264_p196_c9_1884
.pdf43.Теория общественно-экономической формации и границы ее применения в социальном познании
44.Общество как цивилизация
45.Сфера общественного производства. Понятие о материальном и духовном производстве
46.Материальное производство. Технологический способ производства. Производительные силы. Техника и технология
47.Общественный способ производства. Производственные отношения. Производство и потребление. Разделение и кооперация труда
48.Духовное производство как вид человеческой деятельности. Методология исследования духовного производства
49.Структура, функции и механизмы духовного производства.
50.Духовное производство и общественное сознание. Общественное сознание, массовое сознание, обыденное сознание.
51.Общественное сознание и его структура. Формы общественного сознания.
52.Сущность и этапы модернизации
53.Естественное и искусственное в структуре современного социума.
54.Личностная структура современной социальной жизни
55.Культурная подсистема современной жизни
56.Социальная организация современной жизни.
57.Культура как способ формирования и саморазвития субъекта в современном социуме.
58.Автономная деятельность как атрибут современной социальной жизни.
59.Специфика и структура взаимодействия людей в современном обществе.
60.Социально-ресурсная и информационная структура современного общества
61.Социально-пространственная структура современного общества
62.Социально-временная структура современной жизни.
121
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
Автор-составитель - доктор философских наук, профессор кафедры культурологии и управления социальными процессами ИСН ИГУ Бранденбург В.Я.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.Цель дисциплины: ознакомить студентов с религиоведением как научной дисциплиной, ее основными понятиями, методами и методологическими принципами, классическими и современными теориями религии.
2.Задачи курса:
•Раскрыть содержание религии как социального явления, выявить ее структуру и
функции.
•Дать представления о закономерностях возникновения, развития и функционирования различных ее конфессий и о том, как они представлены в современном мире.
2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Студент, изучивший дисциплину, должен знать основные понятия и уметь применять их при анализе религиозных феноменов. Иметь представление о различных точках зрения на природу и функции религии как феномена культуры и о том, каким образом она представлена в современном мире в ее различных разновидностях.
3.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
Общая трудоемкость |
130 |
2 |
Аудиторные занятия |
64 |
|
Лекции |
32 |
|
Практические занятия (семинары) |
32 |
|
Самостоятельная работа (в часах) |
60 |
|
Вид итогового контроля |
|
Зачет |
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1.РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
№Наименование тем
|
|
|
|
Всего |
Аудиторная работа |
Внеаудитор |
|
|
|
|
|
|
|
|
ная работа |
|
|
|
|
|
Лекции |
Семин. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Религия |
как |
предмет |
18 |
4 |
4 |
6 |
. |
исследования. |
|
|
|
|
|
|
2. |
Социальные |
формы |
организации |
10 |
2 |
2 |
6 |
. |
религии |
|
|
|
|
|
|
3. |
Религия в |
индустриальном и |
10 |
2 |
2 |
6 |
|
. |
постиндустриальном обществе. |
|
|
|
|
122
4. |
Религия и социальные конфликты. |
10 |
2 |
2 |
6 |
. |
|
|
|
|
|
5. |
История христианства и его |
30 |
10 |
10 |
8 |
. |
особенности. |
|
|
|
|
6. |
Ислам. |
20 |
4 |
4 |
6 |
. |
|
|
|
|
|
7. |
Религиозные учения Востока. |
20 |
4 |
4 |
8 |
. |
|
|
|
|
|
8. |
Религия в современном мире. |
20 |
4 |
4 |
7 |
. |
|
|
|
|
|
Итого |
148 |
32 |
32 |
53 |
|
|
|
|
|
|
|
4.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Религия как предмет исследования
Теолого-конфессиональные и философские подходы к религии. Особенности научного метода исследования религии. Социология религии. Психология религии.
Особенности религиозной веры. Структура современных религий (религиозное сознание, религиозный культ, религиозные организации). Функции религии, ее роль в обществе. Типологии религий.
Тема 2. Социальные формы организации религии
Определение религиозной принадлежности по родовой, этнической или государственной принадлежности в «диффузных религиях».
Возникновение «организованной религии», ее характерные черты: образование иерархии, догматизация и конфессионализация.
Типы религиозных организаций: церковь – деноминация – секта – культ. Социологические критерии различения церкви и секты: отношение к «миру», членство, организационная структура.
Экуменизм и фундаментализм.
