- •Тема № 2.1 Сутність педагогічної діяльності педагога
- •Тема № 2.2. Педагогічна майстерність і особистість педагога
- •Тема № 2.3. Основи педагогічної техніки вчителя
- •Тема № 2.4. Мова як засіб педагогічної праці та комунікації
- •Тема № 2.5. Спільне і відмінне у театральному і педагогічному мистецтві
- •Тема № 2.6. Майстерність педагогічного спілкування
- •Тема № 2.7. Конфлікт у педагогічній взаємодії
- •Тема №2.8. Психолого-педагогічні умови майстерної взаємодії в педагогічному спілкуванні
- •Тема № 2.9. Технологія організації педагогічної взаємодії в процесі індивідуальної бесіди
- •Тема № 2.10. Майстерність організації педагогічної взаємодії у навчанні
- •Тема № 2.11. Майстерність вихователя у взаємодії з вихованцями та їх батьками
- •Тема № 3.1. Національне виховання як чинник цілісного формування особистості
- •Тема № 3.2. Методи виховної роботи
- •Тема № 3.3. Методи організації діяльності школярів, спілкування та формування позитивного досвіду суспільної поведінки
- •Тема № 3.4. Методи стимулювання різнопланової діяльності школярів і досвіду суспільної поведінки
- •Тема № 3.5. Методи самовиховання
- •Тема № 3.6. Організаційні форми виховної роботи
- •Тема № 3.8. Методика організації учнівського колективу
- •Тема № 3.9. Методика організації різнопланової діяльності школярів
- •Тема № 3.10. Методика діагностики вихованості
Тема № 3.3. Методи організації діяльності школярів, спілкування та формування позитивного досвіду суспільної поведінки
В основу якої групи методів виховання покладено слово педагога? |
*методи формування свідомості |
методи формування досвіду суспільної поведінки |
методи стимулювання діяльності і поведінки |
методи самовиховання |
Визначте на які види можна поділити бесіди? |
*фронтальні, групові, індивідуальні, прогностичні, експромтом |
масові, групові, індивідуальні |
етичні, індивідуальні, фронтальні, змістові |
стимулюючі, виховні, розвиваючі, освітні |
Висунення високих моральних вимог до людини і визнання її відповідальності за їх виконання |
наказ |
навіювання |
виховання |
*вимогливість |
Один із видів діяльності людини, який виник історично, і полягає у відтворенні дій дорослих і відносин між ними |
змагання |
*гра |
романтика |
бесіда |
Розкрийте сутність поняття “самовиховання”. |
принцип навчання;
|
принцип виховання;
|
*категорія педагогіки;
|
закономірність виховання.
|
Сутністю якого поняття є прагнення здобути перемогу в суперечці шляхом навмисного використання хибних доказів? |
дебати |
евристика |
*софістика |
полеміка |
Сутністю якого поняття є спосіб вираження суспільно позитивної оцінки поведінки і діяльності окремої особистості чи колективу? |
*заохочення |
змагання |
стимулювання |
покарання |
Сутність якого методу виховання полягає у використанні протилежних аргументів і фактів? |
*метод аналогії |
індуктивний метод |
метод контрасту |
дедуктивний метод |
Тип поведінки, внаслідок якої підліток намагається вивільнитись з-під опіки дорослих |
*емансипація |
релаксація |
фрустрація |
емпатія |
Хто з названих педагогів займався проблемами виховання дитячого колективу? |
*А.Макаренко;
|
Г.Сковорода |
О.Духнович;
|
Х.Алчевська. |
Хто визначив ознаки правильного режиму? |
В.Сухомлинський |
К.Ушинський |
*А.Макаренко |
І.Бех |
Хто розробив методику перспективних ліній? |
*А.Макаренко |
О.Духнович |
І.Іванов |
В.Сухомлинський |
Що є найважливішими джерелами розвитку методики виховної роботи? |
спостереження, бесіди, методи стимулювання |
передовий досвід, конференції, семінари |
праці педагогів, закономірності, принципи виховання |
*передовий досвід, теоретичні праці відомих педагогів, спеціально організовані педагогічні експерименти |
Що таке наукове припущення, яке висувається для пояснення певних явищ дійсності? |
*гіпотеза |
аргументація |
доказ |
аналогія |
Як називається галузь науки, предметом якої є застосування навіювання в педагогічному процесі? |
*сугестопедія |
акмеологія |
гносеологія |
соціологія |
Як називається мистецтво сперечатися, вести полеміку, користуючись усіма засобами, розрахованими тільки на те, щоб перемогти противника? |
*евристика |
логоманія |
полеміка |
софістика |
Як називається свідома діяльність, спрямована на найповнішу реалізацію людиною себе як особистості? |
*самовиховання |
самоставлення |
саморегуляція |
самопізнання |
Яка наука, що вивчає загальні основи організації успішної діяльності? |
*праксеологія |
логістика |
софістика |
евристика |
Який метод передбачає психологічний вплив однієї особи на іншу чи групу осіб, розрахований на беззаперечне сприйняття і прийняття слів, висловлених думок і волі? |
аналітичний |
аргументаційний |
*сугестивний |
дедуктивний |
Яку кількість учасників передбачає організація дискусії? |
*не більше 15 осіб |
не більше 10 осіб |
не більше 20 осіб |
не більше 8 осіб |