- •Тести з навчальної дисципліни «вступ до спеціальності. Дошкільна педагогіка»
- •1 Курс, 1 семестр, Теми 1.1.-1.4.
- •Тема іі. Система освіти в україні
- •Тести з навчальної дисципліни «дошкільна педагогіка»
- •4 Курс, 7 семестр, Теми м.1 1-4; м.2 1-3; м.3 1-4; м.4 1-6; м.5 1-2
- •Тема 1. Предмет, завдання і методи дошкільної педагогіки
- •Тема 2. Загальні закономірності виховання і розвитку дітей в період дошкільного дитинства.
- •Тема 3. Становлення і розвиток науки про дошкільне виховання
- •Тема 4. Сучасна система дошкільної освіти.
- •Модуль 2. Педагогіка раннього дитинства
- •Тема 1. Загальні особливості розвитку дітей раннього віку
- •Тема 2. Виховання дітей 1-3 років життя
- •Тема 3. Організаційно-методична робота в групах раннього віку
- •Модуль 3. Гра – провідний вид діяльності дітей дошкільного віку.
- •Тема 1. Теорія гри
- •Тема 2. Іграшка
- •Тема 3. Характеристика творчих ігор
- •Тема 4. Особливості ігор з правилами для дошкільників
- •Модуль 4. Виховання і навчання дітей дошкільного віку
- •Тема 1. Фізичне виховання дітей дошкільного віку
- •Тема 2. Розумове виховання дітей дошкільного віку
- •Тема 3. Моральне виховання дітей дошкільного віку
- •Тема 4. Трудове виховання дітей дошкільного віку
- •Тема 5. Естетичне виховання дітей дошкільного віку
- •Тема 6 .Педагогічний процес у дошкільному навчальному закладі
- •Модуль 5. Дошкільний навчальний заклад, сім’я, школа
- •Тема 1. Взаємодія дошкільного навчального закладу із сім’ями у вихованні дітей
- •Тема 2. Підготовка дитини до навчання у школі
- •Тести з навчальної дисципліни «історія педагогіки»
- •4 Курс, 7-8 семестр, Теми м.1 1-14; м.2 1-6
- •Модуль 1. Історія педагогічної думки в Україні
- •Тема 1. Виховання, писемність, освіта у найдавніші часи на терені України
- •Тема 2. Педагогічні пам’ятки Київської Русі (іх-хіі ст.)
- •Тема 3. Національна освіта України в епоху Відродження – другого періоду державності України – Козаччини (ху – перша половина хуііі ст.)
- •Тема 4. Виховання і освіта в Росії до хуіі і в хуіі ст.
- •Тема 5. Педагогічна думка в Україні в другій половині хуііі – хіх ст.
- •Тема 6. Педагогічна думка, освіта і початкове виховання в Російській державі в хуііі ст.
- •Тема 7. Педагогіка, освіта в Україні в кінці хіх – на початку хх ст.
- •Тема 8. Педагогічна думка, школа і дошкільне виховання в Росії в хіх ст. – на поч. Хх ст.
- •Тема 9. Національна система дошкільного виховання, школи в Українській народній республіці (1917-1919 рр.)
- •Тема 10. Дошкільне виховання й освіта в Україні в 20-30-ті роки
- •Тема 11. Розвиток суспільного дошкільного виховання та освіти в Україні
- •Тема 12. Історія педагогіки, школи і дошкільного виховання в Росії за радянських часів
- •Тема 13. Відродження національного дошкільного виховання та освіти в період становлення Української держави
- •Тема 14. Освіта українців за межами України
- •Модуль 2. Історія західноєвропейської педагогіки
- •Тема 1. Виховання в умовах первіснообщинного ладу
- •Тема 2. Теорія і практика виховання в період рабовласництва
- •Тема 3. Виховання у феодальному суспільстві та в епоху Відродження
- •Тема 4. Розвиток педагогічної теорії і практики в епоху капіталізму
- •Тема 5. Розвиток педагогічної думки, шкіл і дошкільного виховання в кінці хіх – першій половині хх ст.
- •Тема 6. Сучасні тенденції розвитку педагогічної теорії і практики в зарубіжних країнах
Тема 6. Сучасні тенденції розвитку педагогічної теорії і практики в зарубіжних країнах
Гаслом концепції вільного виховання є: |
„Навчити всіх всьому” |
„Формування людини, а не чиновника” |
*„Йдучи від дитини” |
Правильна відповідь відсутня |
|
|
А.Лай є автором: |
теорії „вільного виховання” |
*педагогіки дії |
прагматичної педагогіки |
Функціональної педагогіки |
|
|
Нові школи реформаторської зарубіжної педагогіки – це: |
*тип експериментальної педагогіки; |
новий тип елементарної масової школи
|
школи, які отримали нові приміщення
|
Правильна відповідь відсутня |
|
|
Вальдорфська педагогіка отримала свою назву за: |
назвою філософської концепції концепції автора |
*назвою місцевості, де була створена перша школа такого типу |
Прізвищем автора |
Прізвищем першого випускника |
|
|
Принцип циклічності є однією з основ побудови: |
техніки Френе |
Ієна-плану |
*вальдорської педагогіки |
Правильна відповідь відсутня |
|
|
У 1907 р. М.Монтессорі відкрила заклад для дітей: |
дитячий садок |
заклад для бідних |
*будинок дитини |
Школу-інтернат |
|
|
Прихильницею якої реформаторської течії була М.Монтессорі: |
*вільного виховання |
християнсько-релігійного |
Авторитарного |
*Розвитку особистості |
|
|
Розпочинати день „ритмічним початком” радили: |
М.Монтессорі |
*Р.Штейнер |
Д.Дьюї |
С.Френе |
|
|
Дитячі садки мають назву „материнські школи” у: |
*Франції |
Польщі |
Словенії |
Чехії |
|
|
Антропософія – це назва філософської системи: |
Д.Дьюї |
*Р.Штейнера |
Е.Клапареда |
Біне-Сімона |
|
|