- •Содержание
- •О прозвучавших словах признания
- •Структура книги
- •Средства обучения, совершенствующие процесс преподавания
- •Телевизионный курс 1п1е1есот
- •Поиск мудрости в век информации
- •ВЫРАЖЕНИЕ ПРИЗНАТЕЛЬНОСТИ
- •ОБ АВТОРАХ
- •Д-р Барри Рис (Ваггу I». Веесе),
- •Джеральд Л. Мэннинг
- •Удержитесь на плаву в меняющемся мире
- •часть
- •Разработка философии личных продаж для новой экономики
- •глава
- •Личные продажи и концепция маркетинга
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Личные продажи в век информации
- •Прогресс информационных технологий
- •Стратегические ресурсы — это информация
- •Личная продажа как ветвь маркетинговой концепции
- •Эволюция маркетинговой концепции
- •Таблица 1.1. Эволюция личных продаж (начиная с 1950-х гг. до нашего времени)
- •Концепция маркетинга уступает место комплексу маркетинга
- •Важная роль личных продаж
- •Эволюция консультационых продаж
- •Эволюция стратегических продаж
- •Добавленная ценность товаров общего потребления
- •Электронная коммерция и комплексные продажи
- •Эволюция партнерства
- •Партнерство укрепляется высокими этическими стандартами
- •Партнерство укрепляется вместе с автоматизацией продаж
- •Стратегические альянсы — высшая форма партнерства
- •Заключение
- •Введение в СВМ
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Видеопример из реальной жизни
- •Перспективы в области личных продаж в век информации
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Перспективы в области личных продаж в век информации
- •Специалисты
- •Предприниматели
- •Управленческий персонал
- •Ваше будущее в личных продажах
- •Таблица 2.1 Некоторые наиболее крупные компании США и количество торговых представителей (производство, сёрвис и страхование)
- •Возможности для женщин
- •Возможности для меньшинств
- •Продажа услуг
- •Возможности для женщин в торговле
- •Розничная торговля
- •Оптовая торговля
- •Продажа товаров фирмы-производителя
- •Учимся продавать
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Вопросы
- •Разработка стратегии взаимоотношений
- •глава
- •Создание ценностей с помощью стратегии взаимоотношений
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Общение через СИМ
- •Деловой этикет стимулирует качественные взаимоотношения
- •Построение взаимоотношений: регулярные вклады
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •глава
- •Этика: основы взаимоотношений при продажах
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Принятие этических решений
- •Сила характера
- •Этика: историческая перспектива
- •Факторы, влияющие на этику торговых агентов
- •Этика
- •Топ-менеджмент как ролевая модель
- •Политика и практическая деятельность компании
- •Таблица 4.1. Руководства компании Зеагз для принятия этических решений
- •Личные ценности торгового агента
- •К личному кодексу этики
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Разработка стратегии товара
- •глава I
- •Принятие решения о товаре
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Пишите эффективные рекламно-коммерческие письма
- •Контракты на содержание и техническое обслуживание
- •Стоимость и доставка
- •Знания о своей компании
- •Культура и организация компании
- •Концепция СЕАП Рог ЗроПз
- •Система ценностей СЕАП
- •Поддержка товара компанией
- •Хорошо знайте своих конкурентов
- •Ваше отношение к конкурентам
- •Качество мирового класса в отелях ЯПх-СагИоп
- •Станьте экспертом в своей области
- •Источники информации о товаре
- •Быстрый старт с СЯМ
- •Литература о товарах
- •Обучение торговых работников
- •Посещения заводов
- •Покупатели
- •Товар
- •Интернет
- •Публикации
- •Предостережение
- •8оШ18а!е8 8иррог1!
