- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Психотерапия: теория и практика» для специальности 37.05.01 Клиническая психология
- •1. Цели, задачи и подходы в психотерапии.
- •2. Фазы психотерапии и структура взаимоотношений психотерапевта и клиента.
- •3. Интегративный характер психотерапии.
- •4. Психотерапия в системе видов психологической помощи.
- •Определение психотерапии и основных понятий
- •5. Психотерапия как предмет исследования.
- •6. Процесс психотерапии (фазы психотерапевтических отношений, психотерапевтический контракт)
- •7. Стратегия и тактика психотерапии.
- •8. Основные принципы психотерапевтической деятельности.
- •9. Классификации видов и методов психотерапии. Общая характеристика
- •1.Индивидуальная
- •2. Групповая
- •3.Семейная
- •10. Формальные, организационные и содержательные стороны психотерапевтического процесса
- •11. Этика психотерапевта. Принципы, обеспечивающие этичность профессиональной деятельности и успешность психотерапевтического воздействия
- •12. Эффективность психотерапии. Объективные и субъективные показатели эффективности.
- •Мотивация клиента
- •14. Особенности второго этапа психотерапевтической работы
- •Основной, психотерапевтический
- •Этап действования и проживания ситуации психологической помощи.
- •15. Особенности завершающего этапа психотерапевтической работы
- •16. Профессиональные объединения психотерапевтов (формы, цели, задачи).
- •17. Основные факторы психотерапевтического процесса (специфические, неспецифические).
- •18. Современные тенденции в развития психотерапии.
- •19. Краткая история развития психотерапии и ее взаимосвязь с другими науками
- •20. Формы психотерапии. Характеристики индивидуальной и групповой психотерапии
- •21. Методология и особенности когнитивно-поведенческой психотерапии (Чернов)
- •22. Базовый когнитивно-поведенческий подход. (Чернов)
- •23. Основные принципы когнитивно-поведенческой психотерапии. (Чернов)
- •24. Основные понятия когнитивной психотерапии: автоматические мысли, промежуточные убеждения, компенсаторные стратегии, глубинные убеждения. (Чернов).
- •25. Типичные когнитивные искажения. (Чернов)
- •Установки обязательного долженствования
- •26. Когнитивная концептуализация случая и её роль в когнитивно-поведенческой психотерапии. (Чернов)
- •27. Терапевтические сессии в когнитивно-поведенческой терапии (этапы и содержание) (Чернов)
- •28. Основные техники, направленные на выявление автоматических мыслей (Чернов)
- •29. Основные техники, направленные на выявление промежуточных и глубинных убеждений (Чернов)
- •30. Основные техники, направленные на работу с автоматическими мыслями, выявление и преодоление промежуточных убеждений. (Чернов)
- •3. Непосредственное выявление правила или отношения.
- •4. Применение техники падающей стрелы.
- •31. Основные техники, направленные на работу с глубинными убеждениями. (Чернов)
- •32. Рационально-эмотивная психотерапия поведения а. Эллиса: Модель аbc, список иррациональных убеждений по а.Эллису. (Чернов)
- •33. Терапевтические отношения в когнитивно-поведенческой психотерапии. (Чернов)
- •35. Особенности концептуализации в рамках схема-терапевтического метода (Чернов)
- •36. Терапевтические отношения в схема-терапии. (Чернов)
- •37. Особенности диагностики в схема-терапевтическом подходе (Чернов)
- •38. Ранние дезадаптивные схемы в концепции схема-терапии.
- •39. Концепция схема-режимов
- •Дезадаптивные родительские режимы (эти режимы ассоциируются с большим давлением, с презрением к себе, со стыдом, с ненавистью к себе и виной):
- •Здоровые режимы (существуют два здоровых режима, которые представляют из себя функциональные состояния и должны быть усилены в ходе терапии):
- •40. Перечислите и дайте характеристику этапам научной деятельности к. Хорни в аспекте гуманистического направления в психоанализе.
- •41. Парадигма к. Хорни, взгляд на возникновение невроза, структура невроза.
- •42. «Зрелая» теория к. Хорни, понятие «реальное я».
- •43. Особенности психотерапевтического процесса к. Хорни.
- •44. Невротические потребности, описанные к. Хорни, классификация, характеристики.
