3.5. Заключение

При определении экономической эффективности реализации инвестиционно-строительного проекта были рассчитаны суммы сметных стоимостей на каждом этапе проекта. Для определения наиболее эффективного варианта реализации второго этапа инвестиционно-строительного проекта были составлены сметы на выполнение каждого его варианта: реконструкции существующего здания и строительства нового корпуса при сносе существующего здания. Сравнительный анализ показал стоимостную разницу при проведении двух вариантов развития объекта: реализация проекта при строительстве нового здания дороже реконструкции на 4,9%. Тем не менее, реконструкция объекта пристройкой кирпичного здания к существующему, на первом этапе, и снос и строительство нового кирпичного здания на втором является наиболее рациональной, поскольку обеспечивается целостность объекта и увеличение значений степеней долговечности, капитальности и огнестойкости, а также соответствие расчетным значениям показателей недостатка площадей. При новом строительстве общая площадь здания с пристройкой составит 1651,16м2, учебная – 730,35, расчетное число студентов – 365 человек.

Д ля расчета инвестиционного механизма реализации проекта были определены значения оттоков (проектных инвестиций, производственных затрат) и притоков денежных средств для каждого периода реализации проекта, что позволило рассчитать эффективность его реализации.

Анализ инвестиционного механизма реализации проекта показал его экономическую неэффективность. При разрешении учредителя использования сумм нераспределенных прибылей прошлых лет для строительства пристройки сальдо инвестиционных потоков имеет отрицательное направление, что делает реализацию проекта невозможной. Таким образом, осуществление проекта возможно только в случае решения учредителя финансирования за счет средств бюджета. Эффективность реализации проекта в данном случае определяется периодом окупаемости проекта для учредителя и составляет 44 года и 8 месяцев.

При учете социальной направленности проекта были рассчитаны показатели социальной эффективности проекта. Так, увеличение показателей комфортности при реализации обоих этапов проекта достигает нормативных значений и обеспечивает соблюдение нормативных требований.

4. Управленческий раздел

Руководитель Соломонова Е.Б.

Консультант Соломонова Е.Б.

Шурышева Г.В.

Дипломник Медведева А.Ю.

4.1. Организационно-правовая схема реализации инвестиционно-строительного проекта реконструкции учебного корпуса Хакасского колледжа экономики, статистики и права

П олное официальное название организации:

Государственное образовательное учреждение Хакасский колледж экономики, статистики и права.

Учредитель: Федеральное агентство по образованию.

Юридический адрес:

Учредитель: 115998, г. Москва, М-93,м ГСП-8, ул. Люсиновская, 51

Колледж: 622517, Республика Хакасия, г. Абакан, ул. Тараса Шевченко,84а.

Организационно-правовой статус:

Государственное образовательное учреждение.

Управление Колледжем осуществляется в соответствии с законодательством РФ. Компетенция Учредителя установлена и регулируется законодательством Российской Федерации и договором, заключаемым между Учредителем и Колледжем.

Федеральное агентство по образованию осуществляет контроль за основными направлениями деятельности Колледжа, соблюдением действующего законодательства.

Для реализации инвестиционно-строительного проекта необходимо получить разрешение учредителя на проведение строительно-монтажных работ. Помимо этого, проектом предусмотрено целевое финансирование инвестиционно-строительного проекта учредителем, то есть из федерального бюджета. После получения разрешения на строительство от учредителя и решения о выделении средств из бюджета на реализацию проекта возможна его дальнейшая реализация.