- •Блок 1. Теория государства и прав.
- •1. Концепции правопонимания
- •2. (8) Гражданское общество и право
- •3. (9) Правовое государство и его принципы
- •4. (12) Соотношение международного и внутрегосударственного права
- •5. Право: понятие, признаки и сущность
- •6. (15) Источники и формы права
- •7. (16) Классификация источников права
- •8. (17) Принципы и функции права
- •9. (19) Отрасль права: понятие, виды, признаки
- •10. (20) Правовые институты: понятие и виды
- •11. (24) Нормативный правовой акт: понятие и виды.
- •12. (29) Правоотношение: понятие, структура, виды
- •13. (30) Юридические факты: понятие и классификация
- •14. (33) Правовой статус личности: понятие, структура, виды
- •15. (35) Правовая культура: понятие элементы и функции
- •16. (36) Правосознание: понятие, структура,функции, виды
- •17. (37) Правовое регулирование: предмет, метод, принципы
- •18. (38) Виды, типы, способы правового регулирования
- •19. (41) Правомерное поведение: понятие принципы, виды. Отклоняющееся пп.
- •20. (42) Реализация норм права: понятия и формы
- •21. (43) Применение норм права: понятие. Виды признаки основания
- •22. (46) Понятие и виды толкования правовых норм
- •23. (49) Проблемы в праве. Аналоги закона и права
- •24. (50) Коллизии в праве и способы их преодоления
- •25. (51) Правонарушение: понятие признаки и состав. Злоупотребление правом
- •26. (52) Виды правонарушений, причины их совершения
- •27. (53) Юридическая ответственность: понятие принципы виды
- •28. (54) Законность и правопорядок: характерные черты и соотношение
- •29. (55) Юридический процесс: понятие содержание виды
- •Блок 2. Правоохранительная деятельность и правоохранительные органы
- •1. (2) Основные понятия и признаки правоохранительных органов российской федерации
- •2. (3) Функции правоохранительных органов российской федерации
- •3. (5) Классификация законодательных актов, регулирующих деятельность правоохранительных и судебных органов
- •4. (10) Принципы правосудия
- •6. (13) Понятие судебной системы, её структура
- •7. (14) Конституционный суд российской федерации как орган конституционного контроля, его полномочия и компетенции
- •8. (15) Основные задачи судов общей юрисдикции.
- •9. (18) Правовой статус судей
- •10. (20) Система и структура органов прокуратуры.
- •11. (21) Надзор прокурора за исполнением законов как одно из основных направлений осуществления прокурорского надзора
- •12. (22) Особенности надзора прокурора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина.
- •13. (26) Прокурорский надзор в сфере профессионального образования.
- •14. (27) Ненадзорные функции прокуратуры
- •15. (28) Роль и место министерства внутренних дел российской федерации в системе правоохранительных органов
- •16. (34) Основные задачи и функции полиции.
- •17. (35) Понятие и задачи предварительного расследования преступлений
- •18. (36) Понятие, задачи оперативно-розыскной деятельности.
- •19. (37) Принципы осуществления оперативно – розыскной деятельности
- •20. (39) Виды оперативно – розыскных мероприятий
- •21. (40) Понятие предварительного следствия и дознания; система следственных действий
- •22. (41) Сущность и значение предварительного расследования
- •23. (42) Задачи, функции и система органов предварительного следствия и дознания
- •24. (44) Основные полномочия следователей
- •25. (45) Роль и место следственного комитета российской федерации в системе правоохранительных органов
- •26. (47) Федеральная служба безопасности в российской федерации
- •27. (48) Роль и место федеральной службы по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ
- •28. (49) Правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства
- •29. (51) Задачи, функции и органы государственной службы российской федерации.
- •30. (58) Место адвокатуры в системе правоохранительных органов, её задачи и виды юридической помощи.
- •Блок 3. Дидактика.
- •1. Дидактика как педагогическая теория правового обучения ее предмет и задачи.
- •2. Основные понятия дидактики правового обучения
- •3. Общая характеристика процесса правового обучения
- •4. Функции процесса правового обучения.
- •5. Структура процесса правового обучения и его логика
- •6. Понятие закона в дидактике
- •7. Принципы обучения
- •8. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования
- •9. Иерархия компетенций
- •13. Цели проф обучения
- •14. Цели треидин обучения.
- •15. Соотношение целей преподования и целей учения
- •16. Концепции содержания образования
- •17. Методы обучения
- •18. Система методов обучения
- •19. Технология выбора методов правового образования
- •20. Организационная форма обучения
- •21. Формы профессионального обучения, их классификация
- •22. Типы и виды лекционных и семинарских занятий по юридическим дисциплинам.
- •23. Структура лекционных и семинарских занятий по юридическим дисциплинам
- •24. Подготовка и планирование занятий по юридическим дисциплинам.
- •25. Понятие «средства обучения», их функции и классификация
- •26. Педагогическая диагностика: понятие, функции, содержание и требования, предъявляемые к ней
- •27. Оценка результатов правового обучения
- •28. Понятие педагогической технологии, ее основные признаки
- •29. Общая характеристика технологии развития правового мышления
- •30. Классификация педагогических технологий, их выбор.
