- •2. Общая характеристика восприятия как познавательного процесса. Основные направления исследования восприятия.
- •3. Образ как психологическая категория. Виды образных явлений, изучаемых в психологии. Специфика перцептивного образа.
- •4. Два класса теорий восприятия: сравнительная характеристика.
- •Объектно-ориентированные теории.
- •Субъектно-ориентированные теории.
- •5. Структуралистская теория восприятия.
- •6. Основные положения гештальтпсихологии восприятия.
- •7. Общая характеристика экологического подхода к зрительному восприятию.
- •8. Теория бессознательных умозаключений г. Гельмгольца.
- •9. Теория категоризации Дж. Брунера.
- •10. Теория перцептивного цикла у. Найссера.
- •11. Проблема врожденного и приобретенного в развитии восприятия: теоретические подходы и экспериментальные данные.
- •12. Научение в восприятии. Теории дифференциации и обогащения. Экспериментальные исследования перцептивного научения.
- •13. Развитие восприятия и деятельность.
- •14. Основной психофизический закон.
- •15. Психофизический закон р. Стивенса.
- •16. Типы шкал, применяемых в психофизике. Методы шкалирования ощущений.
- •17. Общая характеристика теории обнаружения сигнала.
- •18. Восприятие пространства.
- •19. Восприятие реального движения. Теории восприятия стабильности видимого мира.
- •20. Предметность восприятия: основные направления экспериментальных исследований, результаты и объяснения.
- •2. Смещение изображения во времени
- •3.Псевдоскопическое восприятие (изменение знака диспратности)
- •21. Проблема перцептивной адаптации к инвертированному зрению.
- •22. Свойства перцептивного образа.
- •23. Структура и механизм перцептивного цикла у. Найссер.
- •1. Первый этап - выбор совпавшей со схемой инфо из светового потока
- •2. Второй этап - модификация схемы
- •3. Третий этап направление схемой поиска новой инфо
- •24. Исследование восприятия формы в гештальтпсихологии законы перцептивной организации.
- •Близость || | | | ||
- •Сходство
- •Продолжение ╳
- •25. Экспериментальные исследования проблемы врожденного и приобретенного в восприятии: константность восприятия.
- •26. Экспериментальные исследования проблемы врожденного и приобретенного в восприятии: восприятие пространства. (хрестоматия 196-206)
- •27. Общее представление о познавательном перцептивном действии. Развитие перцептивных действий.
- •28. Окуломоторные и изобразительные признаки восприятия удаленности и глубины.
- •29. Экспериментальное изучение восприятия времени.
- •30. Феномены инвертированного восприятия: закономерности и объяснения.
- •31. Феномены псевдоскопического восприятия: закономерности и объяснения.
- •32. Установка в восприятии: экспериментальные исследования.
- •33. Исследование восприятия пространства в рамках экологического подхода.
- •34. Исследование восприятия движения объектов и наблюдателя в рамках экологического подхода.
- •Сравнительный анализ восприятия поверхностей и их отсутствия.
- •Эксперименты, в которых фоновой поверхностью служила поверхность земли.
- •Совосприятие своих собственных движений. Эксперименты со зрительной кинестезией.
- •35. Биологическое значение восприятия.
- •36. Классификация ощущений ч. Шеррингтона. Эксперимент х. Хэда.
- •37. Понятие интермодальной чувствительности и синестезии.
- •38. Эйдетический и фантомный образы как особые виды образных явлений.
- •39. Эксперимент со зрительным обрывом: основные выводы.
- •40. Принцип изоморфизма и его применение в гештальтпсихологии восприятия.
- •41. Метод исследования восприятия в структурализме: критическая оценка (аналитическая интроспекция). (стр. 93-96 хрестоматии)
- •42. Эксперименты а. Эймса по исследованию зрительного восприятия глубины.
- •43. Объемлющий оптический строй: общая характеристика (Дж. Гибсон).