- •Использование связывающей формулировки
- •Распознавание характерных особенностей и преимуществ
- •Таблица 5.2
- •Таблица 5.3
- •Подход «характерные особенности — преимущества» дополняет консультационную продажу
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Вопросы для повторения
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •Вопросы
- •Стратегии продаж, добавляющие ценность товару
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Позиционирование товара как стратегия личных продаж
- •Суть позиционирования товара
- •Переопределение товара в век информации
- •Опции позиционирования товара
- •Позиционирование нового товара в противовес зрелому и давно привычному для покупателя товару
- •Управление информацией о новом товаре при помощи СКМ
- •Позиционирование товара при помощи стратегии ценообразования
- •Потенциальный товар
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Практические упражнения по СВМ
- •Пример из реальной жизни
- •часть
- •Разработка стратегии потребителя
- •Изучение покупательского поведения
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Разработка стратегии потребителя
- •потребителя
- •Факторы, влияющие на принятие покупательского решения
- •Индивидуальные потребности, влияющие на принятие покупательских решений
- •Групповые воздействия, влияющие на принятие покупательского решения
- •Ролевое воздействие
- •Воздействие референтных групп
- •Воздействие социального класса
- •Культурное воздействие
- •Восприятие:как формируются потребности покупателя
- •Управление множеством контактов с помощью СЯМ
- •Мотивы совершения покупки
- •Эмоциональные и рациональные мотивы покупки
- •Приверженность потребителя и свойства самого товара
- •Теория воздействия на покупателя
- •Теория покупательского решения
- •Теория удовлетворения потребностей
- •Идти в ногу с меняющимися условиями жизни покупателя
- •Исследование личных покупательских мотивов приобретения товара
- •Вопросы
- •Выслушивание
- •Наблюдение
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Практические упражнения по СЯМ
- •Пример из реальной жизни
- •Создание базы потенциальных покупателей
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Работа с потенциальными покупателями: введение
- •Работа с потенциальными покупателями
- •Отношение к потенциальным покупателям
- •Ресурсы потенциальных покупателей
- •Рекомендации
- •Друзья, члены семьи, центры влияния
- •Справочники
- •Торговые издания
- •Торговые презентации
- •Телемаркетин!
- •Звонок наугад
- •Создание сети
- •Семинар по продажам
- •Организация информации о потенциальных покупателях
- •Потенциальный покупатель как деловой представитель
- •Работа с потенциальными покупателями и план прогнозирования продаж
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •часть
- •Разработка стратегии презентации
- •Подход к потребителю
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Разработка стратегии презентации
- •Определение целей презентации
- •Цели презентаций, проводимых командой и одним человеком
- •Продажа команде покупателей
- •Информационные, побудительные и напоминающие задачи презентации
- •Планирование презентации
- •Подготовка презентации, ориентированной на клиента
- •Подход
- •Телефонный контакт
- •Продажи в разных культурах
- •Социальный контакт
- •Планирование персональных визитов
- •Деловой контакт
- •Построение качественного партнерства
- •Социальный контакт
- •Как справиться с нежеланием контактировать
- •Таблица 9.1. Рабочая таблица деловых контактов
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •Разработка стратегии взаимоотношений
- •глава
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Консультационная торговая презентация
- •Часть первая: выявление потребностей
- •Часть вторая: выбор товара
- •Выявление потребностей
- •Вопросы
- •Таблица 10.2. Список вопросов для выявления потребностей
- •Выбор товара
- •Удовлетворение потребностей — выбор стратегии презентации
- •Стратегия информативной презентации
- •Стратегия убеждающей презентации
- •Стратегия напоминающей презентации
- •Правила разработки стратегии убеждающей презентации
- •Сделайте особое ударение на взаимоотношениях
- •Минимизируйте негативное воздействие изменений
- •Заранее продумайте методы ведения переговоров и заключения сделки
- •Запланируйте динамичную природу процесса продажи
- •Обеспечьте своей презентации простоту и сжатость
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •Пример применения СИМ
- •Изучение покупательской стратегии вашего клиента
- •Подгонка демонстрации товаров под потребителей
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Коммуникации и запоминание
- •Чувство собственности
- •Другие преимущества
- •Планирование эффективной демонстрации
- •Использование демонстрации, ориентированной на потребителя
- •Проверка инструментов продажи
- •В каждый момент выступления развивайте только одну идею
- •Обращайтесь ко всем органам чувств
- •Продажа «преследователя»
- •Соблюдайте баланс между рассказом, показом и вовлечением
- •Проведение творческих демонстраций
- •Товар
- •Фотографии и иллюстрации
- •Портфолио
- •Перепечатки
- •Графики, схемы и результаты тестирования
- •Небольшие портативные компьютеры и программное обеспечение для проведения демонстраций
- •Аудиовидеотехнологии
- •Набор бумажных документов