Тема 3. Религия в индустриальном и постиндустриальном обществе
Переход от традиционного общества к современному и изменения в религиозной сфере. Религиозный модернизм и фундаментализм. Религия как фактор, способствующий процессу модернизации.
Протестантизм и развитие капитализма. Религиозный традиционализм. Роль православия в экономическом развитии России. Религия и политика. Типы институционального воздействия религии на политическую сферу.
Христианство и демократия. Современные модели отношений между государством и церковью. Религия и проблема легитимации политической власти в традиционном и современном обществе. Религиозный плюрализм и индивидуализм.
Типология современной религиозности, проблема ее операционального определения.
Тема 4. Религия и социальные конфликты
Религия как способ разрешения конфликта между интересами общества и индивида (Э.Дюркгейм). Классовая борьба и религия (К.Маркс). «Борьба богов»: религия в контексте противостояния несовместимых мировоззренческих ориентаций (М.Вебер).
Конфликты на религиозной почве: а) внутри религиозных групп, б) между религиозными группами. Источники религиозной нетерпимости. Религиозный фанатизм и экстремизм.
123
Возможности религий в разрешении конфликтных ситуаций в борьбе за собственность, за власть, в межэтнических столкновениях и национальной вражде, в межличностных отношениях.
Религия в плюралистическом обществе; толерантность как политическая, правовая и моральная категория.
РАЗДЕЛ 2. МИРОВЫЕ РЕЛИГИИ И ИХ МЕСТО В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Тема 5. История христианства и его особенности
Раннее христианство: от общины к церкви. Христианские источники о происхождении Иисуса Христа. Социокультурные предпосылки возникновения христианства. Первые христианские общины. Становление епископальной церкви. Империя и христианство. Возникновение и становление церковной организации. Вселенские соборы. Монашество. Христианское вероучение и богослужение. Отцы церкви. Раскол в христианстве, его причины и последствия.
Католицизм. Особенности вероучения и культа. Организация управления Римскокатолической церковью. История развития католицизма. Основные направления деятельности и социального учения современной Римско-католической церкви.
Протестантизм. Возникновение протестантизма в ходе Реформации. Общее в вероучении и культе протестантских вероисповеданий. Основные направления протестантизма и его место в современном мире.
Православие. Понятие православия. Священное Писание и особенности православной богословской мысли. Культовая практика. Организация и церковное устройство современного православия.
Православные церкви в современном мире. Русская православная церковь: история и современность.
Тема 6. Ислам
История возникновения. Личность и деятельность Мухаммад. Распространение ислама. Коран и его учение. Традиции. Теология и философия ислама. Основные течения в исламе. Ислам в современном мире. Исламский фундаментализм.
Тема 7. Религиозные учения Востока
Традиционалистская культура. Интровертность. Особенности мировосприятия. Индуизм. История и современность.
Буддизм. Возникновение буддизма. Вероучение и культ. Особенности региональных форм буддизма (чань-буддизм и ламаизм).
Китайско-конфуцианская религиозная традиция. Религии Китая и Японии (конфуцианство, даосизм, синтоизм): история и современность.
Тема 8. Религия в современном мире
Проявления и противоречивые последствия секуляризации. Изменения традиционного облика и функций религии. "Конфликт культуры" и разложение традиционных религиозных институтов (Г. Зиммель, Д. Лукач). "Гражданская религия" и "латентные мифы" (Р.Барт). Нетрадиционные формы религиозности. Новые религии, многообразие их типов. Кризис современного общества и "возрождение религии", его перспективы в свете продолжающейся десакрализации жизненного мира современного человека. Фундаментализм как реакция на модернизацию и глобальные проблемы современного мира. Влияние религии на общество на локальном, региональном и мировом уровне. Масштабы и социальное значение современных типов нерелигиозного сознания.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
124
основная
9.Белла Р. Социология религии // Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии / Сост. В.И. Гараджа, Е.Д. Руткевич. - М., 1996. С. 190-194, 665-677.
10.Глок Ч. Социология религии // Религия и общество: Хрестоматия. - М., 1996. С.
11.Васильев Л.С. История религий Востока: Учебное пособие для студ. Вузов. - 3- е изд., перераб. И доп. - М.: Книжный дом «Университет», 1998 (2004).
12.Гараджа В.И. Социология религии. Учебное пособие для студентов и аспирантов гуманитарных специальностей. - М.: Наука, 1995.
13.Гараджа В.И. Религиоведение. - М., 1995.
