Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психология и педагогика - краткий курс.doc
Скачиваний:
60
Добавлен:
17.11.2018
Размер:
774.66 Кб
Скачать

9. Восприятие

Восприятие — психический познавательный процесс, представляющий собой отражение предметов и явлений, действующих в совокупности их различных свойств и час­тей на наши органы чувств. Восприятие вызывается дей­ствующими одновременно комплексными раздражителями, осуществляется одновременной и согласованной деятельнос­тью нескольких анализаторов при участии ассоциативных от­делов коры головного мозга. В отличие от ощущений воспри­ятие — результат аналитико-синтетической деятельности моз­га. Анализ обеспечивает выделение объекта восприятия, на ос­нове которого происходит синтез всех свойств объекта в цело­стный образ. Существенную роль при этом играют ранее обра­зованные временные нервные связи, которые являются физио­логической основой влияния прошлого опыта на процесс на­стоящего восприятия в данный момент.

Особенности восприятия.

  1. Отражается сложный образ предмета.

  2. Он дополняется и опосредуется прошлыми знаниями человека об этом предмете и его жизненным опытом.

  3. Восприятие зависит от особенностей воспринимающего субъекта.

  4. Правильность восприятия проверяется в практической деятельности человека, а с другой стороны — практическая деятельность человека — основа восприятия.

Свойства восприятия.

  1. Предметность — способность человека отражать окружающую действительность как воздействие конкретных её предметов, относящихся к определённому классу.

  2. Апперцепция — зависимость восприятия от особенности личности воспринимающего, от его прежнего опыта, от характера задач, от установок, интересов и эмоционального состояния, что сказывается на полноте, точности, эмоциональной насыщенности восприятия.

  3. Константность — постоянство в восприятии, которое обуславливается знанием физических свойств воспринимаемых предметов, а также тем, что предмет восприятия воспринимается в контексте других известных человеку предметов и ситуаций. Константность обеспечивает постоянство воспринимаемой величины предметов, формы, цвета при изменении расстояния, ракурса, освещённости.

  4. Осмысленность. Воспринимая предметы, человек трактует их в соответствии со своими знаниями и опытом, относит их к совестно обозначаемой категории предметов.

5. Избирательность — проявляется в преимущественном выделение одних объектов по сравнению с другими (доминирование одного очага возбуждения в коре головного мозга при одновременном торможении остальных участков коры). Избирательность может быть вызвана объективными причинами (особенностями раздражителей) или субъективными (отношение к воспринимаемому предмету, прошлый опыт и выполняем мая деятельность)

6. Целостность — как свойство восприятия выражается в следующем: объекты, будучи комплексными раздражителями, обладающими разными признаками и состоящие из отдельных частей, воспринимаются нами, всё же, как единое целое.

Компоненты (признаки) отдельных предметов могут действовать на нас либо одновременно, либо последовательно. Они могут воздействовать либо на один и тот лее анализатор либо на разные анализаторы. Последовательные компоненты могут действовать одни за другими или с некоторыми пауза ми. Однако, комплексный раздражитель выступает как единое целое и поэтому единый сложный образ предмета возникает даже тогда, когда на человека действует непосредственно только одно свойство предмета (например, мрамор даже при взгляде на него воспринимается как твердый и холодный, хотя тактильных и температурных ощущений человек не получает. Это происходит условно рефлекторно вследствие образовавшейся в жизненном опыте связи между зрительными, тактильными, температурными раздражителя ми, полученными ранее от тех же предметов

Виды восприятия.

1. По целям выделяют:

  • преднамеренное восприятие, характеризуется тем, что человек руководствуется задачей воспринять тот или иной предмет или ознакомиться с ним. Преднамеренное восприятие включено в какую-либо деятельность или может быть самостоятельной деятельностью (рассматривание экспонатов в музее).

  • непреднамеренное восприятие отличается тем, что человек не руководствуется заранее поставленной целью, а восприятие обуславливается необычностью воспринимаемого объекта.

  1. По преобладанию анализатора разделяют:

  • зрительные,

  • слуховые,

  • осязательные и другие виды восприятий.

Иногда несколько анализаторов играют важную роль, обуславливая сложные, комбинированные виды восприятий.

  1. По форме существования материи выделяют:

  • восприятие времени (восприятие объективной длительности, скорости и последовательности явлений действительности); -

  • восприятие пространства (восприятие формы, величины, объема объектов, их взаимного расположения и расстояния между ними). При таком виде восприятия часто возникают ошибки — зрительные иллюзии (например, переоценка вертикальных линий, иллюзии контраста, кажущиеся искажения направлений линий под влиянием других линий пр.);

  • восприятие движения (отражение изменений во времени положения объектов или самого воспринимающего субъекта в пространстве).