16. Эмоциональная сфера психики. Виды эмоциональных явлений.
Эмоции это
По мнению В.Джеймса каждая эмоция имеет свой отличительный физиологический рисунок. Эмоция – это осознание происходящих в организма физиологических изменений.
Эмоция – это психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания отношения явлений и ситуаций к потребностям.
Эмоции (от лат. emovere – возбуждать, волновать) — состояния, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов и выражающиеся, прежде всего, в форме непосредственных переживаний удовлетворения или неудовлетворения его актуальных потребностей. Являются одним из главных регуляторов деятельности.
Обычно эмоцию определяют как особый вид психических процессов, которые выражают переживание человеком его отношения к окружающему миру и самому себе. Особенность эмоций состоит в том, что они в зависимости от потребностей субъекта непосредственно оценивают значимость действующих на индивид объектов и ситуаций.
В психологии эмоции определяются как переживание человеком в данный момент своего отношения к чему-либо ( в наличной или будущей ситуации, к другим людям, к самому себе и т.д.). Помимо этого узкого понимания понятие «эмоция» используется и в широком смысле, когда под ней имеют в виду целостную эмоциональную реакцию личности, включающую не только психический компонент – переживание, но и специфические физиологические изменения в организме, сопутствующие этому переживанию. В этом случае можно говорить об эмоциональном состоянии человека.
Эмоции – особый класс субъективных психологических состояний, отражающихся в форме непосредственных переживаний некого процесса и результаты практической деятельности, направленной на удовлетворение его актуальных потребностей.
Эмоции выступают как внутренний язык, как система сигналов, непосредственно отражают отношения между мотивами и реализацией отвечающей этим мотивам деятельности.
Эмоция есть психическая представленность актуального состояния потребности.( Рубинштейн)
Эмоция есть психическая представленность смысла, который образует мотив (Леонтьев)
1.Эмоции как психическое явление ( Вундт, про объективные и субъективные переживания, три группы чувст чувства синтезируют объективные элементы сознания связывают всё воедино)
2. Эмоции как психотелесное состояние, эмоция есть не только психическое переживание, но и состояние всего организма. Внешние выражения эмоций разделяются обычно на три группы6 поведенческие (мимика, пантомимика, речедвигательная активность), физиологические и вегетативные изменения, биохимические изменения (выброс адреналина).
3. Эмоция как процесс ( например описана в теории Джемса)
Функции эмоций:
Чувства выполняют ряд специфических функций: отражательную, побудительную, подкрепляющую, переключательную, приспособительную. По Симонову.
1. Отражательная функция представляет собой обобщенную оценку событий. Поскольку чувства охватывают весь организм, они позволяют определить полезность или вредность факторов, воздействующих на них, и реагировать, прежде чем будет определено их воздействие. Благодаря отражательной функции чувств человек может ориентироваться в окружающей действительности, оценивать предметы и явления с точки зрения их желательности, в чем проявляется еще и их сигнальная роль.
2. Побудительная, или стимулирующая, функция состоит в определении чувствами направления поиска, которое может привести к решению задачи.
3. Подкрепляющая функция заключается в том, что значимые события, которые вызывают сильную эмоциональную реакцию, быстрее и на более длительное время фиксируются в памяти. Эмоции успеха-неуспеха обладают способностью привить любовь к чему-либо или навсегда погасить ее.
4. Переключательная функция обнаруживается при конкуренции мотивов, в результате которой определяется доминирующая потребность.
5. Приспособительная функция состоит в устанавлении живыми существами при помощи эмоций значимости тех или иных условий для удовлетворения актуальных для них потребностей.
или
Функция оценки – Эмоция дает возможность мгновенно оценить смысл изолированного раздражителя или ситуации для человека. Эмоциональная оценка предшествует развернутой сознательной переработке информации и поэтому как бы «направляет» её в определенное русло.
Функция мобилизации - Проявляется в первую очередь на физиологическом уровне: выброс в кровь адреналина при эмоции страха повышает способность к бегству. «Феномен сужения сознания» при интенсивных эмоциональных состояниях, заставляет организм сосредоточить все усилия на преодолении негативной ситуации.
Функция следообразования. Эмоция часто возникает уже после того, как то или иное событие завершилось. Образование ассоциативной связи между отрицательной эмоцией и определенным типом ситуации удерживают от повторения ошибок в будущем, а положительные эмоции закрепляют приемлемые формы поведения. (пример, обжегся и понимаешь слово «нельзя»). Суть – предвосхищение событий.
Функция побуждения и поддержания деятельности. (По Рубинштейну) Эмоция - субъективная форма существования потребностей. Во время осуществления деятельности динамика эмоций сигнализирует об её успешности или препятствиях.
Функция компенсации информационного дефицита. Возникновение положительных эмоций усиливает потребности, а отрицательных – снижает их интенсивность. Пример, басня Крылова «Лиса и виноград». Негативная эмоция разочарования от недостижимости винограда ослабляет желание лисы достичь его.
Функция коммуникации- Экспрессивный (выразительный) компонент эмоций делает их «прозрачными» для социального окружения. Выражение некоторых эмоций, например, боли, вызывает пробуждение альтруистической мотивации у других людей. Особенно важна коммуникативная функция эмоций для маленьких детей.
Функция дезорганизации – Интенсивные эмоции способны нарушить эффективное протекание деятельности. Но даже аффект оказывается полезен, когда человеку необходимо полностью мобилизовать свои физические силы.