2.2.2. Другие методы исследования

Помимо опросных методов сбора социально-этнических данных существуют и иные – неопросные методы. К ним относятся: наблюдение, контент-анализ и эксперимент.

Наблюдение. Виды наблюдения

Наблюдение предполагает непосредственный контакт этносоциолога с теми социально-этническими явлениями, которые он изучает. Этот метод является близким к методу естественных наук, но имеет свою специфику, поскольку объектом наблюдения здесь являются люди. А они наделены мышлением, эмоциями и обладают взаимными реакциями друг на друга. Сам этносоциолог может быть частью того сообщества, которое он изучает, и потому являться носителем его базовых, групповых и индивидуальных свойств. В отличие от опросного метода предметом наблюдения является фактическое поведение, а не факты сознания изучаемых (вербальное поведение). В этом аспекте наблюдение более объективно. Но наблюдение не позволяет опираться на факты сознания исследуемых при интерпретации их поведения. В этом аспекте оно более субъективно.

Наблюдение как социологический метод обладает рядом признаков, которые отличают его от обычного наблюдения, встречающегося повседневно в социальной жизни:

1.это научное наблюдение, и в связи с этим оно подчиняется целям и задачам исследования, в соответствии с которым уже на первоначальной стадии исследователем разрабатываются специальные процедуры наблюдения;

2.поскольку это научное наблюдение, то оно предполагает проверку полученных фактов на их достоверность (например, сравнение с данными другого исследования того же или схожего объекта);

3.наблюдение как любое социологическое исследование опирается на теории мезо- и макроуровня.

44

Наблюдение может быть «включённым» и «невключённым». Включённое наблюдение предполагает участие наблюдателя

(этносоциолога) в жизни изучаемого им объекта (например, в обучении студентов той или иной этнической принадлежности, участие в их этнографических праздниках, взаимодействие в быту, в семье, обще-

житии, по соседству). Это позволяет ему анализировать события как бы изнутри этнических групп. «Включённое» наблюдение дифференцируется на контролируемое и неконтролируемое. В контролируемом наблюдении следуют программе, включающей описание объекта и предмета, ситуации и этапов наблюдения; ведётся дневник наблюдения; фиксируются отдельные факты.

В «неконтролируемом» наблюдении составляется лишь об-

щий ориентировочный план, так как этносоциолог ещё не знает, какие именно элементы ситуации он будет наблюдать, но результаты наблюдения в обязательном порядке фиксируются в дневнике; проводится обработка и анализ полученных социально-этнических фактов.

Невключённое наблюдение – это наблюдение со стороны, когда этносоциолог непосредственно не участвует в жизни наблюдаемого объекта. Ему доступны только акты открытого поведения, но остаются неизвестными внутригрупповые практики и внутренние мотивы, и побуждения людей. Поэтому данный вид социальноэтнического наблюдения менее субъективен, но более поверхностен.

Анализ документов. Виды анализа документов

Анализ документов – это особый метод сбора социологической информации с использованием содержания документальных источников: печатных, электронных, фото- и видеодокументов, как современных, так и исторических.

Анализ документов включает: контент-анализ, контекстанализ и биографический метод.

45

Контент-анализ – это обнаружение в тексте документа таких признаков, которые отражают существенные стороны его содержания и могут быть подсчитаны. Это предполагает: 1. выявление наиболее общих понятий, с помощью которых можно классифици-

ровать элементы текста (например, понятий: этнос, народ, национальность или этнические группы); 2. выбор единиц анализа, то есть отбор 1–7 понятий для подсчёта и проверки частоты упоминания их в тексте (в печатном, по радио, телевидению, в электронных сетях). Подобный вид анализа документов носит формализованный характер, но его значение является непреходящим при наличии обширного и несистематизированного документального материала. В этносоциологии он пользуется достаточной популярностью. Это объясняется значимостью истории взаимоотношений народов для самосознания каждого этнофора, который утверждает себя сегодня в социальной истории.

Контекст-анализ – неформализованный анализ текста, основанный на понимании его смысла. Здесь учитывается не количество информации, а характер информации, её значение: её эмоциональный окрас, направленность, специфика её подачи и связь с другими социальными фактами, достоверность. Используется для изучения отношений между народами через их эмоционально-оценочную составляющую.

Биографический метод – выявление типичного в жизненном пути поколения на основе изучения личных документов. Позволяет отследить динамику межнациональных отношений и особенности этнических менталитетов.

Анализ документов может применяться для изучения этнических отношений, авто- и гетеростереотипов, социокультурных характеристик этнических групп. Ярким примером является социологический анализ русских пословиц, получивший популярность последнее время благодаря исследованиям З. В. Сикевич.

46