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Пример из жизни
- •Практические упражнения по СВМ
- •Преодоление сопротивления потребителя
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Переговоры — это процесс
- •Общие сомнения клиентов
- •Сомнения в потребности в товаре
- •Сомнения относительно цены товара
- •Таблица 12.1
- •Общие стратегии ведения переговоров с клиентами
- •Предвосхитите сомнения покупателя
- •Подготовьтесь к переговорам
- •Поймите, в чем состоит проблема
- •Предложите альтернативные решения
- •Найдите пункты, по которым вы пришли к согласию
- •Не дайте раздражению разрушить вашу стратегию взаимоотношений
- •Специальные методы преодоления сопротивления покупателя
- •Прямое отрицание
- •Развитие стратегии торговой презентации: ведение переговоров
- •глава
- •Завершающий этап продаж и подтверждение партнерства
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Руководящие принципы на завершающем этапе продаж
- •Завершение продаж — начало партнерства
- •Более длинные торговые циклы требует больше терпения
- •Избегайте неожиданностей на завершающем этапе продаж
- •Распознание признаков завершения
- •Завершающий этап продаж: суммирование выгод
- •Завершающий этап продаж: предполагаемая продажа
- •Завершающий этап продаж: специальная уступка в цене
- •Завершающий этап продаж: множественные варианты выбора
- •Завершающий этап продаж: комбинированный подход
- •Завершающий этап продаж: практика
- •Если покупатель говорит «да», необходимо подтверждение партнерства
- •Что делать, если покупатель говорит
- •Подготовьте потенциального покупателя к контакту с конкуренцией
- •Анализ несостоявшихся продаж
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Вопросы для повторения
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •Разработка стратегия презентации — завершение продаж
- •глава
- •Обслуживание продаж и построение партнерства
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Построение долговременного партнерства при помощи службы работы с потребителями
- •Как реагировать на преувеличенные ожидания покупателя
- •Потеря потре(
- •Последние новшества в службе работы с покупателями
- •Методы работы с потребителем, способствующие укреплению партнерства
- •Создание дополнительной ценности при помощи новых предложений
- •Использование кросс-продаж в целях увеличения объемов продаж
- •Создание дополнительной ценности на этапе исполнения обещаний
- •Дополнительная ценность: послепродажные контакты
- •Предварительно планируйте стратегию обслуживания
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •часть
- •Управление собой и другими
- •Управление собой: ключ к большей продуктивности продаж
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Управление временем
- •Деятельность, поглощающая время
- •Методы управления временем
- •Экономьте время с помощью телефона, факса, Е-таП и электронного обмена данных
- •Управление территорией
- •Что включает в себя управление территорией?
- •Планирование визитов к клиентам
- •Управление записями
- •Управление стрессом
- •Заключение
- •Четыре модератора стресса
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Пример из реальной жизни
- •глава
- •Стили общения: управление процессом взаимоотношений
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Принципы стиля общения
- •Модель стиля общения
- •Доминирование
- •Континуум социабельности
- •общения
- •Определение вашего стиля общения
- •Как справиться с предвзятым отношением к стилю общения
- •Будьте готовы
- •Развитие гибкого стиля общения
- •Построение взаимоотношений в мире разнообразие
- •Случай из жизни
- •глава )
- •Управление торговым персоналом
- •Прочитав эту главу, вы должны уметь:
- •Структура
- •Должное внимание
- •Наем и отбор торговых агентов
- •Вы готовы к интервью?
- •Выбор наилучших кандидатов
- •Построение качественного партнерстве
- •Победить командой
- •Ориентация и обучение
- •Мотивирование торгового персонала
- •План выплаты вознаграждений
- •Заключение
- •Ключевые термины
- •Обзорные вопросы
- •Практические упражнения
- •Случай из реальной жизни
- •Приложение 1 Поиск работы: индивидуальный маркетинговый план в век информации
- •Фаза исследования
- •Проработка вопроса о месте работы
- •Разговор о заработной плате
- •Заключение
- •Содержание
- •Введение
- •Основные инструкции для ролевой игры
- •ЧАСТЬ I
- •РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ ТОВАРА, ОРИЕНТИРОВАННОГО НА ПРОДАЖУ
- •Место расположения Центра (со свободной парковкой) очень легко найти
- •ФИЛЕЙНЫЕ КУСОЧКИ СВИНИНЫ С ГОРЧИЧНЫМ СОУСОМ -
- •Светлые, комфортабельные и стратегически размещенные коми;
- •для встреч
- •РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ АУДИО- И ВИДЕООБОРУДОВАНИЯ
- •листе
- •листз
- •Глоссарий
166
Выявление потребностей начинается с подготов ки к предварительному звонку, в ходе которого про давец получает общую информацию о потенциаль ном покупателе. Разговор продолжается до тех пор, пока продавец и покупатель не окажутся втянутыми в настоящий диалог. На протяжении всего процесса выявления потребностей продавец устанавливает двустороннюю связь, задавая нужные вопросы и вни мательно выслушивая ответы покупателя. Эти отве ты обычно служат ключами к разгадке доминантно го покупательского мотива клиента (рис. 10.4).
