- •Система разработки продукции
- •THE TOYOTA
- •Содержание
- •Предисловие Джима Вумека
- •Благодарности
- •Предисловие авторов
- •Введение
- •Революция в разработке новой продукции
- •Новый рубеж конкурентной борьбы: система разработки продукции
- •Совершенство разработок — важнейшая составляющая потенциала компании
- •Бережливая система разработки продукции: объединить усилия функциональных подразделений и поставщиков
- •Учиться у Toyota
- •Модель бережливой системы разработки продукции
- •Социотехническая система
- •Подсистема «Процесс»: принципы 1-4 LPDS
- •Подсистема «Люди»: принципы 5-10 LPDS
- •Подсистема «Инструменты и технология»: принципы 11-13 LPDS
- •Процесс определения ценности с точки зрения потребителя в North American Car Company
- •Процесс определения ценности с точки зрения потребителя в Toyota
- •Руководство проектом: роль главного инженера
- •Этапы создания ценности для потребителя
- •Конкретная ситуация: Команда разработчиков кузова Lexus уменьшает допустимый предел погрешности вдвое
- •Почему этот принцип стал первым?
- •Правильный старт как фабрика идей: разработка разных продуктов на основе единой платформы
- •Производные модели на основе существующих платформ
- •Долгосрочное технологическое планирование
- •Правильный старт при реализации отдельных проектов: внешний вид автомобиля и техническая осуществимость
- •Параллельное проектирование на базе альтернатив
- •Применение кенто к разработке кузова и каркаса Toyota
- •Пример того, как стандартизация производственных операций обеспечивает быстрое решение проблем
- •Унифицированная компоновка и использование единых комплектующих
- •Анализ базовых целей создания автомобиля и принятие решений
- •Технология производства в Toyota: обязанности инженера по параллельному проектированию
- •Инженеры по параллельному проектированию должны обеспечить достижение плановых показателей по инвестициям и переменным издержкам
- •Мидзен боси и посещение производственных предприятий
- •Обмен информацией со специалистами функциональных групп
- •Инженер по параллельному проектированию представляет план
- •Использование средств автоматизированного проектирования
- •Раннее решение проблем на этапе кенто: конкретная ситуация
- •Кодзокейкаку (К4) — соединить части в единое целое
- •Правильный человек, правильная работа, правильный момент
- •Обеспечить выровненный поток процесса разработки продукции
- •Потенциал потока
- •Разработка продукции как процесс
- •Составление карт потока создания ценности
- •Семь видов потерь в процессе разработки продукции
- •Три типа потерь реально существуют
- •Факторы, способствующие и препятствующие потоку: подход теории очередей
- •Выровненный поток вместо неразберихи: кенто и поток
- •Роль логики процесса
- •Использование общих платформ
- •Скользящий график запуска в производство
- •Завершение разработки продукции
- •Синхронизация работы внутри и между функциональными подразделениями
- •Примеры межфункциональной синхронизации
- •Обеспечение гибкости
- •Детальные (фундоси) графики работы функциональных подразделений
- •Обеспечение потока процесса при несерийном производстве
- •Определение ритма проектно-конструкторских работ и сокращение времени управленческого цикла
- •Вытягивание информации в системе разработки продукции
- •Объединение операций в единый поток
- •Три вида стандартизации
- •Стандартизация конструкции и контрольные листки
- •Стандартизация процесса
- •Стандартизированный процесс организации производства в Toyota
- •Разработка штампов в Toyota
- •Разработка технологического процесса и фиксаторов
- •Производство инструмента и штампов в Toyota
- •Типовые сроки производства штампов и инструментов
- •Станочная обработка штампов в Toyota
- •Сборка штампов в Toyota
- •Разработка технологии сборки автомобиля в Toyota
- •Стандартизация профессиональных знаний и навыков
- •Заключение
- •Развивать систему главных инженеров для интеграции всего процесса разработки
- •Культурная составляющая системы главных инженеров
- •История двух главных инженеров: проекты Lexus и Prius
- •Lexus: главный инженер, который не идет на компромиссы
- •Главный инженер — лидер
- •Руководство разработкой продукции в NAC: от главного инженера к бюрократу
- •Организация групповой работы в Chrysler
- •Система главных инженеров Toyota:
- •избегать компромиссов, порождающих бюрократию
- •Какая структура лучше?
