- •Структура учебно-методического комплекса:
- •Раздел 1. Введение.
- •Тема 1.1. Роль и назначение предмета «Цветоведение».
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Тема 1.2. Научные сведения о цвете.
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 1.3. Цветовой круг.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 1.4. Основные характеристики цвета.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 1.5. Основные три цвета.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Раздел 2. Цвет и атмосфера.
- •Тема 2.1. Изменение цветов на расстоянии.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Тема 2.2. Контраст цветов.
- •2. Виды контрастных проявлений:
- •Тема 2.3. Неизбирательное и избирательное поглощение цвета.
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 2.4. Изменение цветов от освещения.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Тема 2.5. Светотень.
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Раздел 3. Психологические закономерности восприятия цвета.
- •Тема 3.1. Роль цвета в повседневной жизни.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 3.2. Эмоциональное воздействие цветом.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Тема 3. 3. Ваш цвет и ваш характер.
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 3.4. Решение надписи в цвете.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 3.5. Контрастные сочетания.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •1. Вибер ж. Живопись и ее средства/ж.Вибер.-м.: Сварог и к, 2000. – 232 с.
- •Раздел 4. Природа цветовых сочетаний.
- •Тема 4.1. Цвет – главное и выразительное средство.
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 4.2. Пространственные свойства теплых и холодных цветов.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Раздел 5. Цвет в искусстве и полиграфии.
- •Тема 5.1. Смешение красок.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Тема 5.2. Оптическое смешение красок.
- •Вопросы для повторения:
- •Тема 5.3. Физическая природа света и состав спектра.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 5.4. Цвет в полиграфическом издании.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Тема 5.5. Техника работы акварельными красками.
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Раздел 6. Проектирование рекламного продукта.
- •Тема 6.1. Цветовая композиция названия магазина.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 6.2. Цветовая композиция входной группы.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Тема 6.3. Цветовая композиция плаката.
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 6.4. Цветовая композиция упаковочных материалов.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Вопросы для повторения:
- •Литература:
- •Тема 6.5. Цветовая композиция одежды персонала.
- •План урока:
- •Ответы на вопросы плана урока:
- •Тема 6.6. Малые формы полиграфической практики.
- •4. Основные виды печати:
- •Литература:
Вопросы для повторения:
1. Какую роль играет шрифт текста?
2. Какие вы знаете цветовые сочетания?
3. Как происходит восприятие цветов?
Литература:
1. Одноралов Н. В. Материалы в изобразительном искусстве, М.: Просвещение, 1983.
2. Кондратьева К. А. Цвет в художественном конструировании / К. А. Кондратьева. – Москва: МВХПУ, 1984.
3. Мелодинский Д. А. Архитектурная пропедевтика «эдиторика» / Д. А. Мелодинский. – Москва: Галарт: ОЛМА-Пресс, 2000.
Тема 6.2. Цветовая композиция входной группы.
Цель урока: дать представление о входной группе, ее рекламных элементах.
План урока:
1. Что такое входная группа.
2. Рекламные элементы входных групп.
3. Виды входных групп.
Студент должен:
знать: рекламные элементы и виды входных групп.
Ответы на вопросы плана урока:
1. Входная группа - это набор рекламных элементов выделяющих особым образом вход в магазин, офис, торговый центр. Входная группа должна вписываться в существующую архитектуру и создавать вид единого целого для офиса, магазина или здания. Производство таких рекламных конструкций подразумевает оформление пространства возле входной двери рекламными вывесками, изготовление защитного козырька или любых других работ по выделению места входа. Над входом может располагаться логотип или название, выполненные в виде объёмных световых букв с неоновой подсветкой, букв инкрустированных в композит, букв из нержавеющей стали с контражурной подсветкой или световых коробов разнообразных видов и форм. При таких видах работ очень важным элементом становится соблюдение технологических условий и правильный выбор технологий изготовления. Другими словами все должно подходить друг к другу и выглядеть монолитно, если задание не предусматривает иного. Это достигается с помощью тщательной проработки и проектирования в современных компьютерных программах. Очень важен правильный подбор рекламных и строительных материалов. Изготовление входной группы начинается с четкого определения заказчиком того, что он хочет видеть. Другими словами создается дизайн проект, трёхмерное изображение, дневные и ночные виды рекламного оформления. Обязательно необходим опыт по оформлению и изготовлению вывесок, входных групп магазинов, автосалонов, салонов красоты, зданий, офисов. Тщательная технологическая проработка, правильный выбор материалов и профессионализм сотрудников - это основные слагаемые успешного производства рекламных конструкций, а так же и входных групп.
