- •Раздел I. Предмет философии и ее история
- •Содержание
- •Примерное распределение времени на внеаудиторную самостоятельную работу 7
- •Опорные конспекты 9
- •Введение
- •I. Примерное распределение времени на внеаудиторную самостоятельную работу
- •2. Становление философии из мифологии.
- •Мировоззрение: сущность, структура, исторические типы (формы).
- •МВз носит историко-культурный характер
- •3. Предмет и определение философии
- •4.Основной вопрос философии: отношение сознания к материи, субъективного к объективному
- •Познаваем ли мир и в какой степени
- •Идеализм (объективный –Бог, Мир. Дух;
- •Гносеологический оптимизм (материалисты, идеалисты)
- •Гносеологический пессимизм
- •Материализм
- •Агностицизм
- •Тестовое задание 1.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 2
- •Ок 3. Тема 1.2.4 Становление философии в Древней Греции. Философия Древнего Рима (VII, VI в. До н.Э.–V в. Н.Э.) План темы
- •Основные понятия (категории) темы
- •Персоналии темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 4
- •Домашнее задание:
- •Ок 5. Тема 1.3.6 Философия эпохи Возрождения (XV-xvIвв.)
- •План темы
- •Основные понятия (категории) темы
- •Периодизация философии Возрождения
- •Персоналии темы
- •Тестовое задание 5
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 6
- •Счума40. Философия и.Канта
- •Материалистические тенденции Идеалистические тенденции
- •Три основные познавательные способности
- •«Вещь в себе»
- •Философия тождества
- •1.Идея тождества (духа и природы)-основная проблема всей философии
- •1.Самосознание разума есть самосознание Бога
- •2.Бог есть разум
- •Энциклопедия философских наук г.В.Ф.Гегеля: стадии Абсолюта (абсолютной идеи).
- •Предпосылки возникновения философии марксизма
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 7
- •Прагматизм
- •Иррационалистическо-гуманистическое направление
- •Современная религиозная философия
- •Тестовое задание 8
- •Предпосылки возникновения рф
- •Персоналии темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 9.
- •Какой признак не является характерным для русской философии:
- •6. Каковы временные рамки первого этапа развития русской философии:
- •Домашнее задание
- •III. Вопросы к экзамену (дифференцированному зачету) Вопросы по Истории философии
- •Вопросы по философским проблемам
- •IV. Требования к оформлению и содержанию реферата
- •Примеры библиографического описания по госту р 7.0.5-2008
- •Старый Оскол 2017 Темы индивидуальных творческих заданий/проектов (рефератов)
- •V. Требования к оформлению и содержанию доклада
- •Темы научно-исследовательских работ
- •Список рекомендуемых источников
3. Предмет и определение философии
Ч
М
духовно - практический
аксиологический
познавательный
онтологический
Следовательно, философское знание носит комплексный характер и есть интеграция обширных знаний:
онтология-учение о бытии и его сущности
гносеология-учение о познании
антропология-учение о человеке
логика – учение о мышлении, его законах и формах
этика – учение о морали
эстетика – учение о прекрасном в жизни и искусстве
аксиология – наука о ценностях
социальная философия – учение о человеческом обществе
история философии – изучает зарождение, становление и развитие философской мысли
ФУНКЦИИ Ф
Мировоззренческие функции
-осмыслить жизнь
-найти ее смысл
-укрепить свой дух
-разработка представлений о ценностях (Добро, Справедливость, Правда, Красота, Общественный идеал)
-интерпретация социальной действительности и критика ее структур, состояний, социальный действий
-формирование у человека важных качеств личности – высокой мышления
-разработка МВз соответствующего современному уровню науки, исторической практике и интеллектуальным требованиям человека
гуманистическая: помогает
социально аксиологическая:
культурно-воспитательная:
отражательно-информационная:
Методические функции
раскрывают
значение Ф
Эвристическая: -содействие приросту полученных знаний, в т.ч. создание предпосылок для научных открытий
Координирующая: -координация методов в процессе научного исследования
Интегрирующая: -отъединяющая роль философского знания по отношению к какому-либо множеству
элементов, способных образовать целостность(систему)
Логико-гносеологическая: -разработка самого философского метода, его нормативных принципов,
обоснование понятийных и теоретических структур научного знения
Содержание философии – проблемы и их исследование (становится предметом исследования истории философии, но не философии как теории)
Изменение проблем (предмета) Ф в ходе истории
Античность - космос
Средние века - Бог
Новейшее время – человек и общество, методы познания
Новейшее время - язык
4.Основной вопрос философии: отношение сознания к материи, субъективного к объективному
Онтологический аспект:
Что первично, что вторично
Гносеологический аспект:
Познаваем ли мир и в какой степени
Идеализм (объективный –Бог, Мир. Дух;
субъективный - сознание человека)
Гносеологический оптимизм (материалисты, идеалисты)
Гносеологический пессимизм
Материализм
Агностицизм
Вопросы для самопроверки
-
Что такое мировоззрение? Какова его структура?
-
Каковы основные исторические типы мировоззрения?
-
Что объединяет миф и религию, в чем их отличие?
-
Что такое философское мировоззрение? Чем оно отличается от других типов мировоззрения?
-
В чем причины и каковы обстоятельства смерти Сократа?
-
Что такое рациональность?
-
Что такое понятийность, логичность, дискурсивность?
-
Каков предмет философии?
-
Каково определение философии?
-
Может ли философия изменить мир? Каким образом?