- •Недостатки продуктовой структуры
- •Достоинства и недостатки матричной структуры при управлении процессом разработки продукции
- •Реорганизация матричной структуры Toyota
- •Структура проектных команд Chrysler: сравнение с центрами разработки автомобилей
- •Параллельное проектирование: обея
- •Параллельное проектирование: команды разработки модулей и главные инженеры по организации производства
- •Команды разработки модулей: кузов и организация производства
- •Организационная структура как развивающееся явление
- •Наем, развитие и сохранение персонала
- •Процесс подбора и найма персонала в NAC
- •Процесс отбора и найма в отделе разработки продукции NAC
- •Процесс найма в отделе организации производства NAC
- •Обучение и развитие в NAC
- •Развитие людей в Toyota
- •Наем в Toyota
- •Обучение и развитие в Toyota
- •Обучение и развитие в отделе разработки кузова
- •Обучение и развитие в отделе организации производства
- •Генти генбуцу в процессе разработки
- •Демонтаж продукции конкурентов
- •Сборка опытного образца
- •Ежедневные совещания на сборочном участке
- •Система бережливой разработки продукции должна обеспечивать развитие людей
- •Сделать поставщиков составной частью системы разработки продукции
- •Деталь — не деталь, а поставщик — не поставщик
- •Сила кейрецу
- •Равны ли поставщики между собой?
- •Отбор и развитие поставщиков до уровня партнера в Toyota: пример поставщика автопокрышек из США
- •Партнерские отношения с поставщиками: кому это выгодно?
- •Поставщики работают в тесном контакте с компанией-заказчиком: взаимовыгодные долгосрочные отношения
- •Цена — это не все
- •Упустить заказ
- •Развитие отношений
- •Система инженеров по приглашению
- •Состав группы поставщиков
- •Стратегия аутсорсинга
- •Совершенствование важнейших технологий
- •Освоение новых направлений: гибридный двигатель и средства автоматизированного управления
- •Привлечение аутсорсеров для изготовления аккумуляторных батарей
- •Изменить корпоративные принципы, чтобы сохранить внутренний потенциал
- •Обращаться с поставщиками корректно и разумно
- •Создать систему обучения и непрерывного совершенствования
- •Что такое знание и организационное обучение
- •Передача явного и неявного знания
- •Система обучения разработке продукции в Toyota
- •Обучение на собственном опыте
- •Хансей в Toyota
- •Идзивару — испытания в Toyota
- •Потенциал проблем
- •Решение проблем на месте
- •Цена невежества
- •Ускорить обучение, сократив продолжительность цикла
- •Сформировать культуру постоянного стремления к совершенству
- •Как культура может помешать бережливой разработке продукции
- •Инструмент не решает проблему
- •Приносить пользу потребителям и обществу
- •Высокий профессионализм и непревзойденное качество разработок — интегральная часть культуры
- •Дисциплина и трудовая этика
- •Кайдзен изо дня в день
- •Прежде всего потребитель
- •Стремление учиться, заложенное на генетическом уровне
- •Ответственность и обязательства
- •Организационное единство
- •Правильный процесс дает правильные результаты
- •Культура поддерживает процесс
- •Культура держится на лидерах
- •Адаптировать технологию к потребностям людей и процесса
- •Пять основных принципов отбора инструментов и технологий
- •Технология бережливой разработки продукции
- •Автоматизированное проектирование в Toyota
- •Технология проектирования в Toyota
- •Виртуальное производство и цифровая визуализация в NAC
- •Виртуальная сборка в Toyota
- •Анализ методом конечных элементов в NAC и в Toyota
- •Контрольные листки и инструменты стандартизации в Toyota и NAC
- •Создание трехмерных твердотельных моделей при разработке штампов в NAC и в Toyota
- •Станочная обработка штампов в Toyota и в NAC
- •Прессы для отладки штампов в NAC и в Toyota
- •Сборка без подгонки в NAC и функциональная сборка в Toyota
- •Освоить технологию, чтобы облегчить процесс