- •45. Иерархия потребностей а. Маслоу, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии.
- •46. Понятие самоактуализации а. Маслоу, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии.
- •Саморазвитие.
- •47. Метамотивация, метапотребности, метажалобы, метапатология в теории а. Маслоу, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии.
- •48. Дефицитарное – бытийное (познание, ценности, любовь) в теории а. Маслоу, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии.
- •49. Психологический рост по а. Маслоу, как вид психологической интервенции.
- •50. Концепция и взгляд на психотерапию а. Маслоу.
- •51. Характеристика гуманистического направления в психологии и психотерапии.
- •52. К. Роджерс, взгляд на природу человека, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии. (Ефанова)
- •53. Основные положения к. Роджерса: область опыта, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии. (Ефанова)
- •54. Основные положения к. Роджерса: я – как процесс, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии.
- •55. Основные положения к. Роджерса: я-концепция, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии.
- •56. Основные положения к. Роджерса: тенденция к самоактуализации, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии.
- •57. Основные положения к. Роджерса: конгруэнтность, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии.
- •58. Признаки полноценно-функционирующего человека по к. Роджерсу, возможности применения в психологическом консультировании и психотерапии.
- •59. Теория терапии и изменения личности к. Роджерса.
- •60. Сущность клиент-центрированной терапии к. Роджерса.
- •61. Невротическое, психотическое, природа тревоги, психологическая защита в концепции к. Роджерса.
- •62. Модель психического расстройства и диагноз в концепции к. Роджерса.
- •63. Необходимые и достаточные условия клиент-центрированной психотерапии к. Роджерса.
- •64. Дайте определение «эффективному консультированию» к. Роджерса. Охарактеризуйте цель «новой психотерапии» к. Роджерса. (Ефанова)
- •65. Перечислите и дайте характеристику «дискредитирующим», по мнению к. Роджерса методам психотерапии.
- •66. Перечислите стадии терапевтического процесса по к.Роджерсу.
- •67. Перечислите и поясните варианты ограничений в терапевтической ситуации, предложенные к. Роджерсом. (Ефанова)
- •69. Укажите продолжительность и условия завершения клиент-центрированной психотерапии к. Роджерса. (Ефанова)
- •70. Базовые инстинкты, постулированные в теории влечений.
- •71. Предрасположенность к тревожно-фобическим и депрессивным расстройствам как результат деструктивных тенденций .
- •72. Учение о защитных механизмах в психоанализе и модель патологии
- •9. Интеллектуализация.
- •73. Актуальные неврозы и психоневрозы.
- •74. Организация психоаналитического процесса (предварительное интервью и сеттинг)
- •Предварительное интервью
- •2. Психоаналитический сеттинг
- •75. Модификации психоаналитического процесса (в.Райх, ф Перлз) – краткосрочная психодинамическая терапия
- •76. Дальнейшее развитие психоаналитической терапии как теория объектных отношений и основа психологии самоидентичности
- •77. Концепция адаптации и теория я.
- •78. Концепция сепарации-индивидуации.
- •79. Психология нарциссизма и пограничная патология я в модели экспрессивной терапии.
44. Невротические потребности, описанные к. Хорни, классификация, характеристики.
По монографии К.Хорни:
1.Невротическая потребность в любви и привязанности (в руководящем партнере в том числе). По сути потребность в любви и привязанности является потребностью в обретении уверенность и спокойствия вследствие тревожности, возникающей на мысли, что человека никто не полюбит. Ради избавления от тревожности он стремится к любому виду привязанности для успокоения, стремится зависеть от кого то, чтобы не быть одиноким. Часто на самом деле испытывается не искренняя любовь, а, например, благодарность.
Отличительные черты невротической потребности в любви:
-Навязчивость и тотальность. Для человека получение любви – жизненная необходимость ("необходимо, чтобы меня полюбили, чего бы это ни стоило"). Это желание может распространяться на каждого без разбора (от парикмахера, до друзей). Такой человек неспособен быть один. За любовь другого человека невротик будет платить за нее любую цену, большей частью не осознавая этого. Наиболее частой платой за любовь является позиция покорности (полнейшая преданность, восхищение, послушание.) и эмоциональной зависимости.