Вопросы
Вопросы являются одним из наиболее эффектив ных путей вовлечения потенциального покупателя в беседу. Заданные к месту вопросы снимают напряже ние и помогают построить доверительные отношения в различных ситуациях, поскольку они касаются ин тересов и благосостояния собеседника. Торговая пре зентация, свободная от вопросов, не позволяет уста новить серьезное двустороннее общение.
Искусство и наука постановки вопросов рассмат ривались еще Сократом более 2 тысячелетий назад. Он заметил, кроме всего прочего, что вопросы застав ляют человека думать. Кевин Дейли (К еут Эа1еу), генеральный директор Соттитзрош/, так описыва ет подход Сократа: «Покупатель раскрывает и пере дает собеседнику большой объем полезной информа ции. Устанавливается высокий уровень доверия, и покупатель принимает предлагаемые решения». В любой ситуации, складывающейся при торговле,
Часть 5 • Разработка стратегии презентации
мы хотим, чтобы потенциальный покупатель начал активно думать, разделяя наши мысли и отвечая на вопросы. До тех пор пока покупатель не начнет сво бодно излагать свои мысли, продавец может столк нуться с трудностями определения доминантного мо тива совершения покупки и оценки восприятия. Хо рошо спланированная торговая презентация включает в себя различные заранее подготовленные вопросы (табл. 10.1). Мы опишем четыре наиболее распространенных типа вопросов, используемых в сфере личных продаж.
Вопросы для сбора информации
Линда Ричардсон (Ппба ШсЬагсЬоп), профессор Уортонской школы бизнеса, специалист по личным продажам, разработала корпоративную обучающую программу личным продажам, называемую продажадиалог. Она утверждает, что первым шагом в процес се установления партнерских отношений является использование общих вопросов, которые помогают получить важные сведения о потенциальном покупа теле.7 В начале большинства торговых презентаций возникает необходимость собрать определенный объем информации. Вопросы, задаваемые для сбора информации, строятся таким образом, чтобы полу чить нужные сведения от клиентов (см. табл. 10.1).
В большинстве случаев на вопросы, нацеленные на сбор информации, ответить нетрудно. Они помога ют нам стать обладателями фактических сведений о потенциальном покупателе, которые могут раскрыть потребность человека в каком-либо товаре или услу-
Таблица ю л . Типы вопросов, используемых при консультационной продаже
Тип вопроса |
Определение |
Когда используется |
Примеры |
Вопросы для сбора |
Общие вопросы, нацеленные Обычно в начале продажи |
информации |
на получение от потенциаль |
|
ного покупателя определен |
|
ного типа основной инфор |
|
мации |
«Не могли бы вы описать лизинговый план, как вы себе его представляете?» (лизинг автомобилей)
Зондирующие |
Более специфические вопро Когда вы ощущаете потреб «Какой вид вы хотели бы |
||
вопросы |
сы, нацеленные на раскрытие |
ность в получении более |
придать рекламному объяв |
|
и уточнение восприятия и |
специфической информа лению, чтобы донести его до |
|
|
мнения потенциального |
ции, необходимой для |
имеющихся и потенциальных |
|
покупателя |
полного понимания проб |
потенциальных клиентов?» |
|
|
лемы и выработки решения |
(рекламные объявления в |
|
|
|
газете) |
Подтверждающие |
Нацелены на то, чтобы выя- |
После того как будет пред- «Вы видите преимущества |
|
вопросы |
снить, понятна ли ваша идея ставлена информация, |
от приобретения копиро- |
|
|
потенциальным клиентам |
имеющая определенную |
вальной машины с функци- |
|
|
важность |
ей увеличения размера до |
|
|
|
кумента?» (офис копироваль |
|
|
|
ной техники) |
Итоговые подтверж |
Нацелены на уточнение ва- |
Обычно задаются после |
«Я хотел бы подытожить |
дающие вопросы |
шего понимания потребностей получения различного вида сказанное вами. Вы хотите |
||
|
потенциального покупателя |
информации |
приобрести дом с четырьмя |
|
и условий покупки |
|
спальными комнатами, с под |
|
|
|
валом и гаражом на две ма |
|
|
|
шины» (Агентство недвижи |
|
|
|
мости). |
Глава ю • Организация консультационной торговой презентации |
167 |
Таблица 10.2. Список вопросов для выявления потребностей
Заранее подготовленные вопросы (иногда в распечатанном виде) все чаще применяются в сфере об служивания, розничной и оптовой торговле и при продаже фирм-производителей. Продавцы, придержи вающиеся подхода консультационной продажи, часто записывают ответы на свои вопросы и используют эту информацию для того, чтобы корректно подобрать и рекомендовать решения, способствующие росту числа повторных сделок и рекомендаций (Вопросы взяты из Программы обучения навыкам торговли)
Заранее подготовленные вопросы для раскрытия мотивов совершения покупки |
Ответ покупателя |
1.Расскажите мне немного о вашем портфеле инвестиций.