14.Лекции по истории религии. Учебное пособие. - Санкт-Петербург: Лань, 1997.
15.Миркин З., Померанц Г. И др. Великие религии мира. - М.: Рипол, 1995.
16.Основы религиоведения: Учебное пособие под редакцией И.Н. Яблокова. - М.:
Высш. Шк., 1994.
17.Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии / Сост. В.И.Гараджа,
Е.Д.Руткевич. М., 1996. С. 775.
18.Самыгин С.И., Нечипуренко В. И., Полонская И.Н. Религиоведение: социология и психология религии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.
19.(Первоисточники)
20.Вебер М. Социология религии (Типы религиозных сообществ) // Избранное.
Образ общества. М., 1994. С. 78-308.
21.Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Избр. Произв. М., 1990. С.
44-272.
22.Вебер М. Хозяйственная этика мировых религий. Попытка сравнительного исследования в области социологии религии. Введение // Избр. Произв. М., 1990. С .43-77.
23.Вебер М. Теория ступеней и направлений религиозного неприятия мира //
Избр. Произв. М., 1990. С. 307-344.
24.Дюркгейм Э. Элементарные формы религиозной жизни // Религия и общество:
Хрестоматия. М., 1996. С. 111-145, 438441, 469-471.
25.Зиммель Г. К социологии религии // Избранное: в 2 т. М., 1996. С. 618-635.
26.Маркс К. К критике гегелевской философии права. Введение. Капитал. Критика политической экономии. Том первый. // Религия и общество: Хрестоматия. М., 1996. С.85-88.
27.Фрейд 3. Будущее одной иллюзии // Сумерки богов. М., 1989. С. 94-142.
28.Фрейд 3.Тотем и табу. Спб., 1997.
29.Фромм Э. Психоанализ и религия // Сумерки богов. М., 1989. С. 143-221.
дополнительная
1.Вах И. Социология религии // Социология религии: классические подход / Сост. М.П. Гапочка, Ю.А. Кимелев. М., 1994.
2.Гараджа В.И. Социология религии в России // Социология в России / Под ред.
В.Н. Ядова. М., 1998. Г. 18.
3.Грушин Б.А. Четыре жизни России в зеркале опросов общественного мнения. Эпоха Хрущева. М., 2001. Г. 6-7.
4.Гуревич Л.С. Возрожден ли мистицизм. - М., 1984.
5.Дворкин А. Введение в сектоведение: Учебное пособие к курсу «Сектоведение» - Ниж.Новг. Издательство «Братство во имя святого великого князя Александра Невского». 1988.
6.Как была крещена Русь. - М., 1988.
7.Климович Л.И. Книга о Коране. - М., 1988.
8.Косидовский З. Библейские сказания. - М., 1986.
9.Косидовский З. Сказания евангелистов. - М., 1987.
125
10.Малашенко А.В. Исламское возрождение в современной России. М., 1998.
11.Митрохин Л.Н. Религии «нового века». - М., 1985.
12.Курбатов Г.Л., Фролов Э.Д., Фроянов И.Я. Христианство: Античность, Византия, Древняя Русь. - Л.: Лениздат, 1988.
13.Никольский Н.М. История русской церкви. - М., 1988.
14.Максуд Р. Ислам / Пер. С англ В. Новикова. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 1998.
15.Мень А.В. История религии: В поисках Пути, Истины и Жизни: В семи томах. Т. 1 Истоки религии. - М.: Слово. 1991.
16.Основы социальной концепции Русской Православной Церкви // Инфор. Бюллетень ОВЦС Московской Патриархии. 2000. № 8
17.Поспеловский Д.В. Русская православная церковь в XX веке. - М.: Республика,
1995.
18.Прель К. Философия мистики. - М.: Рефл-бук, 1995.
19.Ранович А. Б. Первоисточники по истории раннего христианства. - М. 1990.
20.Ренан Э. Жизнь Иисуса. - М. 1991.
21.Религия и демократия: На пути к свободе. Вып. 2. - М.: Прогресс-Культура,
1993.
22.Розенбнрг О. О. Труды по буддизму. - М. 1991.
23.Свенцицкая И.С. Раннее христианство: Страницы истории. - М., 1988.
24.Старые церкви, новые верующие. Религия в массовом сознании постсоветской России / Под ред. К.Кариайнена и Д.Фурмана. - М. Спб., 2000.
25.Тейлор Э. Первобытная культура. - М., 1989.