-Ненасытность. Например, ребенок может капризничать, требовать к себе чрезмерного внимания и бесконечных доказательств любви. Невротическая ненасытность может проявляться в жадности как общей черте характера, обнаруживаясь в еде, покупках, нетерпении.
2.Потребность во власти и управлении другими людьми. Возникает вследствие тревожности и страха быть обиженным, быть беспомощным, ничтожным. Тут потребность во власти выступает как защита, если я буду управлять -> я буду сильнее -> никто не сможет меня обидеть. Также используется для ослабления враждебности.
3.Стремление к обладанию также является средством защиты от тревожности, от чувства беспомощности и чувства незначительности, средством ослабления враждебного настроя. Тут можно говорить и о потребности в любви, но она настолько глубоко находится в человеке, ему настолько удалось ее вытеснить, что мы видим жадность человека, невротическую потребность обладать безгранично, поскольку он просто не может получать удовольствие от материальных и духовных вещей.
4.Потребность в сексуальности, сексуальной страсти. Основная характеристика-это поведение, нетипичное для определенного нормированного культурного образца. Это, например, беспорядочные половые связи, создание эротической атмосферы в отношениях независимо от близости этих отношений или же люди, выстраивающие строгие внутренние запреты, но находящиеся в постоянном навязчивом поиске партнера. Тут также задействована потребность в любви, но присутствует убежденность, что получение этой самой любви-невозможно, а сексуальные связи-тот самый эмоциональный контакт с другими людьми.
Всех невротиков можно разделить на группы:
· Люди с непрерывными сексуальными связями. Они чувствуют свою небезопасность, незащищенность и крайнюю неустойчивость, когда находятся вне какой-либо связи или не видят прямой возможности установить ее;
· Люди, которые имеют ограниченные связи, но склонны создавать эротическую атмосферу в отношениях с другими людьми независимо от того, чувствуют они к ним особую привязанность или нет (большое число внутренних запретов);
· Люди с еще большими сексуальными запретами, которые, однако, легко возбуждаются сексуально и навязчиво ищут потенциального полового партнера в каждом мужчине или женщине.
5. Потребность в престиже-в основе лежит страх быть униженным, оскорбленным, а как следствие-тревожность. Необходимо производить впечатление на других, если же другие будут относится к человеку пренебрежительно-это будет ужасно оскорблять.
6.Невротическая потребность в полном превосходстве выражается в соперничестве даже с теми людьми, которые не имеют общих целей с невротиком. Необходимы превосходство над всеми, тотальный успех, уникальность. Имеется страх быть не самым привлекательным, лучшим, умным, тревожность как следствие.
7.Потребность в строгом интеллектуальном контроле порождается глубинным страхом быть униженным, глупым. Выстраиваются строгие четкие ограничения, чтобы все происходило по плану. Не будет происходить ничего, что не будет одобряться человеком, все должно быть под контролем.
8.Потребность в самооправдании заключается в скрытие от самого человека его желаниях, в страхе увидеть, что он сам испытывает желание эксплуатировать, унижать, красть. Это все сделали другие, это их личное желание, следствие их поведения.
9.Неосознанная потребность в эксплуатировании других выражается в робости при общении с потенциальными «жертвами» эксплуатации, поскольку основная характеристика-это наличие внутренних запретов. Так человек как бы оправдывает свое поведение, но сам неосознанно начинает «паразитировать», жить за счет других, используя их для себя. Основной страх ведущий к тревоге-боязнь самим быть обманутым.
10. Потребность в самообвинении возникает вследствие тревожности, возникающей как защита на страх осуждения, раздражения от других людей. Также может возникать как защита на страх быть «открытой книгой» для других, боязнь, что люди увидят твои настоящие желания, эмоции, переживания и им они не понравятся. Человек с такой невротической потребностью выступает как «жертва» в отношениях.
11.Потребности в восхищении и уважении. Тут тревожность у человека возникает как защита на страх быть униженным, ничтожным. Можно зафиксировать и конфликт противоречащих друг другу тенденций: невротик пытается быть «самым первым», чтобы все восхищались успехам, для этого нужно пренебрегать другими, но также он пытается быть и любимцем всех, что сложно соотносить.
12. Потребность в самодостаточности и независимости. Избегание разного рода отношений, предполагающих взятие ответственности, обязанностей. Из-за этого человек часто дистанцируется, закрывается от других