2.Из чего складываются доходы вашей семьи?
3.Какие основные проблемы возникают при управлении вашими финансовыми делами?
4.Каковы цели ваших текущих инвестиций?
5.Что вы ожидаете от ваших консультантов в сфере финансовых услуг?
6.
7.
8.
9.
10.
ге. Кроме того, вопросы этого типа помогают вы страивать взаимоотношения с покупателем. Ниже приводятся примеры общих вопросов для сбора ин формации, которые могут быть использованы в выб ранной вами сфере торговли.
«Этот звонок не касается продажи, он чисто познавательный Я хотел бы побольше узнать об условиях вашей жизни и о ваших потребностях Могли бы вы помочь мне в этом9»
«Не могли бы вы сообщить мне точное число лю дей, намеренных принять участие в вашем собра нии9 Мне необходима такая информация для со ставления плана размещения оборудования, чтобы оно соответствовало вашим потребностям»
Многие торговые агенты используют заранее подго товленные вопросы для сбора информации. Они иног да заносятся в специальный список или таблицу Если компания не распечатывает предварительно эти спис ки или таблицы, то сделать такую таблицу несложно (табл. 10.2). Обычно, прежде чем задать первый воп рос, спрашивают разрешение у покупателя. Вы можете проделать это в такой простой форме: «Не будете ли вы так любезны ответить на несколько вопросов?».
Иногда использование определенного рода вопро сов, нацеленных на сбор информации, может иметь негативные последствия. Потенциальные покупате ли часто исходят из того, что перед презентацией то вара торговые агенты проделали предварительную работу для получения некоторого базового объема информации из других источников. В глазах всех занятых покупателей продавец, выглядящий слабо подготовленным для торговой презентации, может показаться недостаточно профессиональным.
торые из них могут обладать ограниченным слова рем для описания своих проблем. Они знают, что проблема существует, но испытывают трудности при изложении своих взглядов. Торговые агенты, отличающиеся высокой производительностью, хо рошо знакомы с распространенной среди людей тенденцией изъясняться общими фразами.
Зондирующие вопросы помогают вам приотк рыть и сделать более ясными восприятие и мнение потенциальных покупателей (см. табл. 10.1). Эти вопросы стимулируют желание клиента сообщить вам больше подробностей, касающихся их проблем. Чем больше времени покупатели тратят на беседу о своих проблемах, тем больше появляется шансов увидеть всю картину целиком.
Несмотря на то что тактика зондирования изме няется при переходе от одной ситуации к другой, су ществует общий формат, которого следует придер живаться. Ваши зондирующие вопросы должны на чинаться с общей основы и постепенно сужаться до специфики, которая, к конечном итоге, позволит вам получить информацию, необходимую для понима ния проблемы и выработки решения. Ниже приведе-
Небольшое сообщество |
Истории Брикмана |
|
Ок.чо|о01лаЛдла. |
СллсМЛа. а |
Оп. |
о
Зондирующ ие вопросы
На протяжении всей торговой презентации про давец должен постоянно пытаться выяснять воспри ятие и мнение потенциальных покупателей. Неко
Хороший продавец и хороший доктор обладают одной общей чертой Они поощряют задавать вопросы (Пе репечатано при специальном разрешении синдиката
Кпд РеаШгез)
168
ны примеры двух зондирующих вопросов общего плана:
«Как вы относитесь к использованию компью тера для хранения записей ваших расходов9»
«Какие решения вы уже рассмотрели9»
Эти зондирующие вопросы общего плана не пока жутся клиенту чем-то угрожающим, они дадут ему шанс рассказать о проблеме или предмете рассмот рения со своей точки зрения. Кроме того, такие во просы позволяют при проведении торговой презен тации постоянно фокусировать внимание на нуждах клиента. Зондирующие вопросы общего плана уста навливают такие взаимоотношения, которые трудно достичь любым другим путем.
