Модуль 3. Гра – провідний вид діяльності дітей дошкільного віку.

Провідною діяльністю дітей дошкільного віку є?

навчальна діяльність

спілкування з ровесниками

зображувальна діяльність

*ігрова діяльність

Природа гри має:

біологічний характер

соціальний характер

*соціальний і біологічний характер

правильної відповіді немає

Діяльність, спрямована на орієнтування в предметній і соціальній дійсності, в якій дитина відображає враження від її пізнання

гра

*Дитяча гра

Дитяче фантазування

Дитяча забава

Гра є засобом виховання, формою організації навчання – це:

*функції гри

завдання гри

мета гри

спосіб використання гри

Функції гри дітей дошкільного віку -

Засіб виховання

Форма організації навчання і виховання

Метод і прийом навчання дітей

*Усі відповіді правильні

Хто з названих вчених здійснив класифікацію дитячих ігор

*К. Гроос

С. Френе

Е.Кей

*П.Лесгафт

Хто є автором монографії „Психологія гри”:

К.Ушинський

*Д.Ельконін

Л.Виготський

Н.Короткова

Класифікація дитячих ігор охоплює:

*Творчі ігри

*Дидактичні ігри

*Народні ігри

Шкільні ігри

До народних ігор належать:

*Ігри-забави

*Рухливі ігри

*обрядові

Комп’ютерні ігри

Класифікація народних ігор для дітей належить:

*К.Ушинському

*С.Русовій

А.Макаренку

В.Сухомлинському

Специфічні риси гри:

*Активний творчий характер

*Висока емоційна насиченість

*Вільна і самостійна діяльність

Відтворення природних інстинктів

Які риси не притаманні дитячій грі:

Наявність творчої основи

*Пасивна форма пізнання навколишньої дійсності

*Несвідомий характер

Емоційна насиченість

Визначте компоненти дитячої гри

Мета

Засоби

Дії

*Усі відповіді правильні

Структурні компоненти гри:

*мета

*мотиви

*дії

Вказівки і покарання дорослого

До структури гри входять:

*Засоби реалізації ігрового задуму

*мета

*Результат

Чітке виконання інструкцій з боку дорослого

Про який структурний компонент гри йде мова: „відображенняя дітьми у грі певних дій, взаємин із життя та діяльності оточуючих” -

*Сюжет гри

Ігрові дії

Ігрові ролі

Усі відповіді правильні

Те, що відтворюється дитиною як центральний характерний момент діяльності і стосунків між дорослими, - називається:

Сюжет гри

*Зміст гри

Ситуація гри

Персонаж гри

Для дитячих ігор є характерним:

*Творчий характер

*Відтворення навколишньої дійсності

Пасивність

Усі відповіді правильні

Головні лінії формування рольової поведінки дітей – це:

*Засвоєння знань стосовно тієї чи іншої дійової особи – її атрибутики, характеру дій, жестів тощо;

*Усвідомлене розрізнення дитиною себе і персонажа, роль якого вона виконує;

Дотримання вказівок дорослого

Виконання вимог однолітків

Основні прийоми керівництва ігровою діяльністю у молодшому дошкільному віці:

*запитання до дитини, як до ігрового персонажа

поради вихователя

*рольова участь вихователя в іграх дітей

спільне придумування казки або оповідання, які у подальшому використовуються як ігрові сюжети

До числа ігрових умінь молодших дошкільників належать:

*діяти з предметами-замінниками

розвивати сюжет гри

узгоджувати ігрові дії, спільний розвиток сюжету

взаємодіяти з іншими учасниками гри

У середньому дошкільному віці в дітей розвиваються такі ігрові вміння:

*розвивати сюжет гри

домовлятися з партнером по грі

спільно будувати і розвивати сюжет

розуміти партнерів по грі

Для гри старших дошкільників характерні такі ігрові вміння:

*розуміти партнерів по грі та узгоджувати з ними свої дії

грати поруч

використовувати предмети-замінники

маніпулювати з іграшками

Рівні розвитку взаємодії дітей у грі досліджували:

*О.П.Усова

*Д.Б.Ельконін

*Л.В.Артемова

О.П.Янківська

Стадія гри, в якій дитина виявляє інтерс до гри однолітка і дотримується дисципліни відстані, називається

*Ігри поруч

взаємодія

Спільна гра

Розгорнута гра

Стадія гри, при якій відбувається встановлення контактів між дітьми, називається

Ігри поруч

*взаємодія

Колективні гра

Усі відповіді правильні

Стадія гри, що характеризується об’єднанням дітей на основі інтересу і симпатії один до одного, називається

Ігри поруч

взаємодія

*Спільна взаємодія

Усі відповіді правильні

В якому віці в дитини з’являються елементи рольової гри?

у 2 р.;

у 2 р. 6 міс.;

*у 3 р.;

в 1 р.;

До показників розвинутого ігрового інтересу належать:

*Тривала зацікавленість дитини розвитком сюжету і виконанням ролі

*Бажання дитини приймати на себе певну роль

Відмова брати участь в інших іграх

Правильна відповідь відсутня

Показниками розвинутого ігрового інтересу у дітей є:

*Наявність улюбленої ролі

Небажання ділитися іграшками з дітьми

*Небажання закінчувати гру

Усі відповіді правильні

Вміння, якими має володіти вихователь, керуючи грою дітей (за Л.Семушиною):

*аналітичні

*проектувальні

*організаторські

діагностичні