26.Филатов С., Лункин Р. Конец 90-х: возрождение религиозной нетерпимости // Нетерпимость в России: старые и новые фобии / Под ред. Г. Витковской и А.Малашенко. М., 1999.
27.Шохин В.К. Брахманистская философия. - М.: Вост. Лит., 1994.
28.Щербатский Ф.И. Избранные труды по буддизму. - М., 1988.
29.Яковлев Н.Н. Религия в Америке 80-х. - М., 1987.
30.(Справочная)
31.Религии мира: Справочное пособие для студентов вузов. - М.: Высш. Шк.,
1988.
32.Религии мира: справочник. - Минск: Белфакс, 1994.
33.Славянская мифология: Энциклопедический словарь. - М.: Эллис, Лак, 1995.
34.Справочное издание: Сафронов С.Г. Русская Православная Церковь: территориальный аспект. - М., 2001.
35.Христианство: Энцикл. Слов. Т. 2: Л-С / Ред. С.С. Аверинцев. - М.: Большая российская энциклопедия, 1995.
6.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1.ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1.Каким образом протестантская этика, по Веберу, способствовала развитию капитализма?
2.Как разрабатывалась и как выглядит современная типология религиозных организаций?
3.Какова функция религии в обеспечении стабильности общества?
4.Как изменяется характер и степень воздействия религии на общество на разных ступенях религиозной эволюции?
126
5.Почему в марксизме религия выступает и как формула социального конформизма, и как выражение социального протеста?
6.Что рождает религиозную нетерпимость?
7.Приведите примеры конфликтов на религиозной почве – внутри религиозных групп и между ними.
8.Приведите примеры разрешения социальных конфликтов с помощью религии а) в истории, б) в современном мире.
9.Какие изменение претерпевает религия в результате перехода от традиционного общества к современному?
10.Какие модели отношений между церковью и государством сложились в современном обществе?
11.Как вы считаете, способствовало ли православие развитию предпринимательской деятельности в России?
12.Охарактеризуйте кастовую систему, ее религиозное обоснование.
13.Как религиозная принадлежность может влиять на социальный статус?
14.Охарактеризуйте феномен "возрождения религии" в современном мире, его причины и перспективы.
15.Охарактеризуйте процесс секуляризации, его противоречия и последствия.
16.Новые религии и религиозные движения, в чем их отличие от традиционных типов религиозности?
6.2. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
1.Социология религии в России.
2.Магия и религия в структурной антропологии К.Леви-Строса.
3.М.Вебер о религиозно-этических предпосылках капиталистического хозяйства.
4.Ислам и Запад.
5.Религия в США.
6.Социальная концепция Русской Православной Церкви.
7.Религиозный фундаментализм.
6.3. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ
1.Что такое религия? Почему интерес к религии не исчезает в современном обществе?
2.Какова структура религии?
3.Что такое религиозное сознание?
4.Какие функции выполняет религия в обществе?
5.Типология религиозных организаций; церковь и секта.
6.Религиозный экстремизм.
7.Источники религиозной нетерпимости. Религиозный фанатизм и экстремизм.
8.Религия в плюралистическом обществе. Толерантность как принцип отношения к инакомыслию.
9.Религиозный модернизм и фундаментализм.
10.Переход от традиционного общества к современному и изменения в религиозной
сфере.
11.«Новые религии», их особенности и социальное значение.
12.Религиозный фундаментализм как реакция на модернизацию и глобальные проблемы современного мира.
13.Кризис современного общества и «возрождение религии», его причины, характер и перспективы.
14.Какова типология религий?
15.Каковы причины раскола в христианстве?
16.Дайте сравнительную характеристику православия и католицизма.
127
17.Охарактеризуйте основные течения протестантизма.
18.Назовите пять столпов ислама.
19.Почему религию буддизм называют религией страдания?
20.Какие течения существуют в буддизме?
21.Охарактеризуйте священные книги мировых религий.
22.Почему ранние религиозные верования продолжают существовать в современных условиях?
23.Что такое нетрадиционные религии?
24.Какова типология «нетрадиционных религий»?
25.Как взаимосвязаны наука и религия?
128
РИТОРИКА
Автор-составитель - ст.преп. кафедры культурологи и управления социальными процессами ИСН ИГУ Ткачева Н.Г.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины: усвоение студентами риторической парадигмы как системы внутренне взаимосвязанных и взаимообусловленных теоретических и практических компонентов.
