- •Тести з навчальної дисципліни «вступ до спеціальності. Дошкільна педагогіка»
- •1 Курс, 1 семестр, Теми 1.1.-1.4.
- •Тема іі. Система освіти в україні
- •Тести з навчальної дисципліни «дошкільна педагогіка»
- •4 Курс, 7 семестр, Теми м.1 1-4; м.2 1-3; м.3 1-4; м.4 1-6; м.5 1-2
- •Тема 1. Предмет, завдання і методи дошкільної педагогіки
- •Тема 2. Загальні закономірності виховання і розвитку дітей в період дошкільного дитинства.
- •Тема 3. Становлення і розвиток науки про дошкільне виховання
- •Тема 4. Сучасна система дошкільної освіти.
- •Модуль 2. Педагогіка раннього дитинства
- •Тема 1. Загальні особливості розвитку дітей раннього віку
- •Тема 2. Виховання дітей 1-3 років життя
- •Тема 3. Організаційно-методична робота в групах раннього віку
- •Модуль 3. Гра – провідний вид діяльності дітей дошкільного віку.
- •Тема 1. Теорія гри
- •Тема 2. Іграшка
- •Тема 3. Характеристика творчих ігор
- •Тема 4. Особливості ігор з правилами для дошкільників
- •Модуль 4. Виховання і навчання дітей дошкільного віку
- •Тема 1. Фізичне виховання дітей дошкільного віку
- •Тема 2. Розумове виховання дітей дошкільного віку
- •Тема 3. Моральне виховання дітей дошкільного віку
- •Тема 4. Трудове виховання дітей дошкільного віку
- •Тема 5. Естетичне виховання дітей дошкільного віку
- •Тема 6 .Педагогічний процес у дошкільному навчальному закладі
- •Модуль 5. Дошкільний навчальний заклад, сім’я, школа
- •Тема 1. Взаємодія дошкільного навчального закладу із сім’ями у вихованні дітей
- •Тема 2. Підготовка дитини до навчання у школі
- •Тести з навчальної дисципліни «історія педагогіки»
- •4 Курс, 7-8 семестр, Теми м.1 1-14; м.2 1-6
- •Модуль 1. Історія педагогічної думки в Україні
- •Тема 1. Виховання, писемність, освіта у найдавніші часи на терені України
- •Тема 2. Педагогічні пам’ятки Київської Русі (іх-хіі ст.)
- •Тема 3. Національна освіта України в епоху Відродження – другого періоду державності України – Козаччини (ху – перша половина хуііі ст.)
- •Тема 4. Виховання і освіта в Росії до хуіі і в хуіі ст.
- •Тема 5. Педагогічна думка в Україні в другій половині хуііі – хіх ст.
- •Тема 6. Педагогічна думка, освіта і початкове виховання в Російській державі в хуііі ст.
- •Тема 7. Педагогіка, освіта в Україні в кінці хіх – на початку хх ст.
- •Тема 8. Педагогічна думка, школа і дошкільне виховання в Росії в хіх ст. – на поч. Хх ст.
- •Тема 9. Національна система дошкільного виховання, школи в Українській народній республіці (1917-1919 рр.)
- •Тема 10. Дошкільне виховання й освіта в Україні в 20-30-ті роки
- •Тема 11. Розвиток суспільного дошкільного виховання та освіти в Україні
- •Тема 12. Історія педагогіки, школи і дошкільного виховання в Росії за радянських часів
- •Тема 13. Відродження національного дошкільного виховання та освіти в період становлення Української держави
- •Тема 14. Освіта українців за межами України
- •Модуль 2. Історія західноєвропейської педагогіки
- •Тема 1. Виховання в умовах первіснообщинного ладу
- •Тема 2. Теорія і практика виховання в період рабовласництва
- •Тема 3. Виховання у феодальному суспільстві та в епоху Відродження
- •Тема 4. Розвиток педагогічної теорії і практики в епоху капіталізму
- •Тема 5. Розвиток педагогічної думки, шкіл і дошкільного виховання в кінці хіх – першій половині хх ст.
- •Тема 6. Сучасні тенденції розвитку педагогічної теорії і практики в зарубіжних країнах
Тема 6. Педагогічна думка, освіта і початкове виховання в Російській державі в хуііі ст.