- •44. Иллюзии восприятия движения.
- •45. Феномен «кожного зрения».
- •46. Особенности зрительного восприятия прозревших людей (м. Зенден, и. Рок).
22. Свойства перцептивного образа.
Свойства перцептивных образов
К основным свойствам перцептивных образов относят предметность, целостность, константность.
Предметность понимается как воспроизводимость в перцептивном образе его свойств как свойств самого объекта (образ камня как бы воспроизводит в сознании человека его тяжесть, твердость, гладкость и т. д.).
Свойство целостности перцептивного образа обнаруживается в ряде феноменов. Например, когда неполнота, выпадение или искажение каких-либо деталей изображения объекта не мешают его узнаванию, или когда мы группируем разрозненные детали так, что они образуют осмысленное целое.
Константностью восприятия называется относительное постоянство свойств воспринимаемых объектов и ситуаций при существенном изменении условий восприятия таким образом, что изменение его фоновых характеристик не влияет на параметры признака воспринимаемой фигуры. Одним из исследователей, анализировавшим проблему константности, был Г. Гельмгольц. С его точки зрения, константность восприятия является результатом бессознательных умозаключений. Так, факты константности восприятия цвета он объяснял тем, что, видя одни и те же объекты при разном освещении, мы формируем представление о том, как этот предмет будет выглядеть при белом свете.
При изучении феноменов восприятия встает проблема врожденного и приобретенного компонентов в восприятии. Исследования показывают, что некоторые аспекты восприятия носят врожденный характер (восприятие движения и некоторые аспекты восприятия пространства). Врожденная способность к восприятию пространства обеспечивает постоянство воспринимаемых предметов независимо от их перемещений в пространстве, изменений освещения и перемещений человека.
В то же время восприятие значительно зависит от обратной связи и может быть модифицировано в соответствии с индивидуальным опытом, научением и социальными факторами (культурой, образованием и т. д.). Например, в эксперименте с устройством, имитирующем крутой обрыв, было показано, что восприятие пространства, в частности «боязнь высоты», — не врожденное чувство. Младенцы начинали воспринимать резкий перепад высот только через неделю после того, как начинали ползать.
В других экспериментах людям давали носить специальные очки, переворачивающие изображение вверх ногами. Оказывается, что через несколько дней мозг вносил поправку в данный дефект и вторично переворачивал изображение, так что со временем человек начинал видеть окружающий мир в нормальном, не перевернутом виде.
Все это показывает, что восприятие человека — это сложный синтез врожденных и приобретенных психофизиологических механизмов.
23. Структура и механизм перцептивного цикла у. Найссер.
Световой поток – внешний мир
По Гибсону свет падает на предметы и отражается от него. Данное отражение от объекта называется световым потоком. Световой поток отражает абсолютно все характеристики окружающих объектов. Как в «Матрице» в воздухе витают тактильные, вкусовые, зрительные микрочастицы несуществующих объектов, так и тут в потоке вся информация об объекте витает в воздухе отдельно от самого объекта. Данный поток постоянно на нас воздействует и активирует перцептивный цикл.
Когнитивные структуры внутри нас – СХЕМЫ
Если бы мы воспринимали бы всё, что нас окружает, мы бы сошли с ума от обилия инфо. Потому существуют схемы, ограничивающее наше восприятие. Данные схемы формируются благодаря накопленному опыту. Каждый человек индивидуально воспринимает внешний мир и по –разному реагирует на события, ситуации. То есть каждый человек, имея прошлый опыт, воспринимает всё через «призму схем», направляющих наше внимание к определённым явлениям, усиливающих значимость этих явлений, игнорирующих некоторые события или уменьшающих их значимость. Данное искажение происходит, потому что схема направляет наши ожидания одних явлений, придавая им особую значимость и игнорирует другие явления, лишая частично или полностью значимости.
Перцептивный цикл
(если не видно там, то стр 135 тема 16 глава 6 в хрестоматии)