Задачи дисциплины:
•сформировать целостное представление об исторических и социокультурных предпосылках возникновения «риторической ментальности» в европейской культуре;
•охарактеризовать основные исторические этапы развития ораторского искусства;
•определить место дисциплины в системе социально-гуманитарного знания;
•ознакомить студентов с базовыми понятиями риторики и исторически сложившимися моделями коммуникативно-речевого пространства;
•вооружить знаниями о последовательности операций подготовки речи в соответствии с риторическим каноном;
•научить использовать методы речевого доказательства для достижения конкретных коммуникативных целей;
•выяснить механизмы влияния на аудиторию посредством речевых высказываний;
•ознакомить с речевыми нормами коммуникации;
•сформировать представление о невербальных средствах коммуникации;
•рассмотреть основные коммуникативные стратегии и тактики диалога;
•совершенствовать умение отслеживать достоинства и недостатки речемыслительной деятельности собеседника;
•развить практические навыки речевого воздействия и нейтрализации собеседника в диалоге;
•углубить знание этических правил ведения диалога.
2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Студент, изучивший дисциплину, должен:
•иметь представление о концептуальных основах, базовых установках речевой коммуникации;
•усвоить закономерности, принципы, правила и условия эффективного речепроизводства;
•овладеть навыками сбора информации и риторическими средствами ее обработки;
•отработать приемы построения речи в соответствии с классическим риторическим каноном;
•научиться проводить диагностику реальных или смоделированных коммуникативных ситуаций;
•уметь проводить риторический анализ публичной монологической речи, ее коммуникативного замысла, целевых установок;
•овладеть методикой создания и поддержания образа убедительного оратора;
•овладеть основными риторическими стратегиями достижения поставленной коммуникативной цели и связанными с ними тактиками речевого поведения;
•освоить приемы убеждающего и психологического воздействия на собеседника в диалоге-споре;
•знать этические требования, предъявляемые к речепроизводству;
•научиться постановке логической интонации и способам улучшения техники речи.
129
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы |
Всего часов |
|
|
Семестры |
|||
Общая трудоемкость |
117 |
|
|
второй |
|||
Аудиторные занятия |
64 |
|
|
|
|
|
|
Лекции |
32 |
|
|
|
|
|
|
Практические занятия (семинары) |
32 |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (в часах) |
53 |
|
|
|
|
|
|
Вид итогового контроля |
|
|
|
Зачет |
|||
|
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
|
|
|
|
|
|
4.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
Разделы дисциплины |
|
Лекции |
|
ПЗ/С |
|
|
п/п |
|
|
|
||||
|
|
2 |
|
|
|
|
|
1. |
Введение в риторику |
|
|
|
2 |
|
|
2. |
Культурно-исторический генезис риторики |
4 |
|
|
2 |
|
|
3. |
Классический риторический канон: современное |
18 |
|
|
20 |
|
|
|
прочтение |
|
8 |
|
|
|
|
4. |
Диалогика |
|
|
|
8 |
|
4.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В РИТОРИКУ
Тема 1. Риторика в системе научного знания: понятие, предмет, функции и задачи
Многообразие определений понятия «риторика». Предмет риторики. Риторики в системе дисциплин коммуникативного цикла. Риторика и теория речевой коммуникации. Структура коммуникативного акта. Различные подходы к изучению «речевой личности». Установка на эффективность речевого воздействия.
Риторика как система. Основные категории современной риторики. Риторический идеал. Типология риторических идеалов по различиям способов убеждения. Категории уровня реализации риторического идеала: риторическая стратегия, риторическая, риторический стиль.
Вертикальная и горизонтальная модели коммуникативно-речевого пространства. Тактики речевого воздействия. Виды речевых тактик. Особенности прямой тактики. Требования к эффективным прямым тактикам. Косвенные тактики речевого воздействия, их особенности.
РАЗДЕЛ 2. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ГЕНЕЗИС РИТОРИКИ
Тема 2. Ораторское искусство Античности и Средневековья
Предпосылки и условия возникновения «риторической ментальности». Истоки древнегреческого красноречия, его связь с социальными процессами. Греческие софисты - родоначальники ораторского искусства. Софистический риторический идеал.
Сократ - критик софистов, мастер иронии и диалога. Риторический идеал Сократа. Риторика Платона. Отношение риторики к философии.
Ораторы и риторы классической эпохи. Политическое, судебное и торжественное красноречие. Риторика как тип образования.
130