Вид діяльності дітей, який Л.М.Толстой вважав визначальним: |
Екскурсії |
*Творчі вправи |
Читання |
Розповіді |
|
|
Кому з педагогів належать слова: «Якщо учитель любить тільки свою справу – він буде хорошим учителем. Якщо учитель має тільки любов до учня… він буде кращим від учителя, який перечитав усі книги, але не має любові ні до справи, ні до учнів. Якщо ж учитель поєднує в собі і любов до справи, і до учнів, він – досконалий учитель»? |
К.Д. Ушинському |
Ф. Дистервегу |
*Л.М. Толстому |
Ж.-Ж. Руссо |
|
|
Провідний заклад Росії, відкритий в 1725 р. |
Московська слов’яно-греко-латинська академія |
*Петербурзька Академія наук з університетом і гімназією |
Петербурзька Морська Академія |
Московська вища школа математики і навігаційних наук |
|
|
М. Ломоносов був прихильником принципу: |
*природовідповідності |
Врахування регіонального компоненту |
культуровідповідності |
Впливу середовища |
|
|
У педагогічних поглядах М. Ломоносова висвітлені дидактичні принципи: |
*наочності в навчанні |
*доступності |
*активності |
Правильна відповідь відсутня |
|
|
Методом і умовою виховання М.Ломоносов вважав: |
*порядок |
Вільне виховання |
*дисципліну |
*заохочення і покарання |
|
|
Автор твору „Правила поведінки юнацтва”: |
*І. Бецькой |
М.Новіков |
О.Радіщев |
Ф.Янкович |
|
|
Засновник освіти жінок у Росії (ХУІІІ ст.): |
*І.Бецькой |
М.Новіков |
В.Бєлінський |
С.Аксаков |
|
|
У 1763 р. у Росії був відкритий перший виховний будинок для дітей. У якому місті? |
Петербурзі |
*Москві |
Новгороді |
Твері |
|
|
Попечителем першого виховного будинку для дітей був (1763 р.) призначений: |
*І.Бецькой |
М.Новіков |
О.Радіщев |
М.Ломоносов |
|
|
Тема 7. Педагогіка, освіта в Україні в кінці хіх – на початку хх ст.
На початку ХХ ст. попечителем Київського учбового округу був |
*М.Пирогов |
М.Корф |
П.Куліш |
М.Драгоманов |
|
|
Провідною ідеєю освітнього процесу М.Драгоманов вбачав |
*Навчання на рідній мові |
Вивчення закордонного досвіду |
Навчання через гру |
Розвивальне навчання |
|
|
Назва школи, яку заснувала Х.Алчевська: |
*Недільна |
Християнська |
Народна |
Церковноприход-ська |
|
|
Колегія Павла Галагана названа |
На честь засновника |
*У пам’ять про сина |
За назвою вулиці |
Правильна відповідь відсутня |
|
|
Колегія Павла Галагана – навчальний заклад для |
*Хлопчиків |
Дівчат |
Для хлопців і дівчат |
Усі відповіді правильні |
|
|
Перший український педагогічний журнал (періоду 1910-1914 рр.) називався |
*Світло |
Вогник |
Освіта |
Правильна відповідь відсутня |
|
|
Автор твору «Українська граматика до науки читання й писання» |
С.Русова |
*Б.Грінченко |
М.Драгоманов |
П.Куліш |
|
|
У школах Христини Алчевської викладали: |
*Б.Грінченко |
*М.Драгоманов |
М.Костомаров |
П.Куліш |
|
|
Хто автор твору «Про українську мову та українську школу» |
М.Костомаров |
*М.Грушевський |
Б.Грінченко |
М.Драгоманов |
|
|
Хто автор твору «Питання життя» |
Б.Д.Грінченко |
*М.І.Пирогов |
О.В.Духнович |
М.П.Драгоманов |
|
|
Який тип виховання обґрунтував М.Пирогов |
Національне |
*Загальнолюдське |
Прагматичне |
Демократичне |
|
|
Домінуючий метод навчання у поглядах М.Пирогова |
Гра |
*Бесіда |
дискусія |
Психодрама |
|
|
Хто автор першої української читанки „Рідне слово”, виданої в 1917 р. |
*Б.Грінченко |
М.Коцюбинський |
Л.Українка |
І.Франко |
|
|
Хто автор твору „Про українську мову та українську школу”: |
*М.Грушевський |
І.Бецькой |
Г.Сковорода |
П.Грабовський |
|
|
Хто випускав перший український журнал „Світло” (1910-1914): |
*Б.Грінченко |
А.Макаренко |
*С.Васильчеко |
П.Беринда |
|
|