Тема № 2.6. Майстерність педагогічного спілкування

Виберіть відповідь, у якій визначено рівні узагальнення передового педагогічного досвіду:

*науковий, теоретичний, практичний

методичний, районний, шкільний

республіканський, методичний, шкільний

методичний, науковий, практичний

Виберіть відповідь, у якій названо форми впровадження у практику передового педагогічного досвіду:

*методичні об’єднання вчителів, школи передового педагогічного досвіду, конференції, семінари

бесіди, лекції, статті, відеозаписи уроків

тижні педагогічної майстерності, плакати, книги, буклети

педагогічні читання

Виберіть відповідь, у якій правильно визначено основні критерії оцінки передового педагогічного досвіду:

стабільність, доступність, новизна, практичність, науковість

результативність, перспективність, актуальність, раціональність, дослідництво

перспективність, новизна, актуальність, результативність, стабільність

*новизна, результативність, ефективність, оптимальність, творчість, практичність, перспективність

Визначте головні властивості особистості гарного педагога:

гуманістична спрямованість

професійна компетентність

педагогічні здібності

*всі відповіді вірні

Визначте рівні пізнавальної активності учнів:

репродуктивний

пошуковий

творчий

*всі відповіді вірні

Визначте способи комунікативного впливу в діяльності вчителя:

навіювання

переконування

наслідування; зараження

*всі відповіді вірні

Вкажіть правильну формулу самонавіювання:

*хочу – можу – буду – є

не хочу – не можу - не буду

хочу – не можу – буду – є

хочу-можу-не буду - є

Вказати складники аутогенного тренування:

розслаблення (входження у стан релаксації)

самонавіювання на фоні стану релаксації

вихід із стану релаксації

*всі відповіді вірні

З’ясуйте види усного мовлення педагога (за кількістю осіб):

*монолог

*діалог

розповідь

аналог

З’ясуйте всі рівні розвитку голосу, які характерні для педагогічної майстерності педагога?

низький

середній

високий

*всі відповіді вірні

З’ясуйте поняття “емоційна стабільність”:

здібності до володіння інформацією

*здатність контролювати себе, володіти ситуацією

оптимістичне прогнозування

проникнення у внутрішній світ дитини

За чим визначається педагогічна майстерність ?

*за результатом

* за психологічними механізмами педагогічної діяльності

за успішністю учнів у здобутті знань, умінь та навичок

за внутрішніми характеристиками особистості

На які види поділяють передовий педагогічний досвід у залежності від характеру його новизни?

раціоналізаторський і колективний

*новаторський та індивідуальний

зразковий, раціоналізаторський, дослідницький

локальний і комплексний

На які за змістом поділяють батьківські збори ?

*організаційні

*підсумкові

класні

збори за тематико педагогічного всеобучу.

Назвати вправи, які можуть впливати на вдосконалення голосу і дикції:

*скоромовки

заучування віршів

прислів’я та приказки

переписування тексту декілька разів

Назвати стилі педагогічного спілкування:

авторитарний

демократичний

ліберальний

*всі відповіді вірні

Назвати форми навіювання:

команда, наказ

вказівка, розпорядження;

настанова, схвалення;

*всі відповіді вірні

Назвати форми переконування:

роз’яснення, розповідь

бесіда, лекція

доведення

*всі відповіді вірні

Назвіть види батьківських зборів:

*загальношкільні

*класні

нетрадиційні

бесіди.

Назвіть методи завоювання уваги аудиторії:

*пасивний

*агресивний

жести

голос

Назвіть найпоширеніші види монологу вчителя:

бесіда

*розповідь

всі відповіді вірні

*лекція.

Назвіть основні прийоми завершення уроку:

резюмування (стислий висновок)

формулювання завдань і визначення перспектив

ілюстративна кінцівка

*всі відповіді вірні

Назвіть основні форми взаємодії школи і сім’ї :

організація педагогічної освіти батьків

батьківські збори

робота батьківських комітетів

*всі відповіді вірні

Назвіть педагога - новатора, темою досвіду якого є використання диференційованого підходу до учнів на уроках у 1-4 класах.

В.Сухомлинський

*С.Логачевська

Ш.Амонашвілі

С.Лисенкова

Назвіть традиційну форму спілкування батьків з учителями:

*батьківські збори

урок

поїздка

вистава.

Перелічіть структурні етапи лекції:

моделювання

початок

головна частина

*всі відповіді вірні

У чому суть процесу впровадження передового педагогічного досвіду?

у підготовці методичних рекомендацій щодо впровадження у практику досвіду роботи конкретного вчителя чи групи вчителів

у створенні школи передового педагогічного досвіду

у впровадженні у практику роботи ідей педагогічної науки

*у впровадженні у практику роботи педагогічного досвіду вчителя-новатора

Хто із видатних педагогів надавав особливого значення вихованню душевної рівноваги:

В.Сухомлинський

*А.Макаренко

Ш.Амонашвілі

К.Станіславський

Що є живим, образним монологом вчителя ?

бесіда

*розповідь

вправлення

диспут

Що є підвалиною професійної майстерності?

етика вчителя

*професійна компетентність

гуманістична спрямованість

інтереси

Що забезпечує швидкість самовдосконалення ?

ідеали

інтереси

*педагогічні здібності

ціннісні орієнтації

Що таке “педагогічні ідеї, що виходять за межі існуючих нормативів і сприяють створенню нових педагогічних систем і технологій” ?

педагогічна майстерність

*новаторський педагогічний досвід

нетрадиційне навчання

педагогічний досвід

Яке поняття визначається як „стан спокою, розслабленості, що виникає внаслідок зняття напруги”?

*релаксація

самонавіювання;

бібліотерапія.

працетерапія

Який з методів навчання передбачає розмову педагога з учнями і організовується за допомогою визначеної системи занять ?

*бесіда

розповідь

пояснення

монолог

Якими за формою проведення бувають батьківські збори ?

лекції, бесіди

класні

*всі відповіді вірні

семінари, усні журнали

Які стилі педагогічного спілкування за В.Кан-Каликом?

спілкування на підставі захоплення спільною творчою діяльністю

стиль спілкування, що ґрунтується на дружньому ставленні

*всі відповіді вірні

спілкування-дистанція

Які типи мовленнєвого дихання передбачає педагогічна майстерність вчителя ?

*ключичне (верхнє)

реберне (нижнє)

*діафрагмальне

діафрагмально-реберне.

Які якості у педмайстерності відносять до особистих якостей педагога ?

*науковий світогляд

уміння встановлювати доцільний тон

*духовна культура

всі відповіді вірні

Якого педагога можна охарактеризувати такими словами:„ не маючи краси природної, він володів магічною силою впливу на своїх вихованців, колишніх правопорушників, яких полонили його погляд, голос, постать, манера спілкування”?

В.Сухомлинського

*А.Макаренка

Ш.Амонашвілі

О.Духнович

Якому поняттю відповідає дане визначення: „педагогічні ідеї, що виходять за межі існуючих нормативів і сприяють створенню нових педагогічних систем і технологій”?

*новаторський педагогічний досвід

педагогічний досвід

передовий педагогічний досвід.

педагогічний такт

Якому поняттю відповідає дане визначення: „практика діяльності людини і її результат, який виявляє рівень опанування об’єктивними закономірностями”?

*педагогічний досвід

передовий педагогічний досвід

новаторський педагогічний досвід

педагогічний такт