целостности, забота о растительном и животном мире имеют непосредственное гуманистическое значение. Экологический кризис в решающей мере есть результат узкоутилитарного подхода к миру природы. Поэтому выход из кризиса предполагает выработку такого отношения к окружающей среде, к-рое исходит из общечеловеческих интересов, включая интересы грядущих поколений. Иными словами, решение глобальных экологических проблем, помимо всего прочего, зависит от исходных со- циально-нравственных позиций. Так экология подводит к этике. Исторически этика прежде всего имела дело с обязанностями человека по отношению к об-ву, 'к. др. людям и самому себе. Обязанности по
отношению к природе оставались
вне поля ее зрения. Вместе с тем существовали теории, *придававшие морали универсально-космическии смысл. Как ответ на совр. эко-
логическую ситуацию на Западе
езз
_Ь
возникает идея преодоления тради- ционно-гуманистических горизонтовморали и возрождения т. наз.,-уни-г версальной этики, к-рая не проводит в ценностном отношении разграничения между человеком и др. живыми существами. Универсальная зтика противоречит труду как специфическому виду обмена веществ, в ходе к-рого человек пре-
образует природу и приспосаблива-
ет ее к своим постоянно возвышающимся потребностям. Кроме того, ее нормативные выводы. (типа: не есть мяса и т. п.) далеки от общепризнанности и не могут обрести той степени действенности; к-рая характерна для нравственных требований. Идеи универсальной этики, к-рые в прошлом разрабатывались, как правило, деятелями культуры (Г Торо, Толстой, Ган-
ди, Швейцер и др.), существовали
скорее не в виде развернутой этической концепции, а в форме жизненных идеалов и социально-психо- логических настроений, являясь ча-
сто превращенной формой критики
классового об-ва. В действительности этика включает в себя эколог гический аспект, но объектом нрава ственной оценки и регулирования становится не природа сама по себе, а отношение человека к природе, к-рое по сути своей является
общественным отношением. Только
принципиально гуманистическая ориентация в этике создает такую моральную атмосферу, к-рая позволяет преодолевать экологические трудности на пути поступательного развития об-ва и ответственного О.
237
к п. Признание ответственности“четовека за сохранение природной среды не только реальный факт социалистического общественного сознания, но и важная задача, к-рая решается общественностью в борьбе против узкохозяйственного прагматизма, ведомственных интересов, планового фетишизма, национальной узости, др., форм группового эгоизма.
ОТНОШЕНИЯ МОРАЛЬИЬІЕособый вид общественных отношепий, совокупность зависимостей и связей, к-рые возникают у людей
В процессе их нравственной деятельности. О. м. можно классифи-
цировать по содержанию, по форме, по способу общественной свя-
3" Между людьми в процессе их совместной нравственной деятель-
ности. По содержанию О. м.
Ргзличаются в зависимости от тоГ0. По отношению к кому человек
имеет определенные |
обязанности |
||
*Ё какого |
рода |
эти |
обязанности. |
ные ЭОІЁОМ |
общем |
виде нравствен- |
|
Деляюпязанности |
человека подраз- |
||
Отношенїі |
на его |
обязанности по |
И К СЗМОЮ К об-ву, к др. людям ношения чму себе. Примерами отявляются Єлёвека к об-ВУ В целом
верность |
С: язанности |
трудиться, |
||||
бо |
оеи стране, |
делу |
осво- |
|||
ждендя |
ТРУдЯщихся |
(Трудовая |
||||
нравственность, Патриотизм Интер- |
||||||
нациотілизм, Солида |
р |
но |
' |
Мож |
_ |
|
но такж |
|
|
сть). |
|
||
находит; Выделить О. м., в |
к-рых |
деятельн
этика) нод: (Ґ/Рофессиональная (В Той И Г0д_аря своему участию
ли "но" ФОРМЄ) в 'различ-
Отношения моральные
ных областях общественной жизни (Семейно-бытовая мораль). Специфические обязанности лежат начеловеке по отношению к членам об-ва, находящимся в особом по-
ложении: |
к детям, престарелым, |
к женщине |
(Отношение к женщи- |
не), к членам коллектива, к к-рому он принадлежит (классу, партии, трудовому коллективу, семье), к людям, с -к-рыми он находится в особых отношениях (Любовь, Дружба, а также Обязательства, Благодарность) и с к-рыми он так или иначе вступает в Контакт (поведение в общественных местах, этикет, помощь пострадавшему, мелкие услуги случайным встречным). Многообразны О. м. человека к самому себе (счастье, умеренность, мужество и т. д.). Однако какова бы ни была конкретная сфера -обязанностей человека и~ независимо от того, в адрес кого (частного лица, группы людей) они направлены, во всех случаях человек в конечном счете находится в О. м. к об-ву в целом и к самому себе как к членуэтого об-ва. Формы О; м. различаются в зависимости от того, каким образом выступает перед человеком нравственное требование, насколько обобщенный или конкретизированный характер оно имеет. Это 'требование, напр., может быть выражено в виде единичного предписания к.-л. индивиду совершить опреде-
ленный поступок в конкретной ситуации; оно может повелевать всем
людям совершать определенные действия в сходных ситуациях
Отчуждение Г
(Норма моральная); предписывать
постоянно формировать в себе из-
вестные моральные качества, стро-
ить образ жизни и выбирать ли-
нию поведения в соответствии с более общими нравственными принципами, подчинять свою деятельность осуществлению нек-рой конечной и высшей цели, преобразованию об-ва на подлинно нравственных началах и достижению личного совершенства (Идеал). Сообразно различным формам нравственного требования и отношение индивида к
об-ву каждый раз имеет особый ха-
рактер. Кроме того, эти требования каждый раз преломляются в особых личностных формах морального отношения (Долг, Ответственность нравственная, Честь, Достоинство, Совесть), в каждой из к-рых проявляется степень и способ самоконтроля человека в его нравственной деятельности. Наконец, в процессе совместной деятельности люди вступают друг с другом в различные с в я з и, подчиняются общественной дисциплине, следуют установившимся обычаям, традициям, нравам, привычкам, взаим-
но оценивают поступки (Санкция),
выступают с починами, подают пример, воздействуют на поступки ок-
ружающих силой своего мораль-
ного авторитета, вступают между
собой в соревнование, участвуют
в массовых движениях и т. _п.