- •Концептуальный проект главного инженера как объединяющее начало
- •Межфункциональное взаимодействие посредством обея
- •Инструменты координации
- •Немаваси в Toyota
- •Система ринги в Toyota
- •Коммуникация и координация в Toyota
- •Использовать эффективные инструменты для стандартизации и организационного обучения
- •Как обучается ваша организация
- •База знаний в NAC:
- •поток создания ценности при разработке кузова
- •База данных по ноу-хау в Toyota
- •Инструменты оценки альтернативных решений и обмена информацией
- •Кривые компромиссных характеристик
- •Отчеты по бенчмаркингу конкурентов в NAC
- •Демонтаж автомобилей конкурентов в Toyota и аналитические таблицы
- •Инструменты стандартизации в Toyota: контрольные листки, матрицы качества, сендзу, стандартизированные карты процесса
- •Роль стандартизации и инструментов обучения
- •Целостная система: собираем по частям
- •Интеграция подсистем:
- •люди, процесс, инструменты и технология
- •Определение ценности:
- •создавать ценность с точки зрения потребителя
- •Поток создания ценности: устранение потерь и вариации
- •Устранить или изолировать вариацию
- •Обеспечение вытягивания и потока
- •Составление карт потока создания ценности при разработке продукции (PDVSM)
- •Особенности составления карт потока создания ценности при разработке продукции и на производстве
- •Практические семинары по PDVSM
- •Учитесь видеть разработку продукции как процесс
- •Преобразование культуры: суть бережливой разработки продукции
- •Воспитать внутреннего агента перемен
- •Приобретайте нужные знания
- •Механизмы интеграции (обея/проверки проекта)
- •Роль линейной структуры
- •Начните с потребителя
- •Осмыслите текущее состояние процесса бережливой разработки продукции
- •Подлинное преобразование культуры
- •Люди — ядро системы бережливой разработки продукции
- •Дорожная карта перехода к бережливой разработке продукции
- •Лидерство, обучение и непрерывное совершенствование как интегральная часть процесса
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Глава 13
- •Глава 14
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Предметный указатель
теперь я сам осваивал новый подход на практике. И что же? Я не сижу на месте. А эффективный, упорядоченный подход хоренсо помогает мне как руководителю быть в курсе происходящего и обеспечивает обмен информацией в рамках организации.
Эти слова свидетельствуют о различиях культуры управления в Toyota и в США. В Соединенных Штатах не жалуют тех, кто «сует свой нос» повсюду, стараясь всегда быть в курсе дела. Здесь считают, что это микроменеджмент. Умелый менеджер должен дать инженеру поручение и отойти в сторону, чтобы не мешать работать. Для менеджера Toyota такой подход равносилен сложению полномочий. Как можно давать советы подчиненным, если ты не знаешь, что творится вокруг? Кому нужен руководитель, который осведом лен о том, что происходит в организации не лучше рядового инженера?
Правильный процесс дает правильные результаты
Информация, собранная авторами в ходе бесед с инженерами и менеджера ми Toyota в Японии и США, показывает, что многие составляющие береж ливой культуры часто определяют образ мышления и поступки японцев. Три подсистемы бережливой культуры— процесс, люди и инструменты и технология — действительно стали частью их генетического кода. Обу чая американских менеджеров и рабочих бережливому мышлению, Toyota добилась многого, но заставить этих людей жить и дышать «бережливым мышлением», как их японские коллеги, очень непросто. Японские менед жеры непоколебимо верят, что дао Toyota — это правильный путь. Они убеждены: этот подход применим к любой деятельности и неизменно дает положительные результаты. Хотя порой можно добиться определенного эффекта, срезая углы, такой способ работает далеко не всегда и не позволяет систематически добиваться блестящих результатов.
