Тема 4. Розвиток педагогічної теорії і практики в епоху капіталізму

Які принципи розкрив і обгрунтував Я.А.Коменський:

*Наочності, свідомості і активності, послідовності і системності, міцного засвоєння знань

Природовідповідності, гуманності

Наочності, природовідповідності і культуровідповідності

Наочності, об’єктивності, систематичності, активізації

Твір Я.Коменського, який є ілюстрованою дитячою енциклопедією первісних знань:

“Новий метод мов”

*“Видимий світ у малюнках”

“Школа – гра”

“Відкриті двері до мов і всіх наук”

Термін «дидактика» ввів у науково-педагогічний обіг:

*Я.А. Коменський

В. Ратне

Ж.-Ж. Руссо

Й.-Г. Песталоцці

Який із творів Я.А.Коменського призначався для виховання дітей дошкільного віку:

Велика дидактика

*Материнська школа

Правила більш легкої граматики

Шлях світла

Серед засобів морального виховання в педагогіці Я.А.Коменського окреслені:

Приклад старших

Настанови, бесіди

Вправляння в моральній поведінці

*Усі відповіді правильні

Для системи виховання дошкільників Я.А.Коменський розробив:

*Фізичне виховання

*Моральне виховання

*Розумове виховання

Трудове виховання

Індуктивний метод у педагогіці Я.А.Коменського знайшов відображення у його творі:

Велика дидактика

Материнська школа

*Видимий світ у малюнках

Пансофія

Кому належить ідея про «чотири доброчинності морального виховання»:

*Я.А.Коменському

Т.Мору

Т.Компанеллі

Дж.Локку

Основні заслуги Я.А.Коменського у галузі дошкільної педагогіки

*Розробка принципу природовідповідності

*Окреслення вікової періодизації

*Розробка материнської школи

Розробка методики навчаня дітей читанню

Ідея Я.А.Коменського про материнську школу – це:

*Ідея виховання дітей у сім’ї

Ідея виховання дітей у дитячих садках

Ідея виховання дітей у дитячих будинках

Ідея виховання дітей у школах

«Пізнання себе і оточуючого світу» - це завдання розумового виховання окреслене:

*Я.А.Коменським

Дж.Локком

Ф.Фребелем

Р.Оуеном

Я.А.Коменський розробив зміст і завдання

Трудового виховання

Естетичного виховання

*Розумового виховання

*Морального виховання

Хто є автором твору «Думки про виховання»

Я.А.Коменський

*Дж.Локк

Ж.Ж.Руссо

Й.Г.Песталоцці

Основою якого вікового періоду (за Ж.-Ж.Руссо) є фізичне виховання:

Періоду “сон розуму” (до 12 років)

Від 12 до 15 років

Від 15 років і до повноліття

*Раннього дитинства (до 2 років)

Хто з видатних просвітителів був автором теорії «вільного виховання»?

Г. Сковорода

*Ж.-Ж. Руссо

Й.-Г. Песталоцці

Р. Оуен

Я. А. Коменський пропонував для періоду дошкільного дитинства:

Школу рідної мови

*Материнську школу

Латинську школу

Гімназію

Основним принципом виховання Ж..-Ж.. Руссо є:

Індивідуального підходу

*природо відповідності

Диференційованого підходу

Гуманізму

Хто з педагогів-гуманістів відкрив школу інтернатного типу “Установа для бідних”?

Р.Оуен

А.Дістервег

Ф.Фребель

*Й.Песталоцці

Мета виховання в педагогічній системі Я.А.Коменського:

Розумове, моральне, фізичне виховання в їх єдності

*Знання мов і наук, віра і благочестя, добрі нрави

Розвиток інтелекту, фізичне вдосконалення, моральна доброчесність

Підготовка дітей до школи, навчання читанню і письму

Який принцип визначається як «золоте правило» дидактики?

принцип систематичності

*принцип наочності

принцип енциклопедичності

принцип природо відповідності

Основним засобом розвитку здібностей дітей (за Й. Г. Песталоцці) повинно бути:

*Вправи

Навчання

Наочність

Природа

Хто автор твору «Материнська школа»?

Джон Локк

*Я. Коменський

Ж. Руссо

Й.Г. Песталоцці

Порівняння душі дитини з чистою душкою (tabula rasa) здійснив:

*Дж. Локк

Платон

Ф. Гальтон

М.В. Ломоносов

Хто з педагогів є автором теорії елементарної освіти?

