Мотивация

Метаболическая потребность ведет к возбуждению нервных цен­тров, и формируется мотивация. По определению К. В. Судакова (1971), мотивация - это возникающее под влиянием первичных изменений во внутренней среде эмоционально окрашенное состояние организма, характеризующееся избирательными активирующими влияниями специальных подкорковых аппаратов на кору головного мозга и дру­гие его отделы, направляющее поведение животного на удовлетво­рение исходной потребности. П. В. Симонов (1987) в соответствии с потребностно-информационным подходом дал определение мотива­ции как физиологического механизма активирования энграмм вне­шних объектов и действий, способных удовлетворить имеющуюся у организма потребность.

Потребность порождает мотивацию, потребность первична по отношению к мотивации. В связи с этим и классифицировать мотива­ции целесообразно по их происхождению, то есть по потребности, их порождающей. В связи с этим классификация мотиваций имеет такие же таксоны, как и классификация потребностей.

В формировании мотивации участвуют несколько групп био­логически активных веществ.

Нейромедиаторы (ацетилхолин, норадреналин, серотонин, дофа­мин и другие) выделяются нервными окончаниями, являясь посред­никами в синалтической передаче.

Гормоны, выделяемые железами внутренней секреции, и нейро- гормоны. вырабатываемые нейросекреторными клетками нервной тка­ни, поступают в жидкую среду организма и оказывают длительное регуляторное действие на ЦНС.

Гормоны участвуют в преобразовании потребности в мотивацию. Введение ангиотензина в мозг крысы ведет к поиску воды, хотя соот- ношение электролитов и содержание воды в организме животного было в норме. Введение инсулина в мозг ведет к возникновению пищевого поведения у сытого животного. В этих экспериментах введение гормона приводит к формированию мотивации, а не потребности.

Рассмотрим пример формирования доминирующей мотивации под влиянием гуморальных факторов. Кормление новорожденного вызы­вает повышение секреции окситоцина и формирует материнскую до­минанту (изменения в психике, направленные на заботу о ребенке). Женщинам, заявившим о намерении отказаться от ребенка, предлага­ют после родов покормить ребенка грудью, что ведет к повышению уровня окситоцина. Иногда женщины меняют свое решение из-за воз­никновения материнской доминанты.

Одни и те же нейромедиаторы участвуют в формировании раз­личных биологических мотиваций. Комбинации нейромедиаторов различаются в разных структурах мозга. Конкретное мотивационное возбуждение создает специфическую нейрохимическую интеграции. (К. В. Судаков, 1986).

Мотивационная теория двух центров предполагает существова­ние в гипоталамусе двух центров, контролирующих пищевое поведе­ние. Высокая пищевая мотивация вызывается активацией нейронов латерального гипоталамуса, а насыщение - активацией вентромедиального гипоталамуса.

Проиллюстрируем мотивационную теорию двух центров описанием экспериментов, проведенных на козе с электрической стимуляцией и разрушением ядер гипоталамуса. Сытая коза - спокойна, апа­тична. При раздражении латерального гипоталамуса (центра голода) возникает двигательное беспокойство и поисковое поведение, при появлении пищи коза жадно ее ест. Если корм убрать, то животное вновь проявляет двигательное беспокойство, поисковое поведение. С прекращением раздражения животное вновь погружается в состояние апатии.

Голодная коза становится апатичной, перестает есть, отворачивается от пищи, ложится при раздражении вентромедиального

гипоталамуса, где расположен «центр насыщения». Животное возвра­щается к еде после прекращения раздражения.

Опыты с разрушением структур гипоталамуса проводились и на крысах. Повреждение латерального гипоталамуса ведет к возникно­вению поведения сытости, а повреждение вентромедиального гипота­ламуса ведет к гиперфагии.

Реакции агрессивно - оборонительного типа также регулируют­ся взаимодействием латерального и вентромедиального отделов ги­поталамуса.

Реализация разных форм агрессивного поведения: борьба за сам­ку, за место в групповой иерархии, за территорию, за самосохранение обеспечивается активностью различных участков гипоталамуса.

Состояния бодрствования и сна также обеспечивается системой двух центров. Центр бодрствования локализован в заднем, а центр сна в пе­реднем отделе гипоталамуса. Предполагается наличие реципрокного взаимоотношения между передней и задней областями гипоталамуса для регуляции чередования различных фаз цикла бодрствование - сон.

К. В. Судаков показал, что мотивационное возбуждение строится на специфических химических механизмах, активирующих влияние подкорковых мотивационных центров на кору головного мозга. Раздра­жение «центра голода» латерального отдела гипоталамуса и естествен­ное пищевое возбуждение, по-видимому, активируют аппарат генети­ческой памяти различных отделов ЦНС, в результате чего из клеток этих структур в межклеточное пространство выделяется пептидный фактор, имеющий структуру, близкую к гастрину. Этот нейропептид, по-види­мому, запускает функциональную систему питания (рис.8).

Возбуждение гипоталамуса с возникновением пищевой потреб­ности активирует генный аппарат нейронов, в результате в межкле­точную среду выделяется нейропептид (пентогастрин), вызывающий пищедобывательное поведение (по К. В. Судакову, 1986).