По мере раскручивания торговой презентации у вас возникает потребность в подключении более спе цифических зондирующих вопросов, которые помо гут подобрать товар или услугу, удовлетворяющие нужды потенциального покупателя. Ниже приведе ны наиболее специфические и наиболее сконцентри рованные зондирующие вопросы.
«Какими будут последствия, если вы решите ничего не делать с возникшей у вас сейчас про блемой сохранения записей9»
«Принесетли вам прибыль двадцатипроцентное снижение времени производственного цикла9»
Наиболее удачные торговые презентации характе ризуются активным диалогом. По ходу презентации покупатель становится все более открытым, воспри имчивым, он непринужденно делится своими идея ми и ощущениями. Целый ряд удачных зондирую щих вопросов может подтолкнуть потенциального покупателя открыть такие детали, которые он никог да раньше не обсуждал. Слишком много скоропали тельных зондирующих вопросов могут представлять угрозу для вашего клиента, и их следует избегать.
Торговый агент по недвижимости с помощью компью терной базы данных о домах задает зондирующие и подтверждающие вопросы чтобы прояснить потреб ности покупателя
Часть 5 • Разработка стратегии презентации
Подтверждающие вопросы
Когда судно движется из одного порта в другой, капитан и команда должны постоянно контролиро вать показания приборов, чтобы убедиться в пра вильности курса. В ситуациях, связанных с продажа ми, вы должны время от времени пользоваться под тверждающими вопросами, чтобы избежать некоторых проблем. Не является ли ваш язык чересчур техничес ким? Слушает ли вас потенциальный покупатель? Не отклонились ли вы от цели, связанной с потребнос тями и интересами клиента? Согласен ли потенци альный покупатель с тем, что вы говорите? Подтверж дающие вопросы задаются на протяжении всей пре зентации с целью определения, правильно ли понял покупатель очередное сообщение (см. табл. 10.1). Многие подтверждающие вопросы являются просты ми и задаются в нужное время.
«Если я вас правильно понимаю, вы хотите при обрести систему Долби «С» для подавления шума Верно9»
«Будет ли такое размещение привлекательным для вашего партнера по бизнесу9»
«Разрешите, я объясню, как приводится в дей ствие система охраны9»
Подтверждающие вопросы позволяют не только удерживать внимание потенциального покупателя, но также устраняют недопонимание. В идеальном случае продавец на протяжении всей презентации налаживает обратную связь с клиентом.
Итоговые подтверждающие вопросы
Продолжительность торговой презентации может варьироваться от нескольких минут до часа и более, в зависимости от вида товара, осведомленности по купателя о товаре и других факторов. По мере того как развивается процесс представления товара, уве личивается количество информации, доступной для продавца и покупателя. В большинстве случаев всплывают на поверхность условия приобретения товара, устанавливаемые клиентом. Условия приоб ретения товара —это те категории, которые должны быть доступны или выполнены, прежде чем можно будет осуществить торговую сделку. Например, кли ент может купить товар только в том случае, если он удовлетворен его цветом или сроками поставки. Иногда установка приобретенного изделия или его обслуживание после продажи рассматриваются по купателями как важнейшие условия приобретения товара. При совершении комплексных покупок мо гут возникнуть несколько условий приобретения то вара. Продавец несет ответственность за определение и ратификацию каждого условия.
Одним из наилучших способов определения и ра тификации условий приобретения товара является использование итоговых подтверждающих вопро сов (см табл. 10.1). Чтобы проиллюстрировать это, давайте рассмотрим ситуацию, когда Тамми Харрис (Татшу Нагпз), торговый менеджер крупной гости ницы, расспрашивала потенциального клиента, соби-
Глава ю • Организация консультационной торговой презентации |
169 |
Решение проблем покупателя с помощью подхода множественных вопросов
Нейл Рэкхем (ЫеИ РаскНат) проанализировал 35 000 телефон ных коммерческих звонков и на ос нове этого исследования получил материал для своей книги, которая называется 5р/л ЗеШпд. В книге приводится описание стратегий осуществления большого объема продаж, и она базируется на тща тельном изучении деятельности успешно функционирующих про давцов. 5Р/Л/ — это аббревиатура слов зНиаНоп, ргоЫ ет, /трНсаНоп, пееб-рау-оН (ситуация, проблема, вовлечение и удовлетворение по требности). Рэкхем рекомендует подход множественных вопросов, который предполагает использо вание четырех типов вопросов, за даваемых в определенной после довательности.