Дж. Локк

Ж. Руссо

*Й. Г. Песталоцці

Ф. Фребель

Основа виховання в педагогічній системі Дж.Локка:

*формування звичок

Розвиток інтелектуальних здібностей

Виховання релігійності

Формування фізичної досконалості

Вирішальний вплив на формування особистості дитини, на думку Дж.Локка, має:

Виховання

*Приклад дорослого

Соціальне середовище

Спадковість

Дж.Локк розробив систему

Сімейного виховання

*Сімейного виховання «джентльмена»

Суспільного виховання «джентльмена»

Усі відповіді правильні

Що було покладено в основу виховання дитини Дж.Локком

Спартанська система виховання

*Афінська система виховання

Римська система виховання

Усі відповіді правильні

Основні методи виховання в системі Дж.Локка:

*Приклад

*Пояснення

*Бесіда

Спостереження

Що включала програма виховання джентльмена (за Дж.Локком)

Моральне, розумове, трудове виховання

Фізичне, трудове, естетичне виховання

*Фізичне, моральне, розумове, релігійне, трудове виховання

*Фізичне, моральне, розумове, трудове виховання

Основний метод пізнання навколишнього у Дж.Локка – це:

Ідентифікація

Диференціація

*Рефлексія

Усі відповіді правильні

Основні чинники, що впливають на розвиток дитини (за теорією Ж.-Ж. Русссо):

Школа, батьки, однолітки

*Природа, люди, речі

Виховання, книги, вчителі

Культура, люди, речі

Головна мета виховання дитини в період «сну розуму» (за Ж.-Ж. Руссо):

Розумове виховання

Моральне виховання

*Розвиток зовнішніх відчуттів

Естетичне виховання

Запропонований Ж.-Ж. Руссо метод покарання:

Тілесні покарання

Словесні покарання

Погроза

*Природні наслідки

Як назвав Ф.Фребель заклад для виховання дітей:

Мала школа

Лісова школа

Філантропін

*Дитячий садок

Дитина, на думку Ф.Фребеля, це:

Сосуд гріховності

Чиста дошка

*Носій божественної суті

Досконала людина

Дитина (за Ф.Фребелем) наділена від народження інстинктами:

Харчування і росту

*Діяльності, пізнання, художнім і релігійним

Діяльності

Руху, пізнання, мови

Дошкільне виховання Ф.Фребель розглядав як єдиний засіб:

*Розвитку особистості дитини

Знищення суспільного зла і покращення нравів

Підготовки дитини до виробництва

Підготовки до навчання в школі

Основна мета дитячих садків, на думку Ф.Фребеля -

*Сприяти розвитку природних особливостей дитини

Підготувати дитину до навчання в школі

Сформувати систему знань, умінь і навичок

Усі відповіді правильні

Дидактичний матеріал Ф.Фребеля називається:

*Дарунки Ф.Фребеля

Матеріал для занять

Матеріал для ігор

Конструктор Ф.Фребеля

Кому із педагогів належить ідея введення занять – ігри з малюванням, вишивання

М.Монтессорі

*Ф.Фребелю

Ж.-Ж.Руссо

Д.Дідро

Хто є автором праці «Дитячий садок»

Я.А.Коменський

М.Монтессорі

*Ф.Фребель

Ш.О.Амонашвілі

Хто першим організував підготовку «садівниць»:

Й.Г.Песталоцці

Я.А.Коменський

Р.Оуен

*Ф.Фребель

Організований Ф.Фребелем дитячий садок призначався для дітей віком:

*Від 3 до 7 років

Від 2 до 5 років

Від 3 до 6 років

Від 1 до 7 років

У 1837 р. у м. Бланкенбург (Німеччина) дитячий садок був відкритий:

М.Монтессорі

*Ф.Фребелем

Й.Г.Песталоцці

Дж.Локком

В основу роботи першого дитячого садка Ф.Фребель взяв ідею

Національного добробуту

Демократичного підходу

*Природовідновіності

Усі відповіді правильні

Теоретичні засади педагогіки Ф.Фребеля побудовано на визнанні провідної ролі:

Розвитку дитини

*Виховання дитини

Навчання дитини

Усі відповіді правильні

Хто розробив цілісну теорію та методику громадського дошкільного виховання

Я.А.Коменський

Дж.Локк

*Ф.Фребель

Д.Дідро

Джерела виховання (за Ж.-Ж.Руссо):

Природа

Оточуючі речі

Люди

*Усі відповіді правильні

Принципи виховання у теорії Ж.-Ж.Руссо:

*Природо відповідності

Демократизму

*Вільного виховання

Народності

Основні форми виховання в педагогічній спадщині Ж.-Ж.Руссо:

Заняття

*Прогулянки

*Фізична праця

Дозвілля

Провідними методами виховання Ж.-Ж.Руссо вважав:

*Вправи

*Приклад старшого

Покарання

Заохочення

На думку Ж.-Ж.Руссо, перший крик дитини – це:

Вияв власної волі

*Протест проти несправедливості в суспільстві

Влада дитини над дорослим

Засіб спілкування

Хто автор книги «Про людину, її розумові здібності та її виховання»:

Д.Дідро

Дж.Локк

*К.-А.Гельвецій

Ж.-Ж.Руссо

Думка, що мета виховання – розкрити серце дитини для гуманності, а розум – для правди, належить:

*К.-А.Гельвецію

Д.Дідро

Дж.Локку

Ж.-Ж.Руссо

Кому належить думка: «Виховання робить нас тим, чим ми є»:

Д.Дідро

Ж.-Ж.Руссо

Дж.Локку

К.-А.Гельвецію

У вихованні дітей, на думку Д.Дідро, необхідно враховувати:

Соціальний статус

*Природні особливості

Рівень розвитку

Вікові обмеження

Значення виховання, на думку Д.Дідро, полягає у:

Формуванні особистості на замовлення батьків

*Розвитку здібностей

*Пристосуванні до індивідуальності дитини

Формуванні системи знань

Автор твору «Як Гертруда вчить своїх дітей»:

Я.А.Коменський

М.Монтессорі

Р.Оуен

*Й.Г.Песталоцці

Засобами виховання в педагогіці Й.Г.Песталоцці є:

*Праця

*Гра

*Навчання

Дозвілля

Основний метод навчання в педагогіці Й.Г.Песталоцці:

Системність

Доступність

*Наочність

Усі відповіді правильні

Основними принципами виховання і навчання, на думку Й.Г.Песталоцці, є:

Послідовність

Концентричність

Доступність

*Усі відповіді правильні

Й.Г.Песталоцці розробив методики:

Рідної мови

Математики

Географії

*Усі відповіді правильні

Що входило в поняття «саморозвиток» концепції виховання Й.Г.Песталоцці:

*Сила серця

*Сила розуму

*Сила рук

Сила організму

Провідний чинник у формуванні особистості, на думку Р.Оуена, це -

*Середовище

Спадковість

Виховання

Усі відповіді правильні

Провідним у вихованні особистості, на думку Р.Оуена, має бути:

Фізичне виховання

*Моральне виховання

Розумове виховання

Трудове виховання

Кому належить думка, що знання не повинні йти на супротив здоровому глузду:

Д.Дідро

Ж.-Ж.Руссо

*Р.Оуену

Ф.Фребелю

Хто є організатором Інституту для формування характеру (1816 р., Нью-Ленарк)

Ж.-Ж.Руссо

Й.Г.Песталоцці

М.Монтессорі

*Р.Оуен

Хто окреслив значення гри як засобу виховання і навчання дітей:

*Ф.Фребель

М.Монтессорі

П.Кергомар

Я.А.Коменський

Хто вперше увів поняття «дитячий садок»:

Я.А.Коменський

Й.Г.Песталоцці

М.Монтессорі

*Ф.Фребель

Хто з педагогів вважав за необхідне поєднання навчання із сільськогосподарською та ремісничою працею:

Я.А.Коменський

*Ф.Фребель

Й.Г.Песталоцці

П.Кергомар

Хто з педагогів вважав за необхідне організовувати заняття для дітей в групі однолітків

Й.Г.Песталоцці

*Ф.Фребель

Р.Оуен

Дж.Локк

Кому належить думка: «Година народження дитини є першою годиною її навчання»

Я.А.Коменському

Ж.-Ж.Руссо

*Й.Г.Песталоцці

Ф.Фребелю

Хто вперше із представників Західної Європи визначив мету і завдання виховання дітей до 6 років, розробивши відповідну програму:

Ф.Фребель

*Я.А.Коменський

М.Монтессорі

Й.Г.Песталоцці

Ким вперше були сформульовані вимоги до батьків та дорослих щодо їх ставлення до дітей

*Я.А.Коменським

Й.Г.Песталоцці

Ф.Фребелем

М.Монтессорі

Чия педагогічна система (із представників Західної Європи) вперше визначила методи початкового сімейного виховання дітей

*Я.А.Коменського

Р.Оуена

Дж.Локка

Ф.Фребеля

Ким із представників Західної Європи вперше були визначені методи підготовки дітей до навчання в школі:

*Я.А.Коменським

Ф.Фребелем

М.Монтессорі

Й.Г.Песталоцці

Я.А.Коменський є розробником

*Гуманістичної педагогіки

Народної педагогіки

Демократичної педагогіки

Правильна відповідь відсутня

Хто з педагогів Західної Європи наголошував на винятково важливій ролі виховання в ранньому дитинстві:

Я.А.Коменський

*Дж.Локк

Ж.-Ж.Руссо

Й.Г.Песталоцці

Кому належить думка «Рабська дисципліна виховує раба»:

*Дж.Локку

М.Монтессорі

Ф.Фребелю

П.Кергомар

Виховання характеру маленьких дітей – головна ідея педагогіки

Я.А.Коменського

*Дж.Локка

Ж.-Ж.Руссо

Й.Г.Песталоцці

Хто є автором теорії вільного виховання:

Дж.Локк

*Ж.-Ж.Руссо

Ф.Фребель

Д.Дідро

Ж.-Ж..Руссо провідним у вихованні дітей вважав:

Розвиток допитливості

Розвиток сенсорики

Привчання до праці

*Усі відповіді правильні

Кому належить теорія навчання і розвитку дітей за допомогою всіх органів чуття:

Д.Дідро

К.-А.Гельвецію

Дж.Локку

*Й.Г.Песталоцці

За своїм змістом педагогіка Й.Г.Песталоцці є

*Гуманістичною педагогікою

*Демократичною педагогікою

Народною педагогікою

Педагогікою співробітництва

Ф.Фребель був продовжувачем ідей

Я.А.Коменського

Ж.Ж.Руссо

Дж.Локка

*Й.Г.Песталоцці