3. (9) Правовое государство и его принципы
Условно процесс эволюции представлений о правовом государстве можно разделить на три этапа. Период зарождения и развития концепций справедливого государственного устройства, которые в дальнейшем легли в основу теории правового государства, занял тысячелетия и отражен в трудах выдающихся мыслителей Античности и Средневековья. Идеи идеального государства были заложены в трудах классиков античной философии Платона, Аристотеля, Цицерона, которые разработали теоретическую модель идеального государства как объединения свободных людей в целях лучшей жизни, построенного на принципах справедливости и гуманизма. Идея о том, что государство должно быть основано на праве, т.е. быть правовым, появляется уже у выдающихся мыслителей античного периода.
Период формирования теории правового государства (XVII–XIX вв.) пришелся на эпоху Нового времени. Концепция правового государства сложилась в рамках естественно-правовой школы права, которая видела в государстве продукт соглашения между свободными людьми, созданный под влиянием права для торжества справедливости. В этот период формируется идея верховенства права и справедливости над государством и законом. Современная концепция правового государства была заложена в трудах Ш.Л. Монтекье, Ж.-Ж. Руссо, И. Канта, В. Велькера, Р. Иеринга и др. В отечественной философии права концепция правового государства также разрабатывалась в трудах В.М. Гессена, Н.М. Коркунова, П.И. Новгородцева, Б.Н. Чичерина, Б.А. Кистяковского и др.
Период реализации теории правового государства в государственно-правовом устройстве (XVIII–XXI вв.) последовал за буржуазными революциями в государствах Европы и США, когда парадигма естественного права перешла из трудов выдающихся мыслителей в конституции и законодательство наиболее прогрессивных стран мира. В это время идеи верховенства права, приоритета прав и свобод личности, защиты частной собственности, разделения властей, ответственности государства получили широкое признание и законодательное закрепление. В России данный процесс происходил с определенной спецификой, связанной с Октябрьской революцией и построением в XX в. Советского Союза. Вплоть до начавшейся во второй половине 80-х гг. XX в. перестройки идея правового государства распространения не получила. В юридической науке советского периода теория правового государства критиковалась в качестве буржуазной и отрицалась возможность первичного характера права по отношению к государству и власти (Л.М. Каганович и др.).
Идея правового государства получила реализацию в Конституции РФ 1993 г., ст. 2 которой провозгласила Российскую Федерацию демократическим, федеративным, правовым государством, а человека, его права, свободы и интересы – высшей ценностью. Кроме того, впервые в законодательстве были отражены принципы разделения властей, защиты частной собственности, на первый план выдвинуты интересы личности, гарантированы права и свободы, установлены жесткие механизмы ограничения государственной власти правом
Принципы правового государства представляют собой основополагающие начала, требования, императивы, составляющие смысл и содержание концепции правового государства, отступление от которых не допускается.
Приоритет прав и свобод человека и гражданина – важнейшее требование правового государства, предполагающее признание человека, его прав и свобод высшей ценностью, а их защиту – важнейшей обязанностью государства.
Верховенство правового закона означает, что деятельность органов государственной власти основывается на правовых нормах, ограничивается Конституцией РФ и действующим законодательством (ст. 4, 15 Конституции РФ).
Разделение государственной власти предусматривает, что государственная власть осуществляется на основе ее разделения на законодательную, исполнительную и судебную, каждая из которых выполняет строго определенные действующим законодательством функции посредством создания и функционирования компетентных государственных органов
При этом эффективная система разделения ветвей власти невозможна без взаимного контроля, основанного на системе сдержек и противовесов, предполагающей возможность влияния правовыми средствами каждой из ветвей власти на другие, благодаря которой достигаются баланс и невозможность для одной из них захватить всю полноту власти в государстве.
независимый суд, способный применять действующее законодательство на основе принципов законности, справедливости, равенства, неотвратимости, гуманизма
Взаимная ответственность государства и личности предполагает, что в правовом государстве личность и государство выступают в качестве партнеров, субъектов взаимной ответственности и сотрудничества, несут ответственность в рамках действующего законодательства
Легитимность государственной власти предполагает признание государственных институтов со стороны населения, согласие большинства граждан с общеобязательными нормами, принимаемыми государством, соответствие государственно-властных решений как действующему законодательству, так и естественно-правовым, морально-нравственным императивам, вечным ценностям, выработанным исторической практикой, представлениям общества о добре, зле, справедливости
Политический и идеологический плюрализм заключается в наличии в обществе многообразия различных политических концепций, идей, взглядов, теорий, в отсутствии единой обязательной официальной идеологии, а также в возможности беспрепятственного создания и деятельности политических партий и других общественных объединений, борющихся за власть и свободно распространяющих политические идеи, отражающих интересы и ценности различных социальных групп.
Гласность и открытость в деятельности государства означает построение системы государственных органов в правовом государстве на основе принципов подотчетности, прозрачности, доступа широкого круга граждан, общественности, представителей СМИ к результатам деятельности государственных органов, обеспечение возможности свободного поиска и обмена информацией