2. Рекламные элементы входных групп: рекламная входная группа обычно состоит из нескольких основных элементов оформления, которые могут применяться, как, совместно так и по отдельности.
Облицовка около дверного пространства обычно производится с использованием панелей композитного материала. На предварительно созданный каркас или направляющие системы вентилируемого фасада монтируются специально подготовленные панели. Панели изготавливаются методом фрезеровки на раскроечных станках с программным управлением. Учитывая относительную простоту обработки композитных материалов, при наличии необходимого оборудования и обладая новыми рекламными технологиями, можно произвести панели разнообразной геометрической формы и цветовой палитры. Поэтому, при достаточном опыте работы, возможно создание сложных объемно пространственных композиций.
Козырёк - это одновременно и декоративный, и защитный, и рекламный элемент входной группы. Он может быть создан в процессе облицовки, по предварительному проекту, а может быть самостоятельной рекламной конструкцией. Лицевые и боковые поверхности могут использоваться под рекламу и для размещения вывесок, световых коробов, отдельных световых букв. Все козырьки должны проходить этап проектирования и расчёта безопасности конструкции. Необходим тщательный подбор материалов.
Вывеска в оформлении входной группы играет информативную роль. В данном случае она имеет небольшие размеры и может дублировать основную и главную вывеску, находящуюся на фасаде или крыше. Однако, если пространство для рекламного оформления ограничено, то вывеска и будет являться основным элементом. В качестве наиболее подходящего решения можно использовать разнообразные объёмные буквы, изготовленные из нержавеющей стали или пластика, и имеющие лицевую или контражурную подсветку. Прекрасно выглядят неоновые буквы изготовленные с применением стекла разных расцветок. Такая надпись выгодно отличается своей яркостью и насыщенностью. Световые короба и лайтбоксы увеличивают освещенность, а следовательно привлекают внимание. Большие рекламные площади таких конструкций позволят разместить больше информации. Современно выглядят световые конструкции из композита с прорезными буквами. В любом случае есть обширное поле деятельности для профессиональных дизайнеров.
3. Виды входных групп: существует огромное количество рекламных входных групп и каждая отличается своим индивидуальным исполнением и дизайном. Однако, разделяя эти рекламные конструкции по типам предприятий, можно найти общие закономерности.
Входные группы автосалонов - это самые современные сооружения, в которых используются только новейшие технологии и материалы. Посмотрите на дилерские центры Ниссан, Рено, Форд, Мерседес. Над созданием их индивидуального вида месяцами трудились дизайнеры, достигая неповторимости и эксклюзивности. Обычно основным элементом этих входных групп служит монолитный входной портал достаточно больших размеров (например 5х5 метров). В качестве материала изготовления используют дибонд или алюминий. Над входом размещают выпуклый логотип автоконцерна с разнообразными вариантами подсветки.
Входная группа Торгового центра включает в себя часть фасада, на котором могут быть размещены вывески и объемные буквы и другие рекламные конструкции. Сегодня неотъемлемой частью стали большие крутящиеся двери, однако это не элемент рекламного оформления. Большой защитный козырек изначально проектируется, как строительный элемент.
Входная группа офисного центра представляет собой большие двери, над которыми располагается название выполненное в виде объёмных букв или простого светового короба. Рядом необходимо разместить отдельно стоящие пилоны с перечнем арендаторов. Это упростит посещение гостей. Возможно создание вокруг входного портала частичной облицовки панелями из композитных материалов. Это существенно улучшит внешний вид и добавит солидности.
Входная группа ресторана не поддаётся какой-нибудь систематизации, всё зависит от типа заведения и фантазии дизайнера. Это может быть как небольшая вывеска - наружная реклама виде букв из нержавеющей стали с контражурной подсветкой, так и входной портал изготовленный из дерева, камня или других строительных материалов.
Вопросы для повторения:
1. Дайте понятие входной группы?
2. Что входит в рекламные элементы входных групп?
3. Охарактеризуйте виды входных групп.
Литература:
1. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие / Р. Арнхейм. – Благовещенск: БГК им. Б. де Куртене, 2007. – 182 с.
2. Вакс И. Д. Основы композиции / И. Д. Вакс. – Москва, 1966. – 203 с.