- •1. Понятие информации в теории Клода Шеннона
- •2. Понятие энтропии и его связь с информацией. Принцип Ландауэра
- •3. Элементарная схема передачи информации
- •4. Информация в теории Норберта Винера (кибернетике)
- •5. Современный этап развития теории информации
- •6. Понятие информации в различных областях знания
- •7. Основные концепции понимания сущности информации
- •8. Соотношение понятий «информация», «сообщения», «сигналы», «сведения», «данные», «знания»
- •9. Социальная информация и ее основные характеристики. Функции социальной информации
- •10. Атрибутивные свойства информации
- •11. Прагматические свойства информации
- •12. Измерение количества информации. Меры информации синтаксического уровня
- •13. Меры информации семантического и прагматического уровней
- •14. Формы представления социальной информации. Механизм материализации социальной информации в документе(130)
- •15. Знаки и знаковые системы. Виды языков по пространственному представлению
- •16. Документированная информация и ее важнейшие характеристики
- •17. Информационные процессы в социодокументной сфере
- •18. Виды социальной информации
- •19. Понятие информационных ресурсов. Взаимосвязь понятий «информационные ресурсы», «электронные информационные ресурсы», «библиотечно-библиографические ресурсы»
- •20. Специфика информационных ресурсов по сравнению с материальными и энергетическими ресурсами. Свойства информационных ресурсов
- •21. Функции и принципы информационных ресурсов
- •22. Видовая классификация информационных ресурсов
- •23. Роль ир в развитии современного общества
- •24. Законы и закономерности информации и коммуникации
- •25. Генезис и развитие понятия «коммуникация». Определения коммуникации в разных областях знания
- •26. Соотношение понятий «коммуникация», «социальная коммуникация», «общение», «диалог»
- •27. Трансляционный и интеракционный подходы к пониманию коммуникации
- •28. Проблема коммуникации в герменевтике, семиотике, бихевиоризме
- •29. Проблема коммуникации в экзистенциализме, персонализме, лингвистической философии, символическом интеракционизме
- •30. Коммуникации в научных и философских теориях второй половины хх века (теории социального обмена, теория информационного общества и др.)
- •31. Теории массовой коммуникации
- •32. Современные концепции понимания сущности коммуникации (риторическая, кибернетическая, семиотическая и др.).
- •33. Коммуникация и коммуникативные процессы в постмодернизме
- •34. Биологические основы эволюции социальной коммуникации
- •35. Технологический фактор эволюции социальных коммуникаций
- •36. Эволюция социальной коммуникации в контексте общего развития культуры и цивилизации
- •37. Коммуникативный процесс и его линейные модели
- •38. Нелинейные модели коммуникации
- •39. Коммуникативные барьеры
- •40. Функции коммуникации
- •41. Уровни социальной коммуникации и их характеристика
- •42. Вербальные и невербальные коммуникации
- •43. Формы коммуникативной деятельности
- •44. Коммуникативные каналы
- •45. Социальные сферы коммуникации
- •46. Специфика библиотечно-библиографической деятельности как сферы социальной коммуникации
15. Знаки и знаковые системы. Виды языков по пространственному представлению
Любой знак имеет две стороны – содержание и выражение (представление). Соссюр сравнивает знак с листом бумаги. Мысль (значение) – его лицевая сторона, а звук, образ – оборотная; нельзя разрезать лицевую сторону, не разрезав и оборотную. Таким образом, в основе представления Соссюра о знаке и его концепции в целом лежит дихотомия «означающее– означаемое», неразрывная связь этих сторон знака.
Знаки образуют знаковые системы – системы конкретных или абстрактных объектов (знаков, слов), с каждым из которых определенным образом сопоставлено некоторое значение. В теории доказано, что таких сопоставлений может быть два. Первый вид соответствия определяет непосредственно материальный объект, который обозначает это слово и называется денотат (или, в некоторых работах, – номинат). Второй вид соответствия определяет смысл знака (слова) и называется концепт. При этом исследуются такие свойства сопоставлений как «смысл», «истинность», «определимость», «следование», «интерпретация» и др. Для исследований знаковых систем используется аппарат математической логики и математической лингвистики
В теории информации выделяют несколько типов базовых языков: язык человеческой речи, язык музыки, язык изобразительного искусства. Эти языки развивались на протяжении истории человечества все вместе, вплоть до того, что иногда трудно определить, к какому языку принадлежит тот или иной знак
По пространственному представлению языки можно разделить на три типа:
Линейные – их можно определить как вектор. Физическая связь элементов в таком языке последовательна, но может быть разнонаправленной (например, в японском языке, иврите). Примерами линейных языков являются ноты, естественные языки.
Плоскостные – существуют в двухмерном пространстве. Примеры: рисунки, картины, структурные схемы.
Объемные – существуют в трех измерениях. Примеры: физические модели, скульптура, музыка. Выделяют также комплексные, так называемые гиперъязыки, которые являются техническим объединением элементов разных языков. Самым современным гиперъязыком является мультимедиа.
Мультимедиа (Multimedia) в буквальном переводе означает «многие среды». Это контент (содержимое), в котором одновременно представлена информация в разных формах: звук, анимированная компьютерная графика, видеоряд. Основные составляющие мультимедиа: текст, аудио, изображения, анимация, видео, интерактивность (способность системы активно и адекватно реагировать на действия пользователя). В настоящее время существуют не только различные аудиовизуальные, но и обонятельные, вкусовые, тактильные технологии, а также венец развития мультимедиа – технологии виртуальной реальности.
Выделяют следующие разновидности мультимедиа:
-линейная мультимедиа предполагает последовательный вывод информации исключающий влияние зрителя (например, кино);
-нелинейная (интерактивная) мультимедиа предполагает взаимодействие человека со средством отображения мультимедийных данных (интерактивность), определяющее последовательность и результативность вывода информации (например, компьютерные игры);
-live video «реальное/живое видео» – характеристика системы мультимедиа с точки зрения ее способности работать в реальном времени
-гипермедиа – расширение понятия «гипертекст» на мультимедийные (в том числе аудио, трехмерные графические, анимационные и др.) формы представления информации.Гипертекст понимается как текст, представленный в виде ассоциативно связанных блоков, переход между которыми осуществляется с помощью гиперссылок. Гиперссылка – фрагмент текста (как правило, отличающегося элементами форматирования: цвет, подчеркивание, курсив), выбор которого позволяет выполнить переход к другому фрагменту текста (файла, webстранице).