Ситуативные вопросы. Эти во просы используются для сбора фактов и общей информации о сложившейся вокруг покупателя ситуации. Вот некоторые примеры ситуативных вопросов: Как долго вы находитесь в этой должности? Сколько людей вы наняли сейчас
на работу? Вы обычно покупаете |
простой, обусловленный низким |
необходимое оборудование или |
быстродействием устройства, |
берете его в долгосрочную арен |
продавец может задать следую |
ду? Такие вопросы помогают вам |
щий вовлекающий вопрос: «Ока |
получить информацию, которая |
зывает ли низкое быстродействие |
может понадобиться позднее при |
устройства негативное влияние на |
проведении торговой презента производительность компании? |
|
ции. |
Вы полагаете, что более быстрое |
Проблемные вопросы. Эти во |
копировальное устройство повы |
просы помогают продавцу выявить сит производительность компа
отдельные проблемы, затруднения |
нии?» |
|
|
и неудовлетворенность покупате |
Вопросы удовлетворения по |
||
ля. Торговый агент прощупывают |
требностей. Эти вопросы усилива |
||
те сферы, где товар или услуга |
ют значимость и полезность пред |
||
смогут устранить существующие |
ложенного решения в голове поку |
||
проблемы. Примеры проблемных |
пателя. Вопросы, нацеленные на |
||
вопросов: Ваша |
копировальная |
удовлетворение |
потребностей, |
машина Сапоп делает копии до |
фокусируются не на проблеме, а |
||
статочно быстро для вас? Доволь |
на ее решении. Вот пример: «Воз |
||
ны ли вы составленным планом ли |
можно, телефонные линии с огра |
||
зинговых платежей? Когда прода |
ниченным доступом позволили бы |
||
вец раскрывает |
проблемную |
вам сэкономить желаемую сумму. |
|
область, он прибегает к вовлекаю |
Как вы считаете?» |
||
щим вопросам. |
|
1/Р5 — это одна из нескольких |
|
Вовлекающие |
вопросы. Эти |
компаний, которая подготавливает |
|
вопросы заставляют покупателя |
своих торговых агентов к примене |
||
думать о последствиях возникно |
нию принципа |
5Р/ЛЛ Торговые |
|
вения проблемы. Цель вовлекаю |
представители заканчивают курсы, |
||
щих вопросов — помочь покупате |
знакомясь с обучающими програм |
||
лю осознать истинные размеры |
мами, которые настраивают их на |
||
проблемной области. Если покупа |
своевременное использование при |
||
тель, использующий копироваль |
проведении торговой презентации |
||
ную технику Сапоп, жалуется на |
четырех типов вопросов. |
равшегося составить программу грандиозного бан кета по случаю присуждения премии. После серии информационных, зондирующих и подтверждаю щих вопросов Тамми почувствовала уверенность, что собрала достаточно информации для подготов ки предложения. Тем не менее для полной увернности, что она владеет всеми фактами и уяснила для себя все важнейшие условия покупки товара, она задает следующие итоговые подтверждающие воп росы:
«Позвольге просуммировать основные пункты, о которых вы упомянули Вам необходимо поме щение, в котором с комфортом будут сидеть 60 человек и 10 из них будут располагаться за го ловным столом?»
Если Тамми получает утвердительный ответ от клиента, то она задает другой итоговый подтвержда ющий вопрос:
«Выхотите, чтобы в качестве основного блюда был подан цыпленок и в то же время чтобы сто имость всего стола на одного человека не превы сила 15 долларов?»
Когда подтверждены все условия приобретения товара, Тамми может подготовить предложение, ко торое отражает все специфические потребности по купателя и способствует складыванию обоюдовыгод ной ситуации. Продавец выигрывает, поскольку выд винутое им предложение способно удовлетворить потребности покупателя. Повышаются шансы за ключения торговой сделки. При этом выигрывает и покупатель, у которого появилась благоприятная возможность прояснить условия приобретения това ра, после чего он может рассмотреть отдельное пред ложение.
И збегайте необязательны х вопросов
Важно избегать необязательных вопросов во вре мя торговой презентации. Как уже было замечено ранее, продавцы должны овладеть как можно боль шей информацией о потенциальном покупателе до того, как состоится их первая встреча. Процесс сбо ра предварительной информации особенно важен, когда потенциальный клиент является корпоратив ным покупателем. Такие клиенты полагают, что про давец должен быть хорошо информирован о роде их деятельности и не будет тратить время на многочис ленных вопросы, нацеленные на сбор базовой ин-
170 |
Часть 5 • Разработка стратегии презентации |
Управление взаимоотношениями с потребителем при помощи технологий
Проверка статуса клиентов
Торговые агенты регулярно про сматривают состояние записей, касающихся их потенциальных по купателей, в базе данных Управле ния взаимоотношениями с потре бителями (СЯМ). В ряде случаев это проделывается на экране ком пьютера. В других ситуациях про цесс помогает ускорить распеча танная копия записей.