Очевидно, что формирование мотивации обусловлено не только гуморальными факторами. Кора больших полушарий может быть ак­тивирована различными восходящими воздействиями, сформирован­ными на уровне подкорковых аппаратов.

Электрическая активность мозга, характерная для оборонительной мотивации и для ориентировочного рефлекса, была изучена у кролика. Ритм с частотой 5-7 Гц, отличающийся своей упорядоченностью и регулярностью, регистрируется в задних областях коры, ростральной части ретикулярной формации, гиппокампе, медиальном таламусе. Этот ритм называется тета-ритмом, или ритмом напрял ния, он регистрируется у животного при оборонительной мотиваи и при ориентировочном рефлексе.

Усиление тета-ритма регистрируется при реакции настораживания, когда животное реагирует на звонок, являющийся условным стимулом пищевого рефлекса. После подачи пищи возникают частые вы­сокоамплитудные колебания в ЭЭГ-активности коры, отражающие пищевую мотивацию, которые сменяют тета-ритм.

Мотивационное возбуждение «настраивает» нейроны различны* областей мозга на подкрепляющее воздействие. Конвергентные и дис­криминационные способности нейронов изменяются под влиянием мотивационного возбуждения, например, раздражение пищевого цен­тра латерального гипоталамуса ведёт к тому, что нейроны сенсомо- торной коры приобретают способность реагировать на световые, зву­ковые и гуморальные раздражения.

Пачечная активность нейронов, характерная для мотивационного возбуждения, усиливается при возрастании потребности или возник­новении препятствия к удовлетворению доминирующей мотивации. Достижение цели поведенческого акта ведёт к возникновению регу­лярной активности нейрона.

Мотивация как доминанта

В каждый момент времени доминирует мотивация, основанная на наиболее важной биологической потребности. Сила потребности, величина отклонения физиологических констант или изменение кон­центрации гормонов отражается на величине мотивационного воз­буждения структур лимбической системы. Доминанта отличается ус­тойчивостью, инертностью и длительностью. Биологический смысл доминанты для организма в удовлетворении биологической потребности в условиях постоянно меняющейся среды. Посторонние раздражите­ли только усиливают доминирующее мотивационное возбуждение.

Возбудимость и лабильность нейронов, охваченных мотивационным возбуждением, возрастает так же как и у нейронов, находящихся в центре доминанты.

Доминанта характеризуется определенным уровнем возбудимо­сти центральных структур. Первичный очаг возбуждения при фор­мировании доминирующей биологической мотивации возникает в гипоталамических образованиях мозга (Р. А. Павлыгина, 1966). Первичные очаги ведут к появлению вторичных очагов в других от­делах мозга, где имеются предпосылки к продолжительному удер­жанию следовых процессов. Первичный очаг возникает и поддержи­вается за счет гуморальных факторов, а вторичные очаги в коре поддерживаются за счет конвергенции к ним суммирующихся сен­сорных влияний.

Основные принципы нейрофизиологического обеспечения доми­нирующих мотиваций были сформулированы К. В. Судаковым (1986): - любая биологическая мотивация носит системный характер и обусловлена метаболической потребностью;

• потребность трансформируется в возбуждение гипоталамических центров нейрогуморальным путем, а гипоталамические центры активируют другие структуры мозга, в том числе юру;

• корковые и лимбические структуры оказывают нисходящие воз- буждающие и тормозные влияния на гипоталамические мотивационные центры;

• мотивационное возбуждение - это специфическая клеточная и молекулярная интеграция корково-подкорковых структур.

Интегративный корково-подкорковый комплекс мотивационного возбуждения может активироваться метаболической потребность либо ключевыми стимулами, запускающими реализацию инстинктивного поведения, а у человека и социально значимыми стимулами. Интеграция нейронов отражается в появлении единого ритма этих нейронов. А. А. Ухтомский показал, что усвоение единого ритма нервными центрами является механизмом их объединения в единую функцио­нальную констелляцию. Взаимодействие различных видов поведения реализуется на основе принципа доминанты А. А. Ухтомского. Деятельность организма определяется доминирующей мотивацией. Bедущая мотивация подчиняет себе все остальные.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое рефлекс цели и каковы его особенности?

2 Что такое потребность?

3. Как классифицируются потребности?

4. Какие потребности относят к витальным? Дайте их характе­ристику.

5. Какие потребности относят к социальным? Дайте их характе­ристику.

6. Какие потребности относят к идеальным? Дайте их характе­ристику.

7. Что такое мотивация?

8. Каковы отношения потребности и мотивации?

9. Какие нейромедиаторы участвуют в формировании мотивации?

10. Какие гормоны участвуют в формировании мотивации?

11. Какие химические механизмы обеспечивают мотивационное возбуждение согласно концепции К. В. Судакова?

12. Какие изменения биоэлектрической активности коры сопро­вождают формирование мотивации?

13. Как происходит формирование доминирующей мотивации?

14. Каковы принципы нейрофизиологического обеспечения доми­нирующих мотиваций?