Во всех этих формах О. м. всег-
да существуют две стороны-
субъект и объект, но эти |
стороны |
|
то и |
дело меняются |
местами. |
Напр., |
поскольку человек имеет оп- |
238
ределенные обязанности перед об-вом и др. людьми", сам он вы-1 ступает как субъект, а об-во и др, люди - как объекты его моральной деятельности. Но этот же человек является объектом моральных обязанностей для др. людей, для
об-ва (т. к. оно тоже должно за-
щищать его интересы). С одной стороны, об-во формулирует обяь занности отдельной личности и оце-
нивает |
ее поступки, относится к |
ней как |
субъект к объекту. Но с |
др. стороны, моральные требования становятся личным долгом и от-
ветственностью каждого человека., сознаются им и активно проводятся в жизнь. Кроме того. личность, морально оценивает об-во, его социальный порядок, механизмы управления, навязываемые им каноны поведения и т. д., низводя его тем самым до уровня объекта. Чем выше сознательность человека, чем более он способен самостоятельно контролировать и направлять свои действия, тем в большей мере он является самодея-
тельным субъектом (Самодеятельность и творчество). Конкретные
случаи содержания, сфер и форм
О. м. рассматриваются в различ-
ных категориях этики и находят отражение в соответствующих формах морального сознания.
ОТЧУЖДЕНИЕ - процесс превращения результатов и продуктов деятельности в нечто не зависящее от человека и господствующее над ним; извращение характера человеческой деятельности так, что она лишается творческого содержания.
239
сам человек деперсонифицирудтся, поскольку общественные от-
поптения людей приобретают форму отношения вещей. Понятие О.
возникло в философии нем. и фр.
Просвещения, подвергшего критике аптигуманный характер об-ва, в к-ром достижения социального прогресса и культуры обращаются против человека. Но эта критика пс выходила за рамки` нравственного осуждения бесчеловечности
существующего об-ва (Морализи-
рование) и не вскрывала действительной социальной причины О.
Как показал К. Маркс, в классо- во-антагонистическом об-ве О. есть
результат социального разделения
ТРУда и выражается в господстве
частной собственности на средств-а
"Р0И3В0дства и эксплуатации че-
ловека человеком. Люди устанав-
2138214їзжоодношения друг с друне могут контроли-
Её-зать ИХ; совместная обществен-
соііиёііещельность, ее результаты и
ются внеїйїтиїивиязгг чІуІ›?<Ід(:Імй)КъЁ:›І::Ё: щмчеровеку и различным социаль-
созданїгёшїгм. Общественныи мир,
Враждеб человеком, становится
,НЫМ ему и властвующим
Над ""М› 8 он сам вы |
так |
|||
или |
иначе |
П ис |
бнужден |
|
Этому |
миру |
(Чё |
поса ливаться |
к |
Продукты Человёьрвек и общество).
тивостоят рабочемеского труда "про- |
|
питала |
у в качестве ка- |
вующыда їащественной силы, власт-
его к ТРУДД |
ним И |
ПРИНУЖДЗЮЩЄЙ |
В области їч |
йотчужденныи 1`РУд)- |
|
является |
Р вственности О. про- |
|
в |
ТОМ» |
Что содержание |
Отчуждение
вменяемых людям требований противоречит их практическим жизненным потребностям и интересам и отражается сознанием в антитезах «должное - сущее», «добро - польза», «долг - склонность», «до- бродетель-счастье» ,и т. п. Это отражается в превратных представлениях о природе нравственности (Фетишизм, Абсолютизм, Авторитариэм), порождает лицемерие и нигилизм. В результате лицемерию официальной идеологии, общест-
венной морали |
люди начинают |
противопоставлять |
своюличную, |
«внутреннюю» |
нравственность |
(Долг, Совесть, Стоицизм, Экзистенциализм). Вскрыв объективную
основу О., марксизм |
указал прак- |
|
тические путиего |
|
ликвидации. |
Это -+ революционное |
преобразова- |
ние об-ва: уничтожение частной собственности, преодоление разрыва между правящими классами, группами и рядовыми гражданами, приобщение трудящихся к распоряжению продуктами своего труда, к управлению государством. Однако проблема преодоления О. оказалась значительно более трудной, чем представлялось основоположникам марксизма. В ходе строи-
тельства социализма в СССР обна-
ружились новые противоречия и возникли деформации, к-рые привели к резкому снижению общественной морали, О. личности от политической власти и др. социальных институтов. Необходимое условие разрешения этих противоречий -демократизация, рост социальной активности масс и обес-