II. Методики для самопізнання і дослідження студентів
а Експрес-діагностика соціальних цінностей особистості (за
ІIII. Фетіскіним та ін.)
За допомогою методики можна виявити особисті, професійні та соціально-психологічні орієнтації і переваги. її можна використовувані як на етапі профорієнтації, так і в процесі наймання працівника на роботу та атестації кадрів. Вона є ефективною також для діагностики соціальних цінностей студентської молоді.
Інструкція
Нижче пропонується 16 цінностей. Оцініть для себе значущість кожної з них у балах за шкалою: 10 (неважливо), 20, 30, 40 ... 100 (дуже важливо):
-
Цікава робота, що приносить Вам задоволення.
-
Високооплачувана робота.
-
Вдале одруження або заміжжя.
-
Знайомство з новими людьми, соціальні заходи.
-
Залучення до суспільної діяльності.
-
Ваше віросповідання.
-
Спортивні вправи.
-
Інтелектуальний розвиток.
-
Кар'єра.
-
Красиві автомобілі, будинок, одяг тощо.
-
Час у колі родини.
-
Кілька близьких друзів.
-
Робота на добровільних умовах у некомерційних організаціях.
-
Медитація, міркування, молитви і т.ін.
-
Здорова збалансована дієта.
-
Читання навчальної літератури, перегляд освітніх передач, самовдосконалення тощо.
Обробка й аналіз результатів
Розподіліть бали відповідно до табл. 8.3 (цифри в розділах - номери відповідних цінностей).
166 Модуль 111. Психологія виховання особистості студента як майбутнього фахівця...
Таблиця 8.3 Оцінка значущості соціальних цінностей особистості
|
Професійні |
Фінансові |
Сімейні |
Соціальні |
Суспільні |
Духовні |
Фізичні |
Інтелектуальні |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|
Разом балів: |
Разом балів: |
Разом балів: |
Разом балів: |
Разом балів: |
Разом балів: |
Разом балів: |
Разом балів: |
Чим більша підсумкова кількість балів у кожному розділі, тим більшу значущість становить для Вас цей вид цінностей. Важливо також те, чим ближче одне до одного значення у всіх восьми розділах, тим більш різнобічна Ви є людина.
Тест «Ваш характер»
Завдання перше
Відповідайте по можливості відверто на питання, наведені в табл. 8.4.
Таблиця 8.4 Текст опитувальника
|
|
Так |
Ні |
|
1. Чи є у Вас удома птахи, риби або які-не будь тварини (собака, кішка, хом'ячок та ін.)? |
|
|
|
2. Чи любите Ви писати листи? |
|
|
|
3. Чи називають Вас «книголюбом»? |
|
|
|
4. Чи любите Ви модні пісеньки? |
|
|
|
5. Чи можете без страху бачити кров? |
|
|
|
6. Чи займаєтеся регулярно яким-небудь видом спорту? |
|
|
|
7. Чи вмієте правильно витрачати свої гроші, не влізаючи в борги? |
|
|
|
8. Чи любите проводити відпустку в малолюдних місцях? |
|
|
|
9. Чи любите яскраві кольори? |
|
|
|
10. Чи часто бачите страшні сни? |
|
|
|
11. Чи можете, не замислюючись, назвати 10 людей, з якими Вас пов'язують добрі приятельські взаємини? |
|
|
Тама 8. Психологія виховання студентської молоді 167
Підрахуйте загальну суму балів за табл. 8.5.
Таблиця 8.5
|
Ключ |
до опитувальника «Ваш |
характер» |
|
|
|||||||||||
|
ВІДПОВІДІ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 6 7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
||||||
|
Так |
3 |
1 |
1 |
3 |
4 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
3 |
||||
|
Ні |
1 |
2 |
4 |
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
3 |
1 |
||||
Запишіть суму набраних Вами балів і виконайте друге завдання.
Завдання друге
Прикладіть кінець олівця до точки в середині фігури А (див. рис. 8.1). Заплющте очі і намалюйте 6 хрестиків, намагаючись розмістити їх у межах кола.
Те саме виконайте з фігурою Б, усі хрестики постарайтеся розмістити їх всередині квадрата.
Якщо один або більше хрестиків розмістилися на лінії кола або квадрата, Ви одержуєте за кожен із них по 10 балів.
Якщо один або декілька хрестиків потрапили за коло чи квадрат, Не одержуєте за кожен з них по 5 балів.
Якщо всі хрестики розмістилися всередині великого квадрата або копії, Ви одержуєте 0 балів.
А Б
Рис. 8.1. Намалюйте хрестики
Завдання третє
Уявіть, що свою роботу Ви повинні довірити колезі. Ви можете зробити вибір із чотирьох людей, «портрети» яких наведені на рис. 8.2. Кому з них Ви не хотіли б доручити роботу? Закресліть номер цього портрета.
Рис. 8.2. Кому довірите свою роботу?