Материалы по подготовке к семинарскому занятию:

- 118 -

Лекция 8. СУЩНОСТЬ, МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИЯ

ПРОВЕДЕНИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Главная идея лекции заключается в том, чтобы показать слушате­лям, что эмпирическое социологическое исследование является важней­шим и основным средством изучения социальных процессов и отноше­ний, получения полной, надежной и репрезентативной информации об их функционировании и развитии. Овладение методами и технологией проведения эмпирических социологических исследований позволит бу­дущему специалисту учитывать необходимость и возможность организа­ции социологических исследований для анализа проблем собственной профессиональной деятельности, формировать заказ на их проведение, использовать полученные результаты.

План лекции:

1. Сущность и разновидности эмпирических социологических иссле­ дований.

2. Технологии организации и проведения социологического исследо­ вания.

3. Социологические методы сбора информации.

8.1. Сущность и разновидности эмпирических социологических исследований

Как уже отмечалось в одной из предыдущих лекций (см. лекцию 1), структура социологии как науки такова, что кроме теоретического уров­ня и уровня специальных социологических теорий, она включает и эм­пирические социологические исследования, которые, кроме прочего, выступают важнейшим средством сбора эмпирической информации и для ряда других социальных наук (экономики, политологии и т.п.).

Основное определение: Варианты, дополнения:

Э МПИРИЧЕСКОЕ СОЦИОЛО­ГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -ЭТО НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА ПОЛУЧЕ­НИЕ ФАКТОФИКСИРУЮЩЕГО ЗНАНИЯ, Т.Е. УСТАНОВЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОВ С ПОМОЩЬЮ ПРЯМОЙ

- 119 -

И ЛИ ОПОСРЕДОВАННОЙ РЕГИ­СТРАЦИИ СОБЫТИЙ, ХАРАК­ТЕРНЫХ ДЛЯ ИССЛЕДУЕМЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ЯВЛЕНИЙ, ОБЪ­ЕКТОВ, ОТНОШЕНИЙ.

Эмпирическое исследование отличается от теоретического (в рамках которого исследователь оперирует научными понятиями, категориями, отражающими наиболее существенные свойства со­циальных объектов и процессов) тем, что здесь предметом анали­за становятся:

а ) поведение индивидов, социальных групп; б) продукты человеческой деятельности;

в ) вербальные действия людей: суждения, мнения, взгляды.

•

С точки зрения управления кол-лективами, менеджмента, марке­тинга, проведение эмпирических социологических исследований необходимо для получения:

ПОЛНОЙ, всеобъемлющей инфор­мации, отражающей все основные стороны изучаемого процесса;

»НАДЕЖНОЙ, достоверной инфор­мации, поскольку именно проведе­ние подобного исследования гаран­тирует от многих ее искажений;

•РЕПРЕЗЕНТАТИВНОЙ информа­ции, т.е. представляющей, к приме­ру, мнение всех групп работников в соответствующем трудовом коллек­тиве.

ВИДЫ	ИССЛЕДОВАНИЙ

– ВСЕОБЩИЕ – – – ЛОКАЛЬНЫЕ –

выборочная и генеральная совокупности совпадают;

– ВЫБОРОЧНЫЕ – выборочная совокупность -определенная дробь от генеральной.

изучение какой-либо отдельной части генеральной совокупности;

- 120 -

СПЕЦИФИКА ЭМПИРИЧЕ­СКОГО исследования состоит в том, что это не простой сбор, от­бор каких-либо социальных факте (такой отбор может быть и субъек­тивным, тенденциозным), а науч­ная процедура, в рамках которой для сбора информации:

а) используются специальные со­ циологические методы сбора инфор­ мации (анализ документов, наблю­ дение, опрос, эксперимент);

б) применяются специальные со­ циологические технологии (органи­ зации выборки, построения пока­ зателей, обработки и анализа ин­ формации).

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: Методология исследования: логи­ка научного поиска, стратегия прие­мов научного исследования.

- 121 -

Технология (методика) исследо­вания — система операций, проце­дур, приемов установления социаль­ных фактв, их систематизации и ана­лиза (методы сбора первичных дан­ных, правила осуществления выбо­рочных исследований, способы по­строения социальных показателей, методы количественного анализа данных).

Метод сбора информации: сово­купность приемов, процедур и опе­раций эмпирического познания со­циальной реальности (опрос, наблю­дение и др.)

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛЕКЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО 1-ому ВОПРОСУ:

.- 122 -