Большинству американских менеджеров недостает такой убежденности, пока неопровержимые доказательства не делают их горячими сторонниками нового подхода. Энди Лунд говорит, что когда он руководил проектом по разработке и модернизации Sienna, ему порой казалось, что дао Toyota идет вразрез с наиболее рациональным подходом к работе. Так, одной из его обя занностей была организация хансей-мероприятий по завершении проекта. Он проводил заседания, посвященные осмыслению итогов проекта, собирал огромное количество информации и применял метод пяти почему для вы явления первопричин проблем. Ему приходилось беседовать со множеством инженеров, чтобы выяснить, как каждый из них оценивает проделанную
работу. Нередко он сомневался, стоит ли проводить очередную беседу, и испытывал искушение не слушать того или иного сотрудника. Но каждый раз, разговаривая с человеком, которого он хотел обойти своим вниманием, он узнавал нечто новое и неожиданное. Лунда раздирали культурные про тиворечия: это была борьба между верой Toyota в процесс и характерной для американцев манерой быстро делать выводы. Лунд вырос в Японии, что делало этот внутренний конфликт еще более острым.
Культура поддерживает процесс
Многие автомобилестроительные компании хотели бы взять на вооружение процесс бережливой разработки продукции Toyota. Они развертывают круп ные программы по освоению опыта Toyota, но очень часто эти начинания не оправдывают ожиданий. В этих компаниях пытаются составлять отчеты формата АЗ, организуют мероприятия по крупноблочной сборке кузова, вводят должность главного инженера, занимаются хосин-планированием и создают базу данных по ноу-хау. Каждый из этих инструментов на какойто момент позволяет добиться результатов, но со временем его эффектив ность сходит на нет и им перестают пользоваться. В большинстве случаев инженеры и менеджеры теряют интерес к новшествам и возвращаются к старым, не самым эффективным, но проверенным методам. Трудности, с которыми сталкиваются компании на пути освоения этих простых, ра зумных принципов, объясняются главным образом различием культур. На рис. 12-1 дается сравнительная характеристика культуры Toyota и культуры NAC, компании, подход которой представляет полную противоположность бережливому мышлению.
Toyota |
NAC |
Техническое совершенство |
Совершенство в бизнесе |
Дисциплина процесса и трудовая этика |
Акцент на результаты |
Кайдзен изо дня в день |
Прорывные подходы |
Детальное планирование идобросовестное выполнение плана |
Просто делай |
Стремление учиться как часть генетического кода |
Отрицание проблем |
Рис. 12-1.Сравнение культуры Toyota с культурой NAC
С первого взгляда видно, что подходы Toyota и NAC диаметрально про тивоположны. Деятельность NAC определяется интересами бизнеса, высшая цель компании — оправдать ожидания аналитиков Уолл-стрит по показате лям квартальных прибылей. Преобладающее влияние на культуру компании оказывают финансовые соображения. Техническое совершенство для NAC вторично, главное — это конечный результат, которого нужно добиться любой ценой. В то время как в Toyota уважают высокий профессионализм и не жалеют сил и средств на развитие людей, представители высшего ме неджмента NAC любят повторять: «Затраты ходят на двух ногах», и бросают все силы на сокращение штатов, даже если при этом они могут потерять лучших специалистов. Toyota придает огромное значение процессу. Пра вильный процесс дает желаемые результаты. В NAC делают ставку на самые современные подходы и технологии, которые упрощают и ускоряют работу, то есть помогают найти кратчайшее расстояние между двумя точками. Зачем корпеть над рабочим проектированием или сборкой машин, — это банально и скучно. Toyota, напротив, неустанно совершенствует методы повседневной работы. Здесь привыкли не жалеть сил на детальное планирование. NAC, нацеленная на конечный результат, руководствуется принципом «просто делай». Здесь не прилагают никаких усилий, чтобы извлечь уроки из собст венного опыта и использовать полученные знания при выполнении очеред ного проекта. Toyota учится на опыте каждого проекта и каждого инженера. Интересоваться, что уже делалось раньше, считается в NAC дурным тоном и признаком некомпетентности. Мимолетная улыбка и жизнерадостное «у нас нет проблем» — типичное поведение инженера NAC, какой бы сложной ни была порученная ему работа. В Toyota подобное поведение вызывает недоумение. Как можно выполнить работу в соответствии с принципами дао Toyota, не задавая вопросов, не прибегая к немаваси, не увидев ситуа цию своими глазами, не поделившись своими догадками и открытиями с командой и не занимаясь обучением в масштабах организации?
