Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
книги / Основы инновационного менеджмента теория и практика.-1.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
20.11.2023
Размер:
19.22 Mб
Скачать

рением новой техники в производство. Жизненный цикл продукции имеет временное, трудовые и стоимостные оценки, используемые для организа­ ции планирования, финансирования и использования научно-технических достижений.

В табл. 1.1 приводятся временное и стоимостные затраты ПСНТ по ста­ диям, а также указываются типы научных организаций, участвующих в этом процессе. При этом следует отметить, что стадии проектирования (Пр) и строительства (С) необязательны. Они связаны, как правило, с реконструк­ цией заводов, осваивающих новую технику по разработкам ИП. Соотноше­ ния затрат по стадиям ПСНТ во многом определяются характером выпол­ няемых работ и спецификой разрабатываемых проблем. Поэтому в скобках данной таблицы приведены данные без учета Пр и С.

Инновационный процесс охватывает цикл отработки научно-техничес­ кой идеи до ее реализации на коммерческой основе. Инновационные процес­ сы в большей степени, чем другие элементы НТП, связаны с рыночными отношениями. Основная масса инноваций реализуется в рыночной эконо­ мике предпринимательскими структурами как средство решения производ­ ственных и коммерческих задач.

Следовательно, инновации ориентированы на рынок, на конкретного по­ требителя или потребность. Инновационный процесс можно определить как комплекс последовательных работ от получения теоретического знания до использования товара, созданного на основе нового знания, потребителем. Понятие «инновационный цикл» предполагает наличие обратной связи между потребителем нового товара и научной сферой. Инновационные циклы могут быть различной протяженности в зависимости от того, к какой стадии научного поиска обращается потребитель с целью совершенствова­ ния способа удовлетворения своей потребности. Как известно, на современ­ ном мировом рынке технологий основным требованием является миними­ зация инновационного цикла. В России, наоборот, он продолжает удлинять­ ся. Это произошло еще и потому, что из-за недостаточности финансирова­ ния науки имеет место интеллектуальное истощение страны, вызванное в первую очередь эмиграцией многих тысяч ученых, квалифицированных спе­ циалистов (см. 8.1.1).

1.1.3. Инновационная деятельность

Инновационная деятельность —деятельность, направленная на исполь­ зование и коммерциализацию результатов научных исследований и разра­ боток для расширения и обновления номенклатуры и улучшения качества выпускаемой продукции (товаров, услуг), совершенствования технологии их изготовления с последующим внедрением и эффективной реализацией на внутреннем и зарубежных рынках. Инновационная деятельность, связан­ ная с капитальными вложениями в инновации, называется инновационно­ инвестиционной деятельностью. Наше определение понятия «инновацион-

Временные и стоимостные затраты по стадиям

Стадии процесса создания

Фундамен­

Прикладные

Опьггно-

новой техники

тальные

исследо­

конструкторские

(ПСНТ)

исследования

вания

разработки

(ФИ)

(ПИ)

(ОКР)

Научные организации и

Институты

Отраслевые ^

промышленные пред­

Академии

(вневедомственные ) ИП,

приятия, участвующие

наук

промышленные

в ПСНТ

 

предприятия

 

 

Вузы

 

Временная оценка (Т)

*•

1-1,1

1 - м

 

в годах

 

 

 

Затраты (3) в относи-

-

1,0

4,0-5,0

тельных единицах при

 

 

 

ПИ (НИР) = 1

 

 

 

Проекти­

Строи­

Освоение

Промышленное

рование

те

 

производство

 

льство

(Ос)

(ПП)

(Пр)

(С)

Проектные

Строительно­

Промышленные

Промышленные

институты

монтажные

предприятия,

и инновационные

 

организации

отраслевые,

предприятия

 

 

вневедомственные

 

 

 

ИП

 

0,5-1,0

1,0-2,0

0,5-1

 

Т = 4 - 6,2 (2,5 - 3,2)

 

 

0,5-1

10,0-20,0

1-4

 

3 = 16,5 -

31 (6 - 10)

 

 

*Вневедомственные ИП — негосударственные научные организации, созданные в последнее время на коммерческой основе, как правило, в виде малых предприятий различных организационно-правовых форм.

**По данным института НАМИ (Москва), продолжительность поисковых исследований колебалась от 0,7 до 1,3 года.

ная деятельность» очень близко с аналогичным определением, представлен­ ным в [11].

Инновационная деятельность предполагает целый комплекс научных, технологических, организационных, финансовых и коммерческих меро­ приятий, которые в своей совокупности приводят к инновациям.

Разновидностями основных видов инновационной деятельности могут быть: «а) подготовка и организация производства, охватывающие приобре­ тение производственного оборудования и инструмента, изменения в них, а также в процедурах, методах и стандартах производства и контроля качест­ ва», необходимых для создания нового технологического процесса; «б) предпроизводственные разработки, включающие модификации продукта и тех­ нологического процесса, переподготовку персонала для применения новых технологий и оборудования,...; в) маркетинг новых продуктов, предусмат­ ривающий виды деятельности, связанные с выпуском новой продукции на рынок, включая предварительное исследование рынка, адаптацию продукта к различным рынкам, рекламную кампанию,...; г) приобретение неовеществленной технологии со стороны в форме патентов, лицензий, раскрытия ноу-хау, торговых марок, конструкций, моделей и услуг технологического содержания; д) приобретение овеществленной технологии —машин и обо­ рудования, по своему технологическому содержанию связанных с внедрени­ ем на ИП продуктовых или процессных инноваций; е) производственное проектирование, включающее подготовку планов и чертежей для определе­ ния производственных процедур, технических спецификаций,...» [17].

В основе инновационной деятельности лежит научно-техническая дея­ тельность (НТД), тесно связанная с созданием, развитием, распространени­ ем и применением научно-технических знаний во всех областях науки и техники. Понятие НТД разработано ЮНЕСКО и является базовой катего­ рией международных стандартов в статистике науки и техники. В соответ­ ствии с рекомендациями ЮНЕСКО НТД как объект статистики охватывает три ее вида: а) научные исследования и разработки; б) научно-техническое образование и подготовку кадров; в) научно-технические услуги [17]. При осуществлении НТД важное значение имеет понятие «масштаб научных работ», которое охватывает следующее:

научное (научно-техническое) направление —наиболее крупная науч­ ная работа, имеющая самостоятельный характер и посвященная решению важной задачи развития данной отрасли науки и техники. Решение того или иного научного направления возможно усилиями ряда научных орга­ низаций;

научная (научно-техническая) проблема —часть научного (научно-тех­ нического) направления, представляющая один из возможных путей его решения. Научная работа может решаться в виде целевой научно-техничес­ кой программы, которая является комплексом увязанных по ресурсам, ис­ полнителям, срокам работ (подробнее см. 3.2.3). Координацию этих работ должны проводить головные научные организации;

научная тема — часть проблемы, которая решается, как правило, в пределах научной организации и выступает основной единицей тематичес­ кого плана при финансировании, планировании и учете работ. Цель темы — эффективное решение конкретной задачи исследования патентных или эко­ номических работ и т. д. Тема в зависимости от своей сложности может разбиваться на этапы и подэтапы.

При осуществлении инновационной деятельности различаются ее объек­ ты и субъекты. Объектами инновационной деятельности являются разработ­ ки техники и технологии предприятиями, находящимися независимо от организационно-правовой формы и формы собственности на территории страны.

Субъекты инновационной деятельности —юридические лица независимо от организационно-правовой формы и формы собственности, физические лица Российской Федерации, иностранные организации и граждане, а также лица без гражданства, участвующие в инновационной деятельности. Права субъектов гарантируются Конституцией Российской Федерации (подроб­ нее см. 3.2.1). Среди субъектов могут быть и инноваторы. Инноватор — автор инновации (открытия, изобретения, полезной модели, проектного ре­ шения, рацпредложения, ноу-хау, промышленного образца'или иного вида инновации).

НТД, как правило, осуществляется в научных организациях (или в ИП). Научная организация — организация (учреждение, ИП), выполняющая НИОКР «в качестве основной деятельности независимо от ее принадлеж­ ности к той или иной отрасли экономики, организационно-правовой формы и формы собственности» [17].

Ресурсный потенциал инновационной деятельности в последние годы имел тенденцию к абсолютному количественному сокращению и ухудше­ нию качества по всем его составляющим (см. табл. 1.2 [4,14]). Из табл. 1.2 видно, что продолжает сокращаться численность персонала отрасли «Наука и научное обслуживание». Количество организаций, выполняющих научные исследования и разработки, с 1999 по 2002 г. существенно не изменилось.

В России резко упала инновационная активность промышленности в целом. Количественно она выражается показателем удельного веса органи­ заций, осуществляющих разработку и использование инноваций: в конце 80-х годов — 50%, в 2000 г. —10,6%. В ближайшее время не прогнозируется существенного роста инновационной активности промышленных организа­ ций [И]. Сохранение этой тенденции чревато вытеснением отечественной промышленности с внутреннего рынка и закреплением России на позициях поставщика сырья.

С 1995 г. начинают увеличиваться количество организаций, выполняю­ щих исследования и разработки, а также ассигнования на науку (до 2001 г.). Объем ассигнований на развитие науки в 2003 г. предусмотрен в сумме всего 0,3% валового внутреннего продукта (ВВП) (хотя в 1999 г. было 1,01% [14]), а к 2005 г. увеличится более чем в 1,6 раза (т.е. 0,5% ВВП [4]). В 2003 г. предусматривается комплекс мер по улучшению положения российской

Основные показатели развития науки России за 1991—2002 гг.

Показатели

Ед. изм.

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Организации,

выполняю-

шт.

4564

4555

4269

3968

4059

4122

4137

4019

4089

4099

4037

4050*

щие исследования и раз­

%

100

99,8

93,5

86,9

88,9

90,3

91,0

88

90

90

88

89,7

работки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Персонал, занятый иссле-

тыс. чел.

1677,8

1532,6

1315

1106,3

1061

990,7

934,6

855,2

872,4

887,7

885,6

882,2**

дованиями и разработка­

%

100

91,3

78,4

65,9

63,2

59

56

51

52

53

53

53

ми

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в расчете на 10 000 за­

чел.

227

213

186

162

160

150

145

134

137

138

138

138

нятых в экономике

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Среднегодовая численность

тыс. чел.

2769

2307

2237

1833

1688

1514

1431

1302

1209

1201

1205

1194**

занятых в отрасли «Наука

%

100

83,3

80,8

66,2

61

57,5

52

47

44

43

44

43

и научное

обслужива­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ние»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ассигнования

на науку из

%

7,43

4,52

5,72

2,83

3,25

3,14

4,13

2,22

3,59

3,32

1,74

1,56**

средств федерального бюд­

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

жета кего расходам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Машины и оборудование

В пост.

9,9

5,7

0,8

3,6

4,2

5,5

4,8

4,3

2,9

2,3

4,0***

Нет

 

 

ценах 1990

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

данных

 

 

г., млрд

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

руб.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уд. вес, %

59,3

45,6

35,1

39,2

31,2

29

28,2

28,5

27,5

28,2

29,8

 

*Оценка в [4].

**Оценка ЦИСН.

***В постоянных ценах 1993 г.

науки, созданию задела для перехода на инновационный путь развития эко­ номики России. Расходы на эти цели возрастут на 40% [4]. Определяя вклад научно-технического прогресса в рост ВВП той или иной страны, современ­ ные экономисты отводят этому фактору долю в 70-80%. Принимая эту оценку, можно утверждать, что российская экономика не сможет добиться высоких темпов роста в течение длительного времени при сегодняшнем уровне вложений в науку. Российская экономика сегодня вкладывает в науку, как правило, около 1% ВВП. Доля науки в расходной части бюджета России в последние годы резко сократилась: в 2000 г. —3,32%, в 2001 г. — 1,74 и в 2002 г. —1,56% вопреки обещаниям правительства выделять на эти цели не менее 3-4% бюджета. Для нормального развития науки Евросоюз советует всем своим членам довести уровень вложений в науку до 2,5% ВВП [9]. Впрочем, очевидно, что эта цифра далеко не предел. США с их высоким ВВП действительно могут позволить себе, постоянно инвестируя в НИОКР 2,7-2,8%, чувствовать себя спокойно на рынке высоких техноло­ гий. Странам же с меньшим ВВП в этом смысле рекомендуют тратить на науку более высокий процент, поскольку цены на НИОКР в мире медленно, но верно унифицируются. Япония, например, сознательно инвестирует больше, поскольку собирается соревноваться с США в экспорте интеллек­ туальной продукции (Япония —единственная, кроме США, страна с устой­ чиво положительным торговым сальдо по операциям с интеллектуальной собственностью).

В результате недальновидной научно-технической политики Россия ут­ рачивает былые позиции на рынке высоких технологий. Так, ранее на рынок стран —бывших членов СЭВ приходилось до трети мировых технологичес­ ких обменов. Сейчас около 40% этого рынка принадлежит США, 20% — странам ЕС, 20% —Японии и лишь 0,5% —России.

Снижение уровня и качества ресурсного обеспечения инновационной деятельности обусловлено отсутствием необходимых финансовых средств. Это объясняется, во-первых, низким удельным весом централизованных расходов на науку в федеральном бюджете; во-вторых, тем, что еще меньшие средства направляют на поддержание инновационной деятельности мест­ ные органы власти. Так, в 2001 г. финансовая поддержка, оказываемая ИП из бюджетов субъектов Федерации и местных бюджетов, составляла около 2%. В США долевое участие федеральных, территориальных властей и про­ мышленности чаще всего соотносится как 2:1:2.

Рассмотренные в табл. 1.2 показатели значительно ниже аналогичных показателей развитых стран мира. Следует также отметить, что в среднем по промышленности России 60% приобретенных технологий являлись ино­ странными и около 40% —российскими. Такой поток иностранных техноло­ гий подавляет прикладную науку, создает реальную опасность возникнове­ ния технологической зависимости отечественной промышленности от зару­ бежных разработок [6]. В результате возрастает вероятность утраты накоп­ ленного в течение десятилетий отечественного научного потенциала. В этом случае страна будет вынуждена расширить импорт высокотехнологичной