Формирование гуманитарной среды в вузе инновационные образовательны

130. Депутатова Л.Н. Развитие ИКТ-компетенций студентов

вПНИПУ

131.Куличкин А.П. Формирование профессиональных компетенций студентов средствами интернет-СМИ

132.Бурова О.А. Интернет как источник информации в учебном процессе

133.Исаков Ю.А. Имитационно-игровое моделирование

134.Ахметова С.Г. Дистанционные технологии в организации самостоятельной работы студентов

135.Алексеев В.Н. Формирование гражданской компетентности в условиях сетевого взаимодействия

136.Алексеев В.Н., Долинина И.Г. Сетевое взаимодействие – актуальная потребность современного образования

137.Кормановская Т.И. Формирование профессиональных компетенций при подготовке специалистов по связям с общественностью

138.Перлова И.В. Критерий коммуникативности отбора текстов для формирования профессиональной компетентности лингвистовпереводчиков

139.Носов А.В. Межкультурная коммуникация в гипертекстовом пространстве как фактор формирования современной языковой личности

140.Мякотникова С.Ю. Влияние перцептивных типов английского слова (на материале американского и британского национальных корпусов) на формирование лингвистических компетенций

141.Москотина Н.А. Корреляция культуры речи и культуры мышления при обучении иностранному языку

142.Кузнецова Е.М. Проблемы, возникающие при обучении иностранному языку студентов технического профиля

143.Козубовская Л.А., Сентебова Е.Л. Внимание как психический процесс, влияющийнаэффективностьобученияиностранномуязыку

144.Радостева В.С. Организация самостоятельной работы магистрантов в курсе изучения дисциплины «Иностранный язык»

145.Демидова С.В., Горбунова Т.В. Использование текстовых проблемных заданий в обучении чтению

146.Гершкович М.А. Научный текст: понимание и перевод

147.Вшивкова Т.В. О некоторых закономерностях восприятия и понимания устной и письменной речи на иностранном языке при обучении аспирантов

148.Большакова Н.Ф., Миронов И.П. Профилактика «эмоционального выгорания» кураторов академических групп (из опыта работы

371

elib.pstu.ru

Пермского национального исследовательского политехнического университета)

149.Печенкина Е.Е. Формирование переводческой компетенции в рамках компетентностного подхода

150.Шестакова О.В. Звукоподражательные слова при обучении немецкому языку

151.Протопопова О.В. Документы эпохи ВОВ как объект стили-

стики

152.Югова Е.Н. Формирование экологического самосознания студентов технического вуза на различных этапах занятий по иностранному языку

153.Кабанов В.С., Посягин А.И. Применение проектного метода обучения в рамках дисциплины «Электроника»

154.Школина М.А. Организация работы студентов специальной медицинской группы на современном социально-экономическом этапе

155.Мощанская Е.Ю. Интеграция антропологического подхода Р. Штайнера в преподавание иностранных языков в начальной школе на современном этапе

156.Киндеркнехт А.С. Юридический перевод на занятиях по письменному переводу для студентов неюридической специальности

157.Сурсякова С.П., Остапенко Г.Ф. Как подготовить не «формального» выпускника?

372

elib.pstu.ru