Культура NAC (и подобных ей компаний) делает практически невозмож ным внедрение и поддержание процессов разработки продукции, сходных с теми, что используются в Toyota. Ниже описано, что может произойти при попытках такого внедрения.
Система главных инженеров
Пятый принцип LDPS требует развивать систему главных инженеров для ин теграции процессаразработки. Именно главный инженер приводит в действие всю систему разработки продукции. Поняв это, несколько традиционных автомобильных компаний решили учредить должность главного инженера. Однако в бюрократической культуре легче сказать, чем сделать. Обычно все
заканчивалось сменой вывески — бывшие руководители проектов проходили курс переподготовки, в ходе которого им объясняли, в чем заключаются их новые функции, и официально становились «главными инженерами». Здесь встает как минимум три вопроса: обладают ли новые главные инженеры до статочным профессионализмом и авторитетом, чтобы обеспечить выполнение работы? Будут ли главы функциональных подразделений предоставлять в их распоряжение правильных людей в правильное время? К кому будут в первую очередь прислушиваться лучшие специалисты функциональных подразделе ний — к своему боссу или к главному инженеру? Нетрудно понять, почему во всех этих компаниях данное начинание зашло в тупик и главные инженеры «быстрого приготовления» часто терпели неудачу.
Правильный старт
Второй принцип LDPS гласит: Обеспечить правильный старт процесса разработкиу чтобы на ранней стадии проектирования досконально изучить альтернативные варианты. Такой подход позволяет выявлять и решать проблемы до начала капитальных вложений и разработки оборудования. Для этого Toyota использует этап кенто. В условиях культуры NAC, нацеленной на результаты, обязательно возникнут вопросы: будет ли этап кенто вос принят всерьез? Согласятся ли менеджеры проектно-конструкторских под разделений выделить для кенто лучших инженеров? Хватит ли инженерам времени, умений и дисциплинированности, чтобы как следует проработать каждый эскизный чертеж, выявить возможные проблемы и устранить их первопричины, приняв соответствующие контрмеры? Удастся ли добиться сотрудничества функциональных подразделений, избежав междоусобицы? Реально ли организовать широкое обсуждение эскизных чертежей для ос мысления конструктивных решений? На все эти вопросы можно дать один ответ: «Едва ли».
Выравнивание нагрузки
Третий принцип LPDS требует обеспечить выровненный поток процесса разработки продукции за счет гибкого подхода к кадровому обеспечению проекта и выравнивания объема работ. В моменты повышения нагрузки к работе подключается резервный инженерно-технический персонал и со трудники поставщиков. В контексте культуры NAC вновь встает ряд воп росов: сможет ли компания гибко регулировать укомплектование проекта персоналом и найти инженеров, которые сумеют быстро подключаться к процессу разработки? Будут ли эти резервные кадры обучены «дао NAC» настолько, чтобы понимать процесс разработки и его философию? Найдет ли резервный персонал общий язык с постоянными сотрудниками? Будет ли