Торговые агенты просматрива ют свои файлы, чтобы определить,
в какой стадии торгового цикла |
зволяющие перейти в следующую |
пребывает каждый потенциальный |
стадию. |
покупатель, согласно Правилам |
Даже опытные продавцы рас |
презентации консультационных |
считывают на помощь своих ме |
продаж. После этого они решают, |
неджеров в подготовке планов |
какие меры следует предпринять, |
презентаций. Менеджеры в состо |
чтобы помочь клиенту перейти в |
янии помочь продавцам опреде |
следующую стадию. В этом про |
лить потребности потенциальных |
покупателей, выбрать наилучшее |
|
цессе могут оказаться полезными |
решение и составить план презен |
менеджеры по продаже, особенно |
тации с наибольшей вероятностью |
для продавцов-новичков. Менед |
достижения успеха. (Для дополни |
жеры могут помочь торговым аген |
тельной информации см. упражне |
там в оценке доступной информа |
ние на с. 180 «Распечатка потреби |
ции и предложить стратегии, по |
тельской базы данных».) |
формации. Все больше корпоративных покупателей хотят наладить долгосрочные партнерские отноше ния с поставщиками. Они полагают, что потенциаль ные партнеры, прежде чем сделать свой первый зап рос о продаже, тщательно изучат их компанию.
В ы слуш ивание и ознаком ление с ответам и покупателей
Стефан Ковэй ($1;ерЬеп Соуеу), известный писа тель и консультант, говорит, что большинство торго вых агентов продают товар, а не решение. Чтобы ис править эту ситуацию, он советует: «Старайтесь сна чала понять, а затем быть понятым». Чтобы понять покупателя, мы должны внимательно его выслушать и ознакомиться с каждым ответом.
Степень эффективности выслушивания для боль шинства людей составляет 25 %. Это означает, что они пропускают мимо ушей почти 75 % сообщений, передаваемых им другими людьми. Почему же воз никают затруднения с умением прислушиваться к собеседнику? Внимательное выслушивание занима ет время, а время стало дефицитным товаром в на шем скоротечном мире. Кроме того, пребывание у телевизора способствует пассивному, а не активному слушанию. Многие люди проводят от 4 до 6 часов в день перед телевизором и в результате овладевают навыками не активного, а пассивного слушания.
Развитие навыков активного слуш ания
Что на самом деле означает выслушивание? Вы слушивание — это активный процесс, который тре бует вашего участия. Слишком часто смешиваются два понятия: слушать и слышать.
Недавно умерший Карл Роджерс (Саг1 Ко^егз) установил, что с помощью активного слушания мы можем понять то, что люди имеют в виду во время своей речи и что они чувствуют. Активное слуша ние —это процесс передачи обратно человеку ваших личных мыслей и ощущений, возникших у вас как у слушателя. Этот процесс подключает к анализу как вербальные, так и невербальные сигналы. Такой под ход к слушанию позволяет торговому агенту прове
рять соответствие сказанного покупателем с тем, что он сам подразумевал. Активное слушание вклю чает в себя три приема, которыми легко можно ов ладеть.
Сконцентрируйте все ваше внимание. Это не так просто, поскольку скорость поступления сообщений, которые мы слышим, намного ниже нашей способно сти выслушивать. Поэтому мы располагаем време нем для того, чтобы позволить своим мыслям блуж дать, мысленно забегать вперед и продумывать сле дующие собственные высказывания. Наши чувства постоянно подпитывают нас новой информацией, когда кто-то пытается нам что-то сообщить. Зачас тую оказывается сложным быть постоянно сконцен трированным. Для этого требуется непрерывно смот реть в глаза говорящему и не позволять себе отвле каться на посторонние предметы.
Перефразируйте мысли покупателя. Это означает формулировку своими словами мыслей вашего кли ента. Такой способ не только помогает убедиться в понимании того, что сказал покупатель, но также слу жит эффективной стратегией налаживания связей с покупателем. Покупатель чувствует, что вы не только
Во многих ситуациях, складывающихся при продажах, стремление делать заметки свидетельствует